六年級,，同學們都進入了緊張備戰(zhàn)狀態(tài),，每天下午放學前抄試卷,、抄老師黑板上布置的題,，眼睛超負荷連續(xù)的工作加上家庭作業(yè)的堆積如山，丁香很快就感覺到自己的視力受到了嚴重的影響,，并且覺得看黑板上的字越來越模糊不清了,。

　　她把這情況給母親說了，母親決定帶她去市醫(yī)院檢查下視力,。去了醫(yī)院之后,，通過各種檢測和驗光

　　，醫(yī)生給丁香配了一架近視眼鏡,，左眼100,，右眼150。

　　丁香自從戴上了眼鏡,，綽號又增加了：有喊“丁胖子”的,，也有喊“丁眼鏡”的,。丁香好討厭這些綽號,，無奈卻無法堵住別人的嘴。

　　剛開學的時候班上插入了幾個留級生,，據(jù)說是上一屆六年級的,，因為語文數(shù)學都不及格，無法拿到小學畢業(yè)證,，只能留級插班,。

　　丁香感覺那四個留級生從外形上就比班上的同學要大，坐在教室后面顯得有些與眾不同,。

　　平時課間,，這四個人基本都在一起玩，時間長了,，他們跟陳大林,、吳小偉他們便“一拍即合”，丁香感覺班上的自習課紀律越來越差了,。

　　等到第二學期開學,，正好是春天到來的時候,。漫山遍野都彌漫著春的氣息。在小學校背后有座山,，因為非常陡峭,，有個很貼切的名字，叫“觀斗山”,。據(jù)說在這座山上觀察星斗,，是小鎮(zhèn)上再合適不過的位置了。

　　朱老師說,，畢業(yè)在即,，也是為了搜集寫作素材，要組織同學們?nèi)ビ^斗山的山頂放風箏,。因為觀斗山就在中心小學教學樓后面,，只需要沿著后面的小路爬上山頂就可以了。

　　為了此次放風箏,，全班同學都有提前準備,。家里條件好的，就直接買的現(xiàn)成的大風箏,。風箏上畫著各種圖案,，有老鷹，有蝴蝶,，有燕子等,，風箏“骨架”是硬塑料的。但更多的是普通家庭的孩子,，所以都是自己動手做的,。

　　做風箏需要很多材料。晾干水分的有韌性的竹片,、結(jié)實的棉線,、膠水或者漿糊、質(zhì)地優(yōu)良的各種顏色的薄紙,、還有牽引線和線梭子,。

　　先用小刀把竹片削成1cm左右長短不一的薄條，把竹條四個邊緣削光滑,，厚度大約1mm左右,。一個風箏骨架大約需要四根竹條。

　　再用棉線把竹條綁成一個“王”字形,，“王”字的上面兩橫和中間豎畫部分三根竹條一樣長,，末端橫畫比其他三根略短，綁的時候注意用尺量好,，保證棉線交叉綁在三橫中間部分,，而且要保證綁緊,，不要有松動。如果綁偏了,，因為風箏起飛時重力不均,，會導致飛不起來；如果綁松了,，飛在天上的風箏由于空氣的阻力作用會導致骨架脫落而跌入地面,。

　　綁好骨架后就是裁紙。把風箏骨架上面部分的兩條長條刷上膠水或漿糊,，再用紙糊上,，保證邊緣與骨架齊平，再裁一小塊長方形的紙,，兩端接在上面部分與最下方的短條兩端,。糊好以后風箏主體呈一個倒置的“凸”字，最后在這個“凸”字的中間直角上貼兩個約5cm寬10cm長的紙條,，在“凸”字上面的短橫上取兩端與中間三個點,，分別貼上三根約5cm寬50cm長的紙條，再將兩端的紙條用膠水粘接起來,，最后在“凸”字下面面積較大的區(qū)域,，一邊畫一只“眼睛”或者是用紅紙粘上兩個圓眼睛，一個自制的風箏就做好了,。

　　做好以后確定引線的位置也很重要,。引線通常要綁在“王”字形骨架的兩根長橫上，而且是在中心區(qū)域,，也要選擇相對結(jié)實的釣魚線或者是縫被線,。

　　在哥哥的幫助下丁香終于自己糊好了風箏。最長的竹條也就約60cm左右,，所以看起來比較小,。做好以后丁香就迫不及待的試飛了,，只要試飛能飛起來,，就可以保證在山頂也能飛起來。

　　風箏活動那天,，同學們都帶著自己的風箏到學校集合,，各式各樣的風箏讓人眼花繚亂。手工做的風箏里面,，吳小偉的超大風箏特別引人注目,。那兩根長長的骨架，目測大約有1.3米,，高度大約有1.4m,，特別是彩紙條做的“尾巴”每根都約有1m,，跟其他同學的風箏放在一起特別醒目，簡直就是一個超級“巨無霸”,。

　　并不是每個同學都帶了風箏,，也有沒帶風箏光爬山的，比如那幾個留級生,，就哼著小曲兒,、插著兜，一副漫不經(jīng)心的模樣,。

　　大家順著山腳下的小路一路向上爬,，只有一條能容納一人上山的彎彎曲曲的小道。丁香往山頂爬的速度很慢,，一是胖確實會影響體力,，二是丁香怕小路旁邊的灌木叢把自己辛苦做的風箏給掛壞了。

　　等好不容易上了山,，丁香已經(jīng)氣喘吁吁了,。山上妨礙風箏飛上天的那種電線桿很少，有一片特別寬闊的空地,，不然就種著茶樹,，大多數(shù)是長滿雜草的荒地。

　　同學們開始各自調(diào)整自己的風箏,，檢查接頭的線有沒有栓緊,。提前“試飛”過的同學只需要自己助跑一下，風箏就能很容易飛上天了,，而且山頂上的風很大,，成功飛上天的風箏越來越多，看起來也越來越小,，牽引風箏的那根線需要的拉力就越來越大,。

　　只有吳小偉的風箏飛的最高最遠，因為外形又比較大,，“尾巴”也比較多,，遠遠看出就像一只方腦袋的章魚，有趣極了,。

　　那些買的風箏,，雖然也飛起來了，花紋形狀都好看,，但要說飛的高度,，遠遠不如吳小偉了。

　　丁香一手拉著線,，慢慢走到吳小偉身邊,。她線梭子上的線用完了,，因為個頭也比較小，基本都不怎么看得見,。她看到吳小偉的線梭子上纏了好厚的線,，有些羨慕。也想給他要一些拴到自己線梭子上,，那樣會飛得更遠,。

　　誰知道大家都是這樣的想法，吳小偉身邊一會兒就圍了好幾個人：

　　“喂,！吳小偉,，你風箏已經(jīng)放了那么遠了，這線用不完吧,？分點給我怎么樣,？”黃小羽還擺著班長的架子，她覺得吳小偉這種差生就只配自己使喚,，要他的線都是給他面子,。

　　“吳小偉，班長用完你也給我點,?！庇袀€留級生叫鄭強，就是住在舅舅家附近的那個“小強”,，不留級的話是比丁香大一歲多的,，這會兒正在幫體育委員周小紅放風箏呢，說話的語氣很強硬,，簡直就是命令的口吻,。

　　“我也排隊，我第三個,！”于珂笑了笑,，故意給班長讓出一塊位置，讓她站到吳小偉跟前,，顯得她很客氣的樣子,。

　　丁香見這么多人都想“瓜分”吳小偉的線，覺得有些于心不忍,，就站到了一邊去繼續(xù)放自己的風箏,，沒有再去要,。

　　吳小偉見這么多同學都在問自己要線,，覺得自己很有“先見之明”，小心的把風箏線剪斷后,，拴到腳下一根碗口粗細的樹樁上,，再拿著線梭子,，開始給大家分線。一邊分還一邊憨厚的笑著,。

　　可是,，班長的風箏線是釣魚線，吳小偉的風箏線是那種結(jié)實的輪胎線,，一個屬于塑料制品,，線比較滑也不好打結(jié)，一個屬于纖維制品,，軟,，易打結(jié)。所以接線時半天都接不上,，接上了,，也能扯下來，感覺很不安全,。

　　班長“征用”了吳小偉的線,，連謝謝都沒說一聲，就忙著接自己的風箏線了,，其他幾位同學也是,，一邊分還一邊咕噥著吳小偉的線不好。

　　丁香都有些看不下去了,，這都是些啥人?。坑脛e人東西理直氣壯不說,，還嫌東嫌西的,，都欺負吳小偉好說話。

　　“吳小偉,，輪胎線是啥線?。俊庇阽鎲枺?p>　　“就是從廢舊的輪胎里拔下來的線唄,！我爸說也叫簾線,，很結(jié)實?！眳切バχf,。

　　“難怪結(jié)了這么多線疙瘩?！庇阽嫦訔壍钠擦似沧?。如果不是自己沒線了，她才不要用這種垃圾輪胎上拔下來的線。

　　“有用的就不錯了,！還嫌棄,？”丁香看著自己的風箏線，大聲的說：“有本事別問人家要??！”

　　“你說誰呢？丁胖子,！”于珂覺得自己在吳小偉面前的優(yōu)越感一下就被丁香搞沒了,，有些惱羞成怒。

　　“??？你跟我說話啊,！……不好意思,，我沒說誰,，我對著我的線說話呢！”丁香用手指抬了下眼鏡鼻，故意道：

　　“誰對號入座了就是說明說的誰唄,，你們這欺負人也不怕一會兒把自己風箏嚇掉了??？”

　　“你……”于珂狠狠地道∶“又沒給你借,，你喊個啥？狗拿耗子多管閑事,！”

　　丁香一直被教育的就是要做個乖乖女,，哥哥說了，哭沒有用,！自己受的全部委屈,，還沒發(fā)泄過呢！現(xiàn)在,，居然她們還敢說自己是狗,？看來人太軟弱了是會被欺負的！

　　“你給我再說一遍試試,？,！誰是狗？”丁香把線梭子朝樹枝上一掛,，就馬上沖到于珂跟前去,，憤怒的模樣于珂從未見過，頓時嚇懵了,。一時都不知道說啥好了,。

　　“學習委員，沒事的，別說了,！你要線嘛,？我這給你一些,?！眳切ヒ豢礆夥詹粚Γ⒖贪讯∠憷芰?，盡量避免他們發(fā)生口角,。

　　“我就看不慣，拿了別人東西用還東說西說的,?！倍∠慊剡^身來，拿了自己的線梭子就跟著吳小偉去其他地方放風箏去了,。

　　“謝謝你,，丁香，我那線在輪胎里拆的,，也不值錢,，他們要我就給他們好了，我家里多的是,?！眳切ヒ贿吅呛堑男χ贿呣D(zhuǎn)著手里的線梭子,，又嘆了一口氣,，道：

　　“都六年級了，這樣的活動你覺得還能有幾次,？小學一讀完,，同學們都會各分東西了，沒必要把關(guān)系弄那么僵,?！?p>　　丁香覺得此刻的吳小偉沒了平時的那種玩世不恭，原來,，他還會考慮這么遠的事情,。

　　風越來越大，太陽也調(diào)皮的藏到了云朵后面,，就在吳小偉收線的時候,，忽然發(fā)現(xiàn)有個接口沒拴緊，正打算處理,，可是大風箏需要的拉力太大了,，吳小偉這小個忽然沒站穩(wěn)，線頭被大風吹斷了。天上的風箏跟著也被吹走了,，而且線頭很快就飛離了地面,。

　　“完了！”吳小偉有些心疼地說道：

　　“我的風箏斷線了,，找不回來了,。”

　　斷線的“方頭章魚”在空中不斷的翻著筋斗,，越吹越遠,、越吹越遠……直到再也看不到蹤跡。

　　它會飛到哪里呢,？樹枝上,？房頂上？小河里,？……不管怎樣它總會著陸的,。哪怕破碎不堪，面目全非,，至少,，它被一個男孩賦予過生命，飛上了云霄,，飛越了山巒,，完成了作為一只風箏最重要的使命，對它短暫的“一生”而言,，已經(jīng)沒有什么可遺憾的了,。