此球過后,，場上再也沒人把瑞峰中學(xué)當(dāng)做一支魚腩球隊,，包括他們的對手西川中學(xué)更是如此,，陳學(xué)和這才明白,，大漢那句“我們球隊不只有我”是什么意思。

　　好在羅翎這球雖然進得漂亮,，可始終只是兩分,，分差還是保持不變。對于西川中學(xué)來說,，他們現(xiàn)在的目的已經(jīng)不是要打得多漂亮,，贏多少分，他們只需要贏就行了,！

　　話雖如此,，但這場比賽還有大半節(jié)才結(jié)束，面對羅翎如此表現(xiàn),，西川中學(xué)隱約開始不安起來,！按理說全場的首發(fā)球員當(dāng)中只有羅翎一人打滿了前三節(jié),，一分鐘都沒有休息,，現(xiàn)在的他應(yīng)該精疲力竭才對，然而西川中學(xué)眾人看著羅翎在場上依然能量充盈的樣子,，讓人著實憂慮,、心生悸動！

　　西川中學(xué)認(rèn)真的對待著最后一節(jié)的每一次進攻機會,，蔣玉榮持球過半場緊緊護著籃球,，并同時觀察局勢；老牌強隊就是不同,，換做其他沉不住氣的球隊,，為了在關(guān)鍵的第四節(jié)拉開比分，恐怕會做出一些不明智的進攻方式,，但在西川中學(xué)身上并沒有出現(xiàn)這樣的情況,，控球過半場、傳球,、空切跑位,、掩護投籃……一切依然那么的波瀾不驚又步步為營！

　　兩支球隊你來我往，你一球我一球,，開始了長達八分鐘的拉鋸戰(zhàn),。轉(zhuǎn)眼間，隨著瑞峰中學(xué)的一個兩分球進,，比分已經(jīng)到了89-94,，西川中學(xué)依然領(lǐng)先5分，而場邊的計時器已經(jīng)標(biāo)明比賽只剩下最后的54秒,，如果按照每一次進攻都消耗完24秒鐘計算,，那么最多還有三次進攻的機會，而且按照這樣的算法,，西川中學(xué)還可以進攻兩次,，而瑞峰中學(xué)只有一次的進攻機會。

　　籃球比賽的魅力往往就在于最后時刻雙方球隊的博弈,！

　　如果雙方都消耗完24秒鐘的時間交替進攻的話,，那把瑞峰中學(xué)已經(jīng)可以宣布失敗了。但是,，顯然兩支球隊都知道,，接下來的比賽不可能一板一眼消耗完時間就可以了結(jié)的！

　　“暫停,！”

　　是耿強叫的,，54秒鐘，如果戰(zhàn)術(shù)得當(dāng),，球員執(zhí)行徹底,，那么五分的差距是有可能扳回來的，甚至反超,！

　　當(dāng)然這種機會很渺茫,！

　　耿強拿著戰(zhàn)術(shù)板和技術(shù)統(tǒng)計蹲在眾球員中間說到

　　“各位，我知道你們現(xiàn)在都很累,，但現(xiàn)在不是讓你們休息的時候,，最后的54秒，我需要你們做三件事,！”

　　耿強一說完,，楊熊就提問到：“教練，哪三件事,？”

　　耿強拿出技術(shù)統(tǒng)計接著說：“第一件,，犯規(guī)，我們只有54秒鐘的時間來反超比分,，這就要求我們要有足夠的球權(quán)來進攻,，下一球是西山中學(xué)先進攻,，我要你們果斷的對他們罰球能力比較弱的球員犯規(guī)，運氣好的話那么兩罰不中或者兩罰一中,；運氣差的話兩罰全中,，那么我們也有機會打三分；等一個回合完了之后,，他們再次進攻,，你們繼續(xù)果斷的對他們再次犯規(guī)，以此拿到球權(quán)再投三分,，明白么,？”

　　眾人看著耿強，都點頭表示理解,，這是典型的犯規(guī)戰(zhàn)術(shù),，利用犯規(guī)交換球權(quán)以此博得主動進攻權(quán)，雖然這么做會白白送給對方罰球的機會,，但如果被犯規(guī)球員罰球準(zhǔn)星不足,，而己方獲得球權(quán)之后能夠順利完成三分投射，那么完全有可能追上甚至反超比分的,！

　　大漢點頭之后又接著問到：“教練,，第二件事是什么？”

　　耿強看著眾人,，繼續(xù)說到：“第二件事還是犯規(guī),，你們看技術(shù)統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)了什么問題,？”

　　眾人此刻滿腦子都是場上的比賽,，哪有心情分析數(shù)據(jù)？

　　“對面的中鋒球員,，已經(jīng)5次犯規(guī)了,，再有一次，他就要被踢出球場,！”

　　說話的是羅翎！

　　眾人此刻的注意力已經(jīng)完全被場上的氣勢支配,，少有能夠在此時依然冷靜分析的人,，而羅翎就是這種人！

　　耿強內(nèi)心有望,，這個羅翎不管是身體條件還是球商絕對都是天才級別的,，有他在，自己的戰(zhàn)術(shù),，可以充分體現(xiàn),！

　　耿強：“羅翎說的對，在最后的54秒鐘，西川中學(xué)肯定知道我們要堅決的投三分,，如果他們的中鋒球員也來到外線協(xié)防,，那我們將不會有任何三分投籃的機會，給我們的進攻造成巨大的防守壓力,！所以我需要一名球員去殺傷他們的中鋒球員,，讓他犯規(guī)踢出場去！”

　　“我來,！”

　　耿強剛一說完,，羅翎就立刻回答。

　　當(dāng)然了,，因為羅翎也是這樣想的,，而且瑞峰中學(xué)所有人，只有羅翎有這個能力去完成這項任務(wù),，其他球員都默許了,，楊熊還拍了一下羅翎的肩膀：“靠你了！”

　　羅翎也不做聲,，微微點頭,！

　　耿強說完第二點，立刻接著說第三點：“如果你們能夠做到前面兩點,，那么接下來的就是需要羅翎,、大炮、啊樂,，你們?nèi)齻€外線球員,，把握住三分投籃的機會，你們是這個戰(zhàn)術(shù)的最后一環(huán),，也是決定我們今天能否勝利的一環(huán),，最為重要，清楚嗎,？”

　　大炮和阿樂都是第一次參賽,，想不到就要在最后的幾十秒內(nèi)完成如此艱巨的任務(wù)，稍顯怯意,！

　　“行不行,？”耿強再次大聲詢問！

　　“行,！”大炮和阿樂終于果斷答復(fù),！

　　而羅翎此刻思考起來，這三件事,，除了第一件之外,，恐怕第二件第三件事,，都需要他來完成，而且,，殺傷對方中鋒球員,，宜早不宜遲，因為只有54秒鐘,，自己雖然不怕,，但是陳學(xué)和給其他人施加的壓力太大，多讓他待在場上一秒鐘,，恐怕都會影響己方戰(zhàn)術(shù)的實施,！

　　而西川中學(xué)這邊，眾人顯然已經(jīng)開始慶祝起來,，54四秒鐘時間,，在他們看來是不可能瞬間扳回這五分的。周崇先也是露出了一絲笑容,，他似乎正在感嘆比賽的有驚無險,，確實，他想不到瑞峰中學(xué)出了這么一號實力強橫的后衛(wèi)球員,，否則,，今天應(yīng)該是大勝才對！

　　暫停結(jié)束,，瑞峰中學(xué)五人回到場上,，準(zhǔn)備依計行事；而西川中學(xué)幾人,，也懷著輕松的姿態(tài)返回賽場,，準(zhǔn)備消耗完最后的54秒！