回去的路上，陳尚東感覺(jué)今晚的夜色格外迷人,，街邊的霓虹燈如長(zhǎng)龍般沿著大路延伸開(kāi)去,，蔚為壯觀。

　　他吹口哨踩著自行車(chē)在城市的洪流里穿行,，心里感到了做為班主任的責(zé)任和快樂(lè),。

　　突然，他好像想起了什么,，將車(chē)停在路邊,，拿出手機(jī)點(diǎn)開(kāi)錄音機(jī)的界面,，把自己吹的口哨錄下來(lái)。

　　看著手機(jī)里的3個(gè)錄音文件,，他咧嘴而笑,，渾沒(méi)注意身后有人驚訝地盯著他。

　　陳尚東是真的不識(shí)五線譜,，可他很喜歡音樂(lè),。

　　不只如此，最近一年來(lái)他還常有一種創(chuàng)作的沖動(dòng),。

　　每到這時(shí),，他就用手機(jī)錄下這些臆想出來(lái)的旋律。

　　不為別的,，圖個(gè)高興,。

　　第二日早自習(xí)，陳尚東叫湯琳出來(lái),，“你父親昨晚沒(méi)再說(shuō)你了吧,？”

　　湯琳搖頭。

　　“沒(méi)事看《倚天屠龍記》做什么,？其實(shí)還有很多好書(shū)可以看啊,，像《少年維特之煩惱》、《克利斯朵夫》甚至《平凡的世界》等,，這些都是不可多得的好書(shū),。”

　　背后有人陰陽(yáng)怪氣地接話：“她不看《倚天屠龍記》看什么,？她是......”

　　湯琳怒目而視,，“你敢?！?p>　　陳尚東轉(zhuǎn)身奇道：“黃偉清,？你怎么又遲到？這是第幾次了,？”

　　黃偉清不以為然,，“我有事，跟趙蓮英打了招呼的,，她沒(méi)跟你說(shuō)？”

　　陳尚東面無(wú)表情,，“你剛才說(shuō)她是什么,？”

　　“她是湯琳啊?！?p>　　“那跟她看《倚天屠龍記》有什么聯(lián)系,？”知道黃偉清在胡扯八道,，陳尚東耐著性子問(wèn)道。

　　“沒(méi)聯(lián)系,，湯琳從來(lái)只看這書(shū),。”黃偉清油鹽不進(jìn),，大咧咧地胡扯,。

　　陳尚東撇嘴道：“總比你什么書(shū)都不看好，你嫌棄什么,？”

　　“老師,，你別冤枉人，我也看書(shū)的,?！?p>　　“什么書(shū)？”

　　“《射雕英雄傳》,?！?p>　　湯琳捂臉道：“跟你同班，我真感到羞恥,?！?p>　　“為啥？”

　　“那個(gè)字念’ZHUAN’,，不是’CHUAN’,。”

　　陳尚東心里冒火,，這幫家伙真奧特,，都什么年月了還看金庸小說(shuō)？

　　“行了,，你們快去自習(xí)吧,。”

　　憊懶的兩人回去教室,，陳尚東舉步離開(kāi),。

　　吃過(guò)早餐，第一堂課又是語(yǔ)文,。

　　陳尚東帶著課件來(lái)到教室,，意外地發(fā)現(xiàn)教室后排坐著副校長(zhǎng)陳國(guó)木、教務(wù)主任曾國(guó)全,，還有一向跟他不對(duì)付,、年輕的教研組副組長(zhǎng)李東順。

　　他心里咯噔一跳,，就要過(guò)去招呼,。

　　陳國(guó)木擺擺手,，讓他直接上課。

　　這堂課是新課,，學(xué)習(xí)《致女兒的信》,。

　　陳尚東準(zhǔn)備充分，張嘴就侃侃而談,。

　　“上次我們學(xué)習(xí)過(guò)《傅雷家書(shū)》,，熟知了書(shū)信的格式，也體會(huì)到文中講道理和抒發(fā)情感的方式,。今天咱們學(xué)習(xí)《致女兒的信》,，這是前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家瓦·阿·蘇霍姆林斯基寫(xiě)給女兒的信，也是作者對(duì)自己女兒進(jìn)行的一次生動(dòng)的愛(ài)情教育,。文字樸實(shí)曉暢,，語(yǔ)言生動(dòng)形象，昭示了愛(ài)情的真諦,。

　　蘇霍姆林斯基從17歲起直至逝世,，可以說(shuō)終其一生都在農(nóng)村完全中學(xué)工作。他的書(shū)在烏克蘭國(guó)內(nèi)人人皆知深受喜愛(ài),，國(guó)外許多國(guó)家也廣為流傳,。他的新書(shū)每次出版都會(huì)引來(lái)人們的轟動(dòng)、關(guān)注和濃厚興趣,。比如眾所周知的《我把心給了孩子們》,、《公民的誕生》以及這篇即將要學(xué)的《給女兒的信》。

　　......

　　愛(ài)情是人類(lèi)最熾熱的情感,，最美好的情愫,。每個(gè)人都渴望幸福，向往愛(ài)情,。但是我們目前尚處青少年時(shí)代,，正是積蓄自身力量的時(shí)候，就像一朵花剛剛發(fā)芽需要澆水一樣,，我們能要求在這個(gè)時(shí)候收獲果實(shí)嗎,？能雙腳臨空虛妄地去羨慕愛(ài)情嗎？這個(gè)問(wèn)題剛才大家討論得不錯(cuò),，下一堂班會(huì)上咱們?cè)僦攸c(diǎn)討論,。”

　　一堂課到結(jié)束,，陳尚東講得詼諧幽默深入淺出,，根本沒(méi)看教案，只在點(diǎn)名討論時(shí)看了看學(xué)生名冊(cè)表,。

　　下課鈴響起,，陳國(guó)木來(lái)到講臺(tái)上，對(duì)五班同學(xué)說(shuō)：“有同學(xué)反映陳老師教課能力不行,，誤人子弟,。我在這里蓋棺定論，陳老師是咱們學(xué)校不可多得的優(yōu)秀語(yǔ)文老師,，這個(gè)毋庸置疑,。這學(xué)期他才接觸初三語(yǔ)文，班主任當(dāng)?shù)迷鯓游也还?，但教課的水平那是杠杠的,，沒(méi)有二話可說(shuō)。今后你們類(lèi)似的報(bào)告就不要再打了,，我不會(huì)受理的,。”

　　說(shuō)完,，他帶著眼神閃爍的曾國(guó)全和滿臉不屑的李東順離開(kāi),，教室里掌聲雷動(dòng)。

　　湯琳和楊衛(wèi)滿怒目而視黃偉清,，黃偉清一臉無(wú)辜地?cái)偸帧?p>　　陳尚東也頗感氣餒,，自己為這五班費(fèi)心勞力，到頭來(lái)還有學(xué)生打小報(bào)告,。

　　他收拾好教案徑直離開(kāi),。

　　傍晚，楊思海找上門(mén)來(lái),。

　　陳尚東正伏案寫(xiě)作,，轉(zhuǎn)頭問(wèn)道：“有事？”

　　“自己的話轉(zhuǎn)眼就忘了,？”

　　“什么話,？”

　　“喧賓奪主啊，敢情你鬧著玩的,？”

　　“自然是鬧著玩的,，你去相親我去湊什么勁？”

　　“那不行,，人家都安排好了,，你這臨時(shí)變卦會(huì)得罪人的?！?p>　　楊思海極力邀請(qǐng),，陳尚東無(wú)可奈何，只好隨他出門(mén),。

　　“煙花”酒吧建在辰水河邊,，因位置頗好生意極旺,，在圈內(nèi)名氣很高。

　　這是一家鬧中取靜格調(diào)高雅的古風(fēng)酒吧,。

　　陳尚東看著古意盎然的“煙花”牌匾和雕梁畫(huà)棟的門(mén)樓格局,，暗自贊奇。

　　“沒(méi)來(lái)過(guò),？”楊思海見(jiàn)他東張西望,，不由問(wèn)道。

　　“你別說(shuō),，我還真沒(méi)來(lái)過(guò),。”陳尚東心下暗嘆,，以前邀請(qǐng)過(guò)馬新語(yǔ),，沒(méi)有成行。

　　“所以我說(shuō)啊,，你早該出來(lái)走走,，別總躲在小樓里自成一統(tǒng)?！?p>　　陳尚東笑道：“女方做什么的,？”

　　楊思海搖頭，“不太清楚,，好像做的音樂(lè)這一行,。”

　　“跟你豈不是天作之合,？你選修過(guò)音樂(lè),，剛好跟她有共同語(yǔ)言?！?p>　　“我那是半桶水的音樂(lè),，說(shuō)不出口。走吧,，咱們進(jìn)去,。”

　　兩人走進(jìn)酒吧,，只見(jiàn)里面裝修得極為雅致,，帷幔、燈飾頗具特色,，古風(fēng)撲面而來(lái),。

　　酒吧正中搭了個(gè)臺(tái)子，鋼琴、架子鼓等一應(yīng)俱全,，還有一叢花樹(shù)擺放一旁,。

　　暗淡的燈光下，往來(lái)的顧客井然有序無(wú)人喧嘩,，氣氛很是寧?kù)o自在,。

　　楊思海跟服務(wù)員報(bào)了座位，服務(wù)員熱情地帶兩人就坐,。

　　陳尚東好奇地看著身旁的一從梅花，梅花旁是聚攏雨水和財(cái)富的天井,。

　　透過(guò)天井,，二樓也能看到臺(tái)上的表演。

　　楊思海問(wèn)過(guò)陳尚東,，點(diǎn)了啤酒,、果盤(pán)、秘制牛肉,、爆米花等食品,。

　　一名身材高挑氣質(zhì)出眾的女子上臺(tái)，簡(jiǎn)單說(shuō)兩句后開(kāi)始演唱《天空之城》的序曲,。

　　歌手良好的臺(tái)風(fēng)有如天邊的星星般帶去了所有人的目光,，曼妙的女聲縈繞四周，真是無(wú)上享受,。

　　“唱得非常好,，對(duì)不對(duì)？”楊思海瞇眼一會(huì)開(kāi)口道,。

　　“還不錯(cuò),。”

　　“還不錯(cuò),？哪里錯(cuò)了,？”

　　“大哥，你別真拿我當(dāng)天才,，每次都讓我聽(tīng)歌找錯(cuò),。”

　　“問(wèn)題是你每次都對(duì)嘛,，快說(shuō)說(shuō),。”

　　陳尚東隨口道：“那個(gè)上爬音階有點(diǎn)氣衰,，不穩(wěn),。”

　　“你丫五線譜都不識(shí)，還曉得上爬音階,？玩我呢吧,？”楊思海不信。

　　“你看,，我不說(shuō)你非讓說(shuō),，說(shuō)了你又不信?！?p>　　“問(wèn)題是你哪學(xué)的上爬音階,？”

　　“我可以上網(wǎng)百度啊，上爬音階又不難,，跟五線譜不一樣,。”陳尚東說(shuō)得頭頭是道,。

　　“我當(dāng)誰(shuí)敢吹毛求疵瞎比劃呢,，原來(lái)是個(gè)沒(méi)入門(mén)的學(xué)生，只是口氣忒大了,?！迸赃呌腥瞬环蓿隹谧I諷道,。