回到教室,，曲一流心里就開始有點忐忑不安,，他知道現(xiàn)在過了教導(dǎo)主任那關(guān)，要是傳到班主任那里,，可就不知道那一關(guān)又怎么過了,，好在他和班主任的關(guān)系還算好,，平時也一起聊聊天。不過,，班主任的性格特別的奇怪,，工作就是工作，聊天就是聊天,，只要是工作上的事,，平時的交情就灰飛煙滅了,，也就是這個原因才能讓曲一流忐忑不安,。
曲一流手里轉(zhuǎn)動著鉛筆,，腦子里快速的想方法，他要想出一個一箭雙雕的好辦法,，這樣就能瞞過教導(dǎo)主任和班主任了,，要是沒有辦法，只能聽從教導(dǎo)主任和班主任的安排,，當(dāng)然他們安排不會好到哪里去,，都是要吃苦的。
教導(dǎo)主任還算好給他安排了做紀律委員,，只是他對這方面并不了解,，因為平時他自已上課總是出小差，根本就不是像學(xué)生樣,，所以他去管理別人,，別人能服嗎？他心里實在是沒底,，只能硬著頭皮接下來了,。
“同學(xué)們，耽誤你們一分鐘,，我向你們宣布一件事,，我們班曲一流同學(xué)從今天起為紀律委員，原來的記律委員暫時休假,，至于原來紀律委員什么時候假期結(jié)束,，就等通知吧！好,，下課,！”班主任用下課的時間跟同學(xué)們宣布了一件事。
曲一流以為班主任已經(jīng)說完,，可以出去玩的時候,，卻被班主任喊去辦公室了。他懷揣著忐忑不安的心情向辦公室走去,，到了辦公室門口,，敲了敲門，“請進”語音剛落,，他就走了進去,。
班主任的辦公室和訓(xùn)導(dǎo)主任的辦公室一點都不一樣，這兩間辦公室差別很大,，這差別并不是面積上的差別,，而是在布局上。班主任的辦公室更顯得女性化，而訓(xùn)導(dǎo)主任的辦公室更顯得男性,，要是在這兩間選擇,，曲一流會選擇班主任的辦公室，因為她的權(quán)利要比教導(dǎo)主任的權(quán)利還要大,，這樣在學(xué)校就能更有話語權(quán)了,，有了話語權(quán)就可以威武一方了。
還沒等曲一流想象完成,，班主任就迫不及待地打斷了他的想象,，開口說話道：“知道我叫你過來干嘛嗎？為什么教導(dǎo)主任會叫你做紀律委員,？難道你做了好事,？怎么不跟老師分享一下，也好讓我也來獎勵你一下??！”
曲一流有點懵，他知道了,，教導(dǎo)主任還沒有跟班主任說過他懲罰的事,，只是告訴她，叫自已做紀律委員,，那樣就太好了,，可以在老師面前吹吹牛了，只是現(xiàn)在的他能吹牛嗎,？要是暴露了,，他還能依靠誰呢？但其時的他是不會這樣想的,，因為這是他難得的機會,，于是他開口說道：“沒做什么好事？就是做了一件小小好事而已,，老師,，你真的想知道嗎？我可以告訴你,，不過我有一個條件,。”
“哈哈,，最近學(xué)聰明啦,，還敢跟老師提條件?！?p> “不敢,，只是有些事就是要條件才能開始的,，就相當(dāng)于開門要有鑰匙一樣，所以呢,，我也無奈?。 鼻涣骺嘈Φ?，他想把老師帶進自己的套，如果老師同意了自己的條件,，那他想要接受懲罰的幾率就會變得很小了,。
“行啊,！你語文學(xué)的不錯嘛,，還能跟我講比喻，條件你說出來,，只要能在我承受的能力范圍內(nèi),，我可以答應(yīng)你?！卑嘀魅伟l(fā)布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,，眼前的這個曲一流，還是曾經(jīng)那個曲一流嗎,？不然他怎么說比喻呢,？
人總是學(xué)著長大，而曲一流也不例外,，最近這幾天他被文學(xué)深深吸引了,，他看了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，文化底蘊進步了不少,，所以偶爾也是能說個比喻句,，打比方句的。
“我條件是能不能不要讓我做紀律委員,？畢竟我沒有做過,，而且我上課態(tài)度那么差，怎么可能做紀律委員呢,？要是做了別人也不服氣我,，我也管不過來，你說是不是,？到時候班里要是亂了,，你能不能不要罵我？或者懲罰我,?！鼻涣鬟B忙說出他的條件,，其實他在心里暗算過：班主任是不會同意這個調(diào)這個條件，畢竟這個條件比較苛刻,。
“好,，我答應(yīng)那你說說你在教導(dǎo)主任那里做了什么好事？能讓他叫你做紀律委員,？”沒想到班主任完全答應(yīng),，其實班主任也知道他根本管不了。所班主任留了一手：還是叫原來的紀律委員管理,，而在表面上卻是叫他休假,，這樣別人就不會注意到他，那樣同學(xué)們之間的品行就能完全的暴露出來,。到時候管理起學(xué)生來,，就能有一個很好的借鑒作用，班主任心里想到,。
“其實我在教導(dǎo)主任那里也沒做什么好事,，就是幫他打掃了我們后院的那個小樹林，然后他就答應(yīng)了我做我們班的紀律委員,?！睂τ谌鲋e，曲一流從來都沒有輸過,，眼睛都不會動一下,，更別說臉色會變一下了。他心里清楚,，不能讓班主任知道自己翻越圍墻,，而受到訓(xùn)導(dǎo)主任的懲罰的。當(dāng)然,，他更不能讓班主任知道自己打架了,。
“就這些？可能沒那么簡單吧,！要知道我可不相信你為了做當(dāng)紀律委員,，而去幫訓(xùn)導(dǎo)主任掃地，這和你一向以來的作風(fēng)完全不符合??！”班主任對于曲一流的行為感到十分的疑惑，已經(jīng)教過他一年了,，在性格方面上的問題老師是十分了解他的,，而正是因為對于曲一流性格的了解，才能對他做出如此的判斷,。
曲一流心想自己可能要暴露了,，所以現(xiàn)在的他必須再撒個謊來隱瞞現(xiàn)實,，“其實我做紀律委員，就是因為我和紀律委員在一起打牌,，我輸給了她,，我就答應(yīng)了她，幫她做一個學(xué)期的紀律委員,，所以我才去教導(dǎo)主任,，找他幫忙?！?p> “哦哦,，原來這樣，行,，沒事,，回去吧,！對了,，好好學(xué)習(xí)，認真做紀律委員,，我會監(jiān)督你的,。”
“好的,，謝謝老師,！”曲一流禮貌的回答，然后走出了辦公室,。
上面他已經(jīng)撒了兩個謊言了,，而要想把這兩個謊言全部成真，他就必須找到原紀律委員,，求她幫忙把這個謊言說下去,。
在班里，曲一流和紀律委員的關(guān)系還不錯,，但這個紀律委員的性格和班主任有點像，想在她面前說人情是有點難,，但曲一流還是愿意去嘗試一下，因為他已經(jīng)沒有選擇,。要知道，謊言的背后就要靠更多的謊言去完成,，所以我們還是不要去說謊比較好。