這位評(píng)委隨后站起來(lái)看著宋清廷道，

　　“思維定勢(shì)研究起源于一位叫王教師,，原諒我不能說(shuō)出他的真名,。這位小學(xué)教師很熱衷于這項(xiàng)研究,，后來(lái)發(fā)現(xiàn)根本就不能實(shí)現(xiàn),，而且研究的越深入就會(huì)造成個(gè)人學(xué)習(xí)能力下降,?！?p>　　“這就好像是拔苗助長(zhǎng),，幾歲孩童的感知能力跟我們成年人大不一樣。稍微深層次研究就會(huì)造成導(dǎo)致思維跟不上,。”

　　評(píng)委不緊不慢的解釋道,。

　　宋清廷聽(tīng)著聽(tīng)著,，整個(gè)人就已經(jīng)堅(jiān)持不住了...