第九章 陳老師的魔鬼題目(下)
“陳昊老師,,我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)一下,?!焙^弊詣?dòng)代入了學(xué)生的角色,。
“可以,,請(qǐng)舉手提問(wèn),?!标愱稽c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道,,感覺(jué)有些過(guò)家家的感覺(jué),。
只是海薇非常認(rèn)真的舉起了自己光潔的手臂問(wèn)道:“小紅,、小明到底是誰(shuí),?為什么每一題都有他們的出現(xiàn)?”
海薇實(shí)在是搞不懂,,為什么每一題都跟小紅,、小明有關(guān)系,難道他們是陳昊的朋友嗎,?
聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,,陳昊忍不住的笑了出來(lái),他確實(shí)沒(méi)有想到海薇會(huì)問(wèn)道這一茬,,回頭反問(wèn)道:“你知道李雷和韓梅梅嗎,?”
“不知道?!焙^睙o(wú)辜的搖了搖頭,,疑惑陳昊為什么會(huì)問(wèn)起其他人。
“你當(dāng)然不知道,,這兩位整天在我們小學(xué)的英語(yǔ)教材里玩耍,,幾乎一半的英語(yǔ)課文都跟這倆人有關(guān)系?!标愱恍闹型虏鄣?。
不過(guò)看著海薇一臉困惑的模樣,陳昊決定不在這個(gè)問(wèn)題上逗她,,解釋道:“不管是小紅還是小明亦或者李雷還是韓梅梅都是題目中的虛擬人物,,只是借他們來(lái)完成整個(gè)題目的出題,他們也可以叫海薇和陳昊或者其他任何人,,名字只是一個(gè)代號(hào)而已,。”
“我以為你所有的題目都是根據(jù)這兩個(gè)人的經(jīng)歷得來(lái)的……”海薇釋然的說(shuō)道,。
陳昊用的是英語(yǔ)跟海薇解釋?zhuān)运R上就明悟了,。
“還有其他問(wèn)題嗎?”陳昊問(wèn)道,。
“沒(méi)有了,,但是可不可以將剛才的題目重新念一遍?”雖然海薇解決了自己的小困惑,,但是又忘了題目……
陳昊又將題目用自認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)朗讀了一遍,,陳昊是北方人,不管帶不帶家鄉(xiāng)口音,,普通話(huà)都比較標(biāo)準(zhǔn),,況且他也在BJ生活過(guò)一段時(shí)間,準(zhǔn)確的說(shuō)是打工,。
“誰(shuí)來(lái)了,?”海薇心中默默地念著,,看著眼前的四個(gè)選項(xiàng)。
它們分別是:A小民 B小明 C曹操 D到,。
“首先用排除法,,陳昊的國(guó)家沒(méi)有姓和名都是一個(gè)字的,所以D選項(xiàng)排除,?!焙^毙闹杏?jì)算著,接著又看向前面三個(gè)答案,。
‘明’和‘民’的中文發(fā)音非常的相似,陳昊在讀到這里的時(shí)候特意放慢了語(yǔ)速并且區(qū)別了二者的的聲調(diào),,即是如此海薇依舊還是很難搞清楚,。
至于為何海薇不去考慮C選項(xiàng),有一個(gè)很重要的問(wèn)題出乎了陳昊的預(yù)料,,那就是海薇在小的時(shí)候有讀過(guò)法文版的《三國(guó)演義》連環(huán)畫(huà),,可謂是很早便與中國(guó)文化結(jié)下了緣。
陳昊將貝貝抱入懷中輕輕撫摸,,貝貝懶洋洋的躺在他的懷中,,困惑自己的主子在做些什么,索性小憩一會(huì),。
海薇依舊皺著眉頭在兩個(gè)答案之間搖擺不定,,陳昊并不知道實(shí)情,見(jiàn)狀內(nèi)心不由得嘆了一口氣:對(duì)于一個(gè)外國(guó)人來(lái)說(shuō),,這道題確實(shí)有些困難,。
不僅明和民的發(fā)音有些相像,還有曹操這種陷阱式的語(yǔ)法,,一般人聽(tīng)到‘曹操’和‘到’基本上就很容易選擇C選項(xiàng),。
午后的時(shí)光,陽(yáng)光懶散的照耀著大地,,陳昊的木屋中氣氛有些緊張,。
片刻的沉默之后,海薇最終做出了自己的選擇:“我選A,!”
海薇鼓足勇氣說(shuō)道,,光滑皎潔的面容之上有些許的紅通之色,雙頰如同染上一層紅霞一般,,只是并非是害羞所致,,而是心跳加速血液流動(dòng)加快所致的,許多歐羅巴人都有這種情況,。
“為什么不是曹操,?”陳昊有點(diǎn)意外的問(wèn)道,。
海薇看到陳昊的表情,大致上知道自己猜測(cè)正確了,!她神秘一笑,,將自己的讀過(guò)《三國(guó)演義》法語(yǔ)版連環(huán)畫(huà)的事情告訴了陳昊。
“呀,!失算,,失算,我不知道你竟然還有這些經(jīng)歷,!”陳昊拍著腦門(mén)有些懊惱的說(shuō)道,。
這就已經(jīng)沖到高級(jí)了,今后自己怎么去教她中文,?陳昊此刻想的其實(shí)是這些問(wèn)題,。
“咳,海薇,,這是你逼我的,!”陳昊整理了一下嗓子,決定要放出殺招了,,雖然知道海薇必然過(guò)不了地獄級(jí)的問(wèn)題,,但是自己準(zhǔn)備的高級(jí)中文聽(tīng)力題就這么被破解了陳昊也是有點(diǎn)不甘心。
更重要的是,,陳昊不想然海薇覺(jué)得自己是個(gè)半吊子水平,,根本不是什么正規(guī)的中文老師。
雖然海薇從來(lái)沒(méi)有想著陳昊有多正規(guī),。
“請(qǐng)聽(tīng)題,!大舅去二舅家找三舅說(shuō)四舅被五舅騙去六舅家偷了七舅放在八舅柜子里的錢(qián)。請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是小偷,?”
陳昊一口氣說(shuō)完了一整題,,究極魔鬼喪心病狂中文聽(tīng)力題,也是網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)非常典型的中文題目,,哪怕是中國(guó)人,,不注意聽(tīng)題都有可能被繞暈。
而且,,現(xiàn)在陳昊說(shuō)的這道題還是被他刪減去了一些,,原題更加的繞,更加的拗口,。
“哦,,不~!”
且不說(shuō)找答案,,海薇聽(tīng)完題就已經(jīng)哀嚎一聲趴在了桌子上,,她已經(jīng)完全被繞暈了,。
“嘿,陳昊,,這太難了,!我絕對(duì)不可能答得上來(lái)的!”
海薇抬起頭幽怨的看了陳昊一般,,說(shuō)道,。
陳昊嘴角露出了一絲微笑,笑道:“你決定止步于這里嗎,?”
這道題,,陳昊就根本沒(méi)有指望海薇能夠答上來(lái),就跟中學(xué)生時(shí)代暑假作業(yè)的拓展題一樣,,根本就不是同一層級(jí)的題目,,想答出來(lái)自然十分困難。
“是的,,我放棄了!”海薇失落的說(shuō)道,。
“嘿,,別灰心,你已經(jīng)非常非常棒了,!我之前就說(shuō)過(guò)這只是一個(gè)測(cè)試,,最終的結(jié)果不重要?!币?jiàn)此,,陳昊馬上出言安慰她道。
語(yǔ)言,,可以代表一個(gè)國(guó)家的文化,,既然有人對(duì)自己國(guó)家的文化感興趣,陳昊自然不希望她會(huì)失望而放棄學(xué)習(xí),。
“那我的成績(jī)?nèi)绾??我是說(shuō)能讓你滿(mǎn)意嗎?”
理解了陳昊的話(huà)語(yǔ),,海薇的陰霾立刻一掃而空,,帶著希冀的口吻問(wèn)道。
陳昊露出滿(mǎn)意的表情,,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道:“你的表現(xiàn)大大超出了我的預(yù)期,,外瑞古德!”
“以后我覺(jué)得可能有的頭疼了……”陳昊心中無(wú)奈的說(shuō)道,。
“噢耶,!”海薇歡呼了起來(lái),,正如她所表現(xiàn)出的那樣,非常的活潑開(kāi)朗,。
不過(guò)也就僅僅是一瞬間,,海薇立刻察覺(jué)到自己的行為或許可能有些不妥,訕訕的做了下來(lái)問(wèn)陳昊道:“我可以聽(tīng)一下地獄級(jí)別的中文聽(tīng)力嗎,?”
“嗯哼,?你對(duì)這個(gè)感興趣?”陳昊有些意外,。
“是的陳昊,,我想看一下是些什么問(wèn)題,我覺(jué)得中文雖然很難學(xué),,但是好有趣,!”海薇恢復(fù)了之前的神態(tài),眼中帶著微笑說(shuō)道,。
“呃,,地獄級(jí)別的題目事實(shí)上是歌曲聽(tīng)力?!标愱淮蜷_(kāi)手機(jī)點(diǎn)開(kāi)自己的播放器,,一陣輕快的歌聲從喇叭中傳了出來(lái):“不用麻煩了(x5),你們一起上,,我在趕時(shí)間,。每天都決斗觀(guān)眾都累了英雄也累了……”