11月11日周一晴

　　首先小路要做的第一件事情是總結上周的積分情況和經(jīng)驗情況,。

　　上周累計增加積分64分,，增加經(jīng)驗85

　　[當前總積分：64，當前總經(jīng)驗：85]

　　由于昨天晚上瘋狂的買東西,，一共購買了超過200元,，包括睡衣，熱水壺,，還有鍛煉瑜伽墊,。非必須用品花費75元（point-75）

　　購物當然是讓人愉悅的，小路也不例外,。

　　在買完東西之后,，小路也沒有了睡意，打開了游戲,，玩了一個小時,。（point-10）

　　然后想起關注的新書還沒看，又看了一個小時的小說,，一看時間3點半了,。（point-10）

　　小路這才睡下，并訂好了7個半小時后的鬧鐘,。

　　鬧鐘準時響起,，但是小路卻還是很困，關掉手機,，繼續(xù)休息,，直到12點半，才再次醒來（超時1個半小時point-15）

　　想起昨天晚上的瘋狂,，積分的瘋狂消耗,，小路心中開始有些不安了。草草洗漱后,，就著牛奶吃完一塊面包作為午餐,，小路開始了今天的學習。

　　今天主要學習的是教育學原理部分,，學習了教育學概述,，產(chǎn)生和發(fā)展，對社會的影響,，以及對個體的影響,。其中令小路印象最深的便是教育學流派中的批判教育學,。

　　批判教育學指出，教育沒有促進社會公平與實現(xiàn)社會公平,，而是進一步實現(xiàn)了社會的不公平,。

　　教育的再生產(chǎn)，其實質是占主要地位的權威的再生產(chǎn),。

　　學習中,。。,。（4個小時,，point+20）

　　時間到6點半了，小路煮了面條,，炒了青菜,，熱了昨天的剩菜，簡單的完成了今天的晚餐,。

　　拿起手機,，不自覺的就打開了游戲，玩了半個小時,。（point-5）

　　控制自己的欲望,，小路確實還有很遠一段路要走，但不管怎樣,，小路已經(jīng)在路上,，這樣就有希望了。

　　7點半,，小路拿起手機,，戴上耳機，開始外出跑步鍛煉,。（point+10）

　　回來的路上,，小路給父母打了一個電話（每周，如果沒有特殊情況,，小路一般都會給家里打一個電話）

　　母親接了電話,，首先是日常的吃穿問候，然后話題就轉到了工作上面,，問小路的工作怎么樣,，工資怎么樣。

　　接下來開始勸小路,，希望他回家工作,，這樣離家很近，也不會那樣辛苦,，工資也高一些,。

　　小路心中是有一些理想的,，另外他覺得回家的話，會讓自己過于安逸,，失去奮斗的動力,，所以拒絕了。這樣的對話在小路的記憶中似乎已經(jīng)發(fā)生了很多次了,。

　　小路有時候總會在想“如果我真的服從了媽媽的安排,，會變成什么樣子的一個人呢”

　　接下來，小路父親接過電話,，首先是日常的工作交流,，生活交流,。然后話題轉到了工作上面,。

　　在上一次電話中，小路有提過自己未來的打算和理想,。

　　這次小路爸爸就開始給小路逐一分析小路的未來想法是多么不靠譜,，分析小路的能力不夠，是沒辦法成功的,，而且現(xiàn)在這么大了都沒有女朋友,，沒有妻子，沒有穩(wěn)定的工作,。（似乎,，在老一輩眼里，我們這些私人公司的員工,，都是屬于沒有穩(wěn)定工作的人）

　　小路爸爸讓小路認清現(xiàn)實,，認清自己。小路的未來是一個普普通通的人,，趕緊穩(wěn)定下來,，找一份穩(wěn)定的工作，娶妻生子,，有一個家庭,，有一個老婆，最好有一個孩子才行,。

　　這樣的對話,，小路也聽了很多次了。

　　小路有些累了,，不想和父親再說話,，便說了聲，到家了,，然后掛了電話,。