重點培養(yǎng)
直到曜說完過后老夫子還處在驚訝當(dāng)中,。
“啪啪啪啪”,,同學(xué)們熱烈的掌聲把老夫子拉回了現(xiàn)實,為了證明剛剛不是幻想老夫子確定在考一考,,于是想了想說:“不上賢,,使民不爭;不貴難得之貨,,使民不為盜,;不見可欲,使民不亂,。是以圣人之治也,,虛其心,實其腹,,弱其志,,強其骨,恒使民無知,、無欲也,。使夫知不敢、弗為而已,,則無不治矣,。曜同學(xué)你能再把這句話解釋下嗎,?”
老夫子有點不太確定的問。
有了一次的經(jīng)驗曜回答的也流利許多:“不推崇有才德的人,,導(dǎo)使老百姓不互相爭奪,;不珍愛難得的財物,導(dǎo)使老百姓不去偷竊,;不顯耀足以引起貪心的事物,,導(dǎo)使民心不被迷亂。因此,,圣人的治理原則是:排空百姓的心機,,填飽百姓的肚腹,減弱百姓的競爭意圖,,增強百姓的筋骨體魄,,經(jīng)常使老百姓沒有智巧,沒有欲望,。致使那些有才智的人也不敢妄為造事,。圣人按照“無為”的原則去做,辦事順應(yīng)自然,,那么,,天才就不會不太平了”
“但是我覺得這樣的統(tǒng)治會使百姓失去了靈魂,長久以來百姓無欲無求就沒有了自我思考的能力,,就會變的像人肉工具一樣,。”曜發(fā)自內(nèi)附的講,。
聽曜前面講解時,,同學(xué)們還在心里夸贊曜才能出眾,具有管理能力,。但是曜說出自己觀點后,,立馬就有人出來與之反駁。
“曜同學(xué)所言過也,,眾所周知,,哪個統(tǒng)治者不想百姓一生平平安安,生活富裕,?如果百姓都思想過于活躍甚至起來反抗君主,,那么將會導(dǎo)致戰(zhàn)火連篇,這樣還怎么和平生活,?”說完后男子就坐下,,完全是在挑釁曜。
曜不以為然地問:“不知這位同學(xué)名為何?”
不先問姓而先問名,,這算是對人的一種歧視了,。
男子雅慣了的面龐,在此刻燃起火來隔外地可怖,,如同優(yōu)雅的貓忽然尖叫著露出尖利的牙齒。
他說:“欺人太甚,!聽好了,,小爺我名不改姓,坐不改名,,穆玉龍是也,!”
曜晃晃腦袋調(diào)侃說:“嘖嘖嘖嘖,假如你當(dāng)了君主那么你的子民一定會起義造反,。更何況你,?不是君主”
穆玉龍手指著曜,胸口上下起伏,,顯然氣得不行:“你,,你,你……”
關(guān)鍵時刻老夫子阻止了兩人的爭吵“行了,,都坐下吧,。你們兩人說的都有道理,一名合格的君主要人懂得分寸,,做事有理有據(jù),。”
曜舉手,,老夫子點到:“曜有何疑問,?”
曜站起來說:“沒有規(guī)矩不成方圓?!?p> 老夫子滿意地點點頭:“不錯,,不錯?!?p> 要知道能被老夫子稱贊的人,,將來無一不是英雄豪杰!比如馬可波羅,,他的商會遍布大陸,,還有三分之地的?各個君主等等,,都是曾經(jīng)在稷下學(xué)院大放光彩的人,。
老夫子又說:“大家努力學(xué)習(xí),將來總會有你們的一席之地,未來不可知,,但自己可以創(chuàng)造未來,,用行動改變未來!”
之后老夫子又給同學(xué)們講了有關(guān)做人,,行事的事情,。
但曜心思卻飛才了老夫子剛剛的那句話‘未來不可知’,在地球,,科學(xué)家用科技能夠預(yù)測一種生物或植物的未來,,如果按照這種趨勢發(fā)展,科學(xué)家能否看到未來,?甚至穿越未來,?
未來真的不可知嗎?在這個世界是否有人能看到未來,?
好奇是好的,,但想的太多卻會使人煩惱,這些問題還要等以后曜來揭曉答案,。
心中放飛自我的時候時間總會悄悄離去,,“咚~咚咚”下課的鐘聲敲響,同學(xué)一一離開學(xué)堂,。
當(dāng)曜準(zhǔn)備出去時卻被老夫子叫住,,“曜,你過來一下,?!崩戏蜃诱f道。
曜心想“還能是上課開小差被老夫子院長看到了,?算了,,兵來將擋水來土掩吧?!?p> 走近老夫子面前,,沒有想的責(zé)罰,反而是老夫子的夸獎:“曜,,你今天表現(xiàn)令我大開眼見,,看來咱們學(xué)院真實臥虎藏龍啊?!?p> 但剛夸過老夫子又說:“大智慧者必謙和,,大善者必寬容,大驕傲者往往謙遜平和,。有巨大成就感的人,,必定也有包容萬物,,寬待眾生的胸懷”
曜點點頭:“夫子的意思我明白?!?p> 現(xiàn)在老夫子看曜是越看越順眼,,誰能想到當(dāng)年學(xué)習(xí)一般,整天做白日夢的人,,有朝一日會被大陸強者既稷下學(xué)院院長夸獎呢,。
現(xiàn)在不好并不代表以后不好。
老夫子心中暗自決定一件事后對曜說:“越來你小子越順眼,,好好努力,,學(xué)院會重點培養(yǎng)你的。對了,,見你課堂上表現(xiàn)還不錯,下次學(xué)院的對錯之辯你也可以參加,?!?p> “”重點培養(yǎng)挺好的,為什么還要我參加對錯之辯論”曜心想,。
不過人家畢竟是院長面子總是要給的,,不會可以學(xué)嘛。
曜認(rèn)真的說:“好的夫子,,我會認(rèn)真對待的”
對錯之辯是稷下學(xué)院每年都會舉報一次的大賽,,不僅可以讓學(xué)員放松心情還能激發(fā)學(xué)員活力。
曜走出學(xué)堂后,,“學(xué)弟你等一下”,。
曜回頭看去,原來是鐘無艷,,“學(xué)姐怎么了,。”
鐘無艷:“今天上課真讓人打開眼界,,想象到你還會哲學(xué),。”
曜:“我平時沒事就會在學(xué)舍里看書,,今天正好老夫子院長的問題我看過,。”
鐘無艷:“那曜你以后有什么打算嗎,?”
曜抬頭看想遠(yuǎn)方說:“打算,?現(xiàn)在還沒有,現(xiàn)在只想把武技學(xué)好,,有了足夠的實力后我就會外出歷練,,我想看看更廣闊的世界,!”
鐘無艷疑惑道:“游離四方嗎?”
看著鐘無艷曜很好奇,,為什么鐘無艷會突然問這種奇怪的問題,。
“對了學(xué)姐,學(xué)院的重點培養(yǎng)是干嘛的,?”剛剛聽老夫子說重點培養(yǎng)曜沒好意思問,,現(xiàn)在只能問鐘無艷了。
“重點培養(yǎng),?”鐘無艷有點不敢相信的問,。
曜:“是的,剛剛老夫子院長跟我說的,?!?p> 鐘無艷驚訝的說:“沒想到老夫子院長這么重視你,我來學(xué)院三年了也沒得到學(xué)院的重點培養(yǎng),?!?p> 曜:“啊,重點培養(yǎng)這么難獲得嗎,?!?p> 鐘無艷:“是的,每一個重點培養(yǎng)的學(xué)員將來都是一方霸主或者一方大將,!像三年級的諸葛亮學(xué)長,,他馬上就要畢業(yè)了,如果他畢業(yè)了,,一定會有很多朝廷爭搶的,。”
曜沒想到一個重點培養(yǎng)會有這么大的影響,。
鐘無艷:“雖然你獲得了重點培養(yǎng)名額,,但是也不能放棄學(xué)業(yè),反而要更加努力,?!?p> 曜:“明白,謝謝學(xué)姐,,沒其他事我先走了,。”
鐘無艷:“好的,?!?p>
走馬夢河川
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