“以下三件事務必要盡快調查清楚,，務必要獨立完成,，除了向我單獨匯報外,，不能向任何人透露任何內容,。
第一，從視頻上看三個受害人是在不知情的情況下被囚禁在了一職高的老排練廳,，僅靠梁永剛一人之力,，他是如何做到同時轉移三個受害者的？
第二,，第二段視頻信息顯示，三個受害者是通過接受類似游戲卡的方式接觸了撲克牌,，但為什么我們沒有在受害者身上,，而是在梁永剛的宿舍中找到了撲克牌？
第三,，作為具備極強的反偵察能力的嫌犯,，行使謹慎到連視頻ID地址、偽裝現場都考慮到了,，為什么在自己的老巢卻麻痹大意到沒有任何預警手段,，甚至連退路都沒有留。
要你獨立完成這些調查,，確實強人所難,，但這些卻是這個案子最關鍵之處，相信你一定會圓滿完成任務,?！?p> 在警隊負一層的女衛(wèi)生間里，實習生秦曉璐懷著復雜的心情讀完了在會議室陳峰偷偷塞給她的一張紙條……
“陳隊,，為什么要這么做,，難道，難道警隊內部……不……怎么可能……”小秦腦子很亂,，一下子不能接受和理解全部信息,，又不能和其他人商量，她真的是太難了,！
出于職業(yè)的警覺,，她把紙條撕碎扔進了沖水馬桶……
但腦子里的彷徨、疑惑仍在,，她不知道在沒有陳峰的指導下自己究竟能不能完成任務……
“誒,？小秦,，你怎么跑到這來了？怎么,，你也覺得法醫(yī)隊的洗手間清凈嗎,？”正在這時，主任法醫(yī)劉玲推開了女衛(wèi)生間的門,，見到小秦略帶疑惑地問道,。
小秦馬上掩飾著應付答道：“哦，劉法醫(yī),，那個,，樓上，樓上的衛(wèi)生間都有人,，我,，我就來這兒了?！?p> 對于小秦這樣蹩腳的表現,，劉玲只是微微笑了笑，低頭在洗手臺上洗起了手,。
”劉法醫(yī),，我，我先走了……“
小秦手足無措,，狼狽的拉開門準備逃之夭夭,，心里后悔自己怎么鬼使神差跑到法醫(yī)隊來了。
“你們隊長是不是給你安排了什么特殊任務,？呵,，用不著緊張，他那是把你當成自己人了,。哎,，跟他哥那個師傅簡直一個樣子……”背后傳來劉玲的聲音。
“她,，她好像知道了什么……”
……
“頭兒,，你不是把外圍調查的事兒都交給老鄭了嗎？為什么還要親自跑一趟,？”SUV上,，小雷一邊駕車一邊對陳峰問道。
陳峰并沒有回答小雷的問題,，而是又一次摸出手機看了一眼,，然后，才慢慢的說道：“外圍調查是獲得案件第一手資料最直接的方式之一，通過走訪詢問,，我們可以捕捉到案件發(fā)生時諸多細節(jié),，盡管它們可能都是零碎的，甚至有些信息的真實性上存在著夸大,、演繹的成分,，但如果我們可以抽絲剝繭，甄別篩選它們的話,，透過表象得到比較完整的事件鏈條,，甚至勾畫出嫌疑人的人像輪廓都是極有可能的。你不是說沒有頭緒無從下手嗎,？現在,，我們所做的這些基礎性工作正是千頭萬緒的開始。說到老鄭,，并不是對他不放心,，而是我覺得一些事，有必要親自還原一下,?！?p> ”現在，隊里的人手能撒出去的都撒出去了,，大伙兒忙的焦頭爛額，臉上都沒有笑模樣了,。我說,，要怪就怪哪個撲克牌殺手，沒事兒裝什么超人,、鋼鐵俠,，自以為可以拯救世界，事實上全是給咱們找事兒,?！毙±桌^續(xù)絮叨著。
“也不知道怎么了,，頭兒,，最近我總覺得別扭，好像干起活來特別不順暢,，有些事兒顯得挺被動的,，一直有一種被人牽著鼻子走的感覺?！?p> 說話間,，車子停在一棟老式居民樓下。
“這地兒，別看房子老,，可就因為緊挨著重點小學,，所以房價蹭蹭的往上竄，而且通常情況下還有價無市,?！倍讼铝塑嚕±捉o陳峰指著面前由幾排擁擠的老式樓房組成的一個小區(qū)說道,。
“另外,，這也萌生了附近小飯桌、托輔班的市場,，競爭激烈不說,，關鍵是家家生源爆滿?！?p> 陳峰一邊聽著小雷的介紹,，一邊觀察起居民樓附近的情況，與居民樓隔著一條小馬路就是河東區(qū)第一實驗小學,，一所省級重點實驗小學,，漂亮的學校與學校四周老掉牙的高矮建筑組合在一起，顯得奇怪,、格格不入,，因為今天正好是星期天，所以學校周邊沒有平常的熱鬧擁擠,，反而有些冷清,。
“陳隊，這位是春蕾托輔班的李老師,?！边@時，小雷領著一個四十多歲的中年婦女來到了陳峰面前,。
“哦,，李老師您好，我們是刑警隊的,，有些情況還需要再和您核實一下,。”陳峰簡單地表明了來意,。
“哎,！”李老師嘆了口氣，表情非常凝重,。
“我們了解到的信息上說,，您是在9月7日下午4點30分報的案,，能說一說當時的細節(jié)嗎？“
”警察同志,，求求您一定要找到小云,，她是個乖孩子，都是我不好,，全怪我,，全怪我?！彼坪跏遣荒芴峒澳羌葱牡氖虑?，李老師情緒一下子激動起來。
“李老師,，請您冷靜一下,，我們現在所做的一切都是為了找到孩子，您提供的信息,，很有可能會對偵破起到重要的作用,。所以，請您務必平靜下來,?！?p> 李老師又長長了嘆了口氣后才說道：“那天是星期一的下午，像往常一樣,，我們要把需要晚托的孩子從學校接回來,，然后吃完飯、輔導作業(yè),，直到家長來托輔班接走孩子,。因為，小云那天是值日生,，所以要比其他孩子晚放學半小時，于是我們的老師就先把其他孩子帶回托輔班后,，再去接小云,，誰知道就是那么短短的時間，就,，就出事了,。接孩子的老師一直等到高年級的孩子都放學了，也沒有等到小云,，馬上聯系小云的班主任老師后,，才知道她已經離開學校快一個小時了,。到處找了以后沒找到孩子,，我就報了警。”
“您的托輔班叫春蕾托輔班,，看來應該是只招女孩子吧,？您這里通常有幾個專門接送的老師？這個小云是幾年級的,？這中間的那段時間里,，為什么沒有安排其他老師等小云？”
“我們規(guī)模比較小,，除了一個做飯的阿姨外,，一共還有三個老師，我和另外一個老師負責陪孩子們午休以及輔導作業(yè),，還有一個老師專門負責接送孩子,。小云,，今年二年級,，從一年級開始就在這里了,。通常,，我都會和接送老師去接孩子們,，遇到個別孩子放學晚的情況,，是會安排人等著的,。就因為那天做飯阿姨臨時有事,，所以就換成我給孩子們準備晚飯,?？蓻]想到，就這么一次,，孩子就,，就丟了，都怪我,，都怪我……”