時間很快又過了一周,。

　　岑雪抱著電腦,，走進了邵飛的辦公室,，把自己做的代碼遞給他,。感覺有點破罐破摔的意味。

　　“過來坐，介紹一下你這寫的是什么,?！?p>　　邵飛招呼她坐的稍微近一些，并且對每一行代碼的含義進行解釋,。

　　于岑雪而言,，代碼的前半段倒不算是什么難事。

　　數(shù)據(jù)的讀取,、遍歷,，然后是數(shù)據(jù)清洗。

　　因為重頭戲是LSTM模型,，所以岑雪最先嘗試的就是這個模型,。

　　但遺憾的是，等岑雪把前半段數(shù)據(jù)清洗弄明白,，已經(jīng)到了周日早上,。時間不夠用的她，只來得及調(diào)用別人已經(jīng)做出來的程序來實現(xiàn),。

　　雖然岑雪非常努力的記住了每一行代碼的意思,，但是一見到老師，她大概是“考試失憶癥”又犯了,。

　　“這段代碼,，是你寫的嗎？”

　　“不是,?！?p>　　岑雪的心底像是有兩個小人在打架。

　　一個說：承認(rèn)吧,，這段代碼就是你在論壇上拿的,。

　　另一個說：怕什么,，反正你都理解了,。理解了就是你的。

　　但最終,，還是第一個聲音占了上風(fēng),。

　　“那你最后就打算給我一段這樣的代碼？”

　　“不是,?！泵鎸ι埏w的質(zhì)問，岑雪連忙否認(rèn),。

　　“那你這段代碼,，有多少是你自己做的？”

　　“除了模型那段......”

　　邵飛滑動鼠標(biāo),，又粗略的看了下：

　　“所以完全你自己做的,，就只有前面的這些數(shù)據(jù)預(yù)處理嘛,。”

　　“你這些東西,，占整個工程的1%都不到,。”

　　邵飛雙手交叉的搭在胸前,，靠在椅背上,，靜靜地看著岑雪，不帶一絲表情,。

　　他沒再多說什么,，便直接讓岑雪回去了。

　　但在岑雪的心里,，邵飛這樣面無表情一聲不吭,，還不如直接劈頭蓋臉的罵她一頓。

　　居然我上周做的東西,，只占了不到百分之五嗎,？明明我除了上課做作業(yè)和復(fù)習(xí)以外的所有時間，都用在了這個上面,。

　　剛剛邵飛說的那番話,，著實打擊到了岑雪的積極性。

　　這一刻,，她不想去圖書館,，也不想回宿舍。就這樣抱著電腦,，漫無目的的走在學(xué)校的林蔭道上,。

　　“寶寶，你跟我一起出國好不好嘛,？”

　　“我不想和你分開,。”

　　“異地好辛苦噢,，我真的好想你,。”

　　呵,，過來散個心,，居然也能吃到狗糧。

　　岑雪散步走著走著,，就來到了學(xué)校的后山,。嗯，學(xué)校蓋章認(rèn)證的最佳情侶圣地。

　　也不知電話那頭的人說了什么,，身邊打電話的女生,，語氣似乎軟化了些。

　　“那......那就算我們不出國,，那我們一起考研吧,？去同一所學(xué)校怎么樣！”

　　不想被人誤會偷聽講話,，岑雪轉(zhuǎn)過身,，原路返回。走到學(xué)校的人工湖旁,，找了一個椅子坐了下來,，直愣愣的看著湖面。

　　對哦,，一轉(zhuǎn)眼,，就已經(jīng)大四了。時間過的可真快,。

　　大四一畢業(yè),，之后的人生，真的就是自己的路了,。畢業(yè)之后,，究竟是要繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是出去工作,？是進入大企業(yè)積累經(jīng)驗,，還是自己創(chuàng)業(yè)從頭做起？

　　感覺大四結(jié)束之后,，面前就突然間出現(xiàn)了好多選擇,，但是究竟應(yīng)該怎么選？

　　似乎從來沒有人和自己說過,。