學(xué)習(xí)魔法的機(jī)會？

　　李默一臉懵逼,，現(xiàn)今仍然存在的魔法使好像就沒幾個(gè)吧,？

　　會第五魔法的蒼崎青子算一個(gè)，但橙子才剛出現(xiàn)在時(shí)鐘塔沒多久,，想來《魔法使之夜》這段劇情也發(fā)生沒多久,，作為一個(gè)半路出家的魔術(shù)師,，她自己都只是個(gè)半吊子吧？選項(xiàng)一排除,。

　　然后是第一魔法,，但雖然魔術(shù)師世界中的所有人都很肯定它還存在，但那個(gè)傳承的家族好像都已經(jīng)幾百年都沒出來過了吧,？排除二排除,。

　　剩下的也就第二魔法跟第三魔法了，至于第四魔法,？

　　使用者是誰都沒人清楚呢,！

　　第三魔法的話，傳承的家族是御三家中的愛因茲貝倫,，可他們現(xiàn)在族人好像都死得差不多了,，愛因茲貝倫城堡中剩下的幾個(gè)不都是人造人嗎,？

　　這么計(jì)算一圈過后，李默臉上一喜,，抬頭看向布里西桑道：“老師,，是去那位曾經(jīng)的魔道元帥那里嗎？”

　　布里西桑點(diǎn)頭道：“是的,，你沒有猜錯(cuò),，的確是那位大人?！?p>　　基修亞·澤爾里奇·修拜因奧古,，世上僅有的五名魔法使之一，行使著“五大奇跡”之稱中的第二魔法,，有著“魔道元帥”、“寶石翁”,、“萬華鏡（Kaleidoscope）”,、“時(shí)之翁”等諸多稱號，同時(shí)也是死徒二十七組中的第四位,。

　　看著欣喜的李默,，布里西桑眼中不知為何卻隱藏著一絲擔(dān)憂，開口道：“那位大人與我們時(shí)鐘塔一直都有著往來,，這次雙方有一批物資交換,，我就把教導(dǎo)你作為條件給提交了上去?！?p>　　是嗎,？

　　真的是太好了！??！

　　李默一臉驚喜，要知道五大魔法中,，他最為渴望的可就是那位魔道元帥的第二魔法,！

　　不僅能一邊保持自身的同一性，另一邊還能在平行世界自由移動(dòng),，這不就相當(dāng)于時(shí)空旅行的概念嗎,？

　　既然能自由穿梭平行世界，那有沒有可能穿越回主世界呢,？

　　李默滿臉興奮,，布里西桑卻在一旁沉默不語。

　　在他的認(rèn)知中,，那位大人,，可不是這么好相與的,。

　　畢竟，他的手中已經(jīng)夭折了太多天才了,！

　　沒錯(cuò),，雖然作為強(qiáng)力的第二魔法使，但基修亞卻依舊在頻繁的涉足俗事事務(wù),，并且在世界各地,，都有著收徒的經(jīng)歷。

　　但是,，基修亞的徒弟,，卻從來沒有幾個(gè)得到好下場的！

　　能在成為他弟子過后還無事歸還的,，在魔術(shù)協(xié)會眼中那可是稀有得不能再稀有的人才了,！

　　比如某位遠(yuǎn)坂家的先祖。

　　魔術(shù)協(xié)會中,，有著一個(gè)普遍的認(rèn)知,，那就是“成為澤爾里奇的弟子”等于“被搞成廢人”，可想而知布里西桑是頂著多么大的心理壓力,，才做出了這個(gè)決定,。

　　但他卻沒辦法。

　　此刻的布里西桑,，很復(fù)雜,。

　　一邊是舍不得李默這個(gè)弟子，一邊卻是這個(gè)弟子的前途,。

　　放在之前,，李默就算是108條魔術(shù)回路，咬咬牙,，布里西桑還有信心能教導(dǎo)好他,。

　　我傳承科上千年的底蘊(yùn)，難道還不夠你學(xué)嗎,？

　　可李默現(xiàn)在有了365條魔術(shù)回路,。

　　傳承科縱然千年底蘊(yùn)，但依舊是沒有魔法,。

　　配不上這個(gè)弟子,。

　　布里西桑相信，以李默的天賦,，他能走到一個(gè)更高的地步,，而傳承科，只能成為他生命中的一個(gè)片段,，而不是全部,。

　　如同每一位父母一般,，當(dāng)自己兒女有了更好的出路時(shí)，他們不僅不會阻攔,，而且還會盡心盡力去幫兒女鋪路,。

　　“默桑，希望有一日能聽到你接過第二魔法使這個(gè)稱號,?！安祭镂魃｀溃抗庵袧M是不舍與擔(dān)憂,。

　　然后李默的表現(xiàn)就讓他失望了,。

　　李默滿是驚奇，看著布里西桑訝異道：“老師你難道不知道第二魔法是與時(shí)間空間有關(guān)的嗎,？

　　我去第二魔法使那里學(xué)習(xí)魔法,，隨時(shí)都可以回來啊,！”

　　布里西桑沉默,，額頭擰出一個(gè)#字。

　　正是白費(fèi)我這番醞釀許久的情緒了,！

　　你當(dāng)我不知道嗎！我還需要你來提醒嗎,！

　　白擔(dān)心了···

　　好吧,，寶石翁所教導(dǎo)的那些弟子之所以會發(fā)瘋，原因只是因?yàn)樗麄兊牟拍懿蛔愣?，作為老師的本身其?shí)還是盡心盡責(zé)的,。

　　雖然他從來不管弟子們的個(gè)人因素，直接將他們不能理解的東西塞過去,。

　　就像一個(gè)人才剛小學(xué)畢業(yè),，你直接塞給他一本高等數(shù)學(xué)，你讓他學(xué)試試,？但天才都是鉆牛角尖的,，能被魔法使給看上收為弟子的，哪個(gè)不是心高氣傲的天才,？

　　魔法,？魔法就能難倒我嗎？哼,！然后···

　　然后就沒有然后了,。

　　遠(yuǎn)坂家的那位先祖遠(yuǎn)坂永人之所以能安全出師，據(jù)說還是因?yàn)樘熨x太差,，完全搞不懂寶石翁教給他的東西,，所以沒有鉆牛角尖···

　　但李默,？布里西桑一言難盡。

　　不就是因?yàn)檫@貨的才能太過于出眾,，所以自己才怕教不好他嗎,。

　　還用得著擔(dān)心他？

　　想到這里,，布里西桑釋然,，標(biāo)志性的溫柔笑容又開始出現(xiàn)在嘴角。

　　金色長發(fā)揚(yáng)起,，陽光正好微風(fēng)不燥,，布里西桑感覺此刻的一切正當(dāng)美好。

　　除了旁邊李默那一臉欠抽的笑,！

　　“默桑站過來點(diǎn),，”布里西桑嘴角收攏，一臉對李默正色說道,。

　　李默乖乖貼近,，點(diǎn)頭哈腰活脫脫一條狗腿子。

　　然后,，“啪,！”

　　李默一臉懵逼，老師為什么打我,？為什么這么突然,！

　　想到就說，“老師你為什么打我,！”

　　布里西桑突然咧開嘴就是一笑,，笑得讓李默頭皮發(fā)麻，笑得讓李默想轉(zhuǎn)身就跑,！

　　“父親打兒子,，需要理由嗎？”布里西桑一臉正經(jīng),，收斂起臉上夸張的表情道,。

　　“你們東方不是有一句古語嗎，陰天打孩子——閑著也是閑著,。

　　怎么,，你有意見？“

　　沒意見沒意見,，怎么敢有意見,！

　　李默感覺自己好委屈，但是卻又只能表示老師您說的對。

　　“哼哼,，”布里西桑滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,，一副孺子可教的表情。

　　“明天你先把東西給收拾好,，據(jù)那位大人以往的經(jīng)歷,，你這次的拜師可能不會那么容易?！?p>　　哈,？不是說收徒算在條件里了嗎？

　　李默茫然,，用呆呆的目光看著布里西桑,。

　　就在這時(shí)，布里西桑旁邊,，客廳的角落中,，突然傳來了一句充滿磁性的聲音。

　　“沒錯(cuò),，想成為老夫的弟子可不是那么容易,，我這里會交給你一個(gè)任務(wù)，能不能成為老夫的弟子,，就看你在任務(wù)中的表現(xiàn)了,！”

　　布里西桑兩人僵硬著轉(zhuǎn)頭。

　　不知何時(shí),，客廳角落的椅子上,，一位老人已然坐在了其中。