第六十一章 格物致知,,六藝繁冗難入門
老范當(dāng)真神奇,再次開口,,又嚇了蒲濤一跳:“你好奇我怎么看穿了你的把戲,?”
蒲濤兩腿并攏,腰背挺直,,恭恭敬敬的站好,,像做錯(cuò)了事的孩子,,頭都不敢抬起來。
經(jīng)過數(shù)十年的教育,,尊師重道已經(jīng)深入骨髓,。
范老頭兒說道:“你基礎(chǔ)太差,本想把你退回去,,可是你的某個(gè)行為讓我忽然改變了主意,!”
他再次確認(rèn)了一下自己的想法,點(diǎn)頭說道:“這群孩子各個(gè)都不錯(cuò),,可就是壓力不足,,若是由你來激勵(lì)他們,或許今年的童試還真有些希望,!”
“您說的是鯰魚效應(yīng),?”蒲濤忽然插嘴。
“鯰魚什么,?什么意思,?”老夫子沒聽清楚,!
“鯰魚效應(yīng)?。【褪菨O民捕魚,,會(huì)在沙丁魚艙里放上一條鯰魚,,這樣,經(jīng)過幾天顛簸,,沙丁魚雖然被吃掉一小部分,,可是大部分都會(huì)存活下來!”
“嗯,!你是漁民,?不對(duì)啊,!咱們這里也不靠海?。]想到你還有幾分人生閱歷,!更堅(jiān)定了我的想法?。 ?p> 看到這老頭似乎沒那么難接觸,,蒲濤壯著膽子問道:“老師,,您怎么看破了我的幻術(shù)的?”
范大有也是有心震懾蒲濤,,必須要展示幾分真本事,,于是開口說道:“格物致知!”
“格物致知?什么意思,?”
“大致的意思就是用尺子測(cè)量物體,,然后得到物體的總體信息,格物然后致知,!深入來講就是通過實(shí)踐,,得到認(rèn)識(shí),然后再實(shí)踐,,糾正錯(cuò)誤,,得到正確認(rèn)識(shí),反復(fù)幾次,,就對(duì)了,!”
這個(gè)道理十分精辟,蒲濤聽懂了,,這就是實(shí)踐出真知的道理,,在這邊叫格物致知!
這是當(dāng)代科學(xué)家們研究科學(xué)的基本方法啊,!老范一個(gè)古人卻懂,,看來老范有點(diǎn)兒本事?,!
蒲濤越發(fā)恭謹(jǐn),,提前幾百年就掌握了格物致知法門的老范,怎么看都像是一個(gè)披了人皮的千年老妖怪,,還是法力無窮的那種,。
若是有格物致知的本事就能看穿幻術(shù),那還要天魔做什么,?
在這樣的世界上魔頭將寸步難行?。?p> 范大有于是說道:“你的蓮花尺寸不夠,,顏色恬淡,,花瓣的數(shù)量也少了三瓣,而且最后明顯是你修為不夠,,無法支撐下去,,才吞回口中!你唯恐暴露破綻,,所以把它咽到了肚子里,!”
“我去,這老頭會(huì)讀心術(shù),?”
蒲濤連忙鞠躬道歉,,說道:“老師,,我錯(cuò)了,我不該懷疑您,!更不該在肚子里罵您老妖怪,!”
“你罵過我嗎?好吧,!暫且記下了,!”老范露出一副了然的神色,忽而詭異的笑了笑,,說道:“怎么樣,?我接受了你這個(gè)徒弟,你可接受我這個(gè)老師???”
蒲濤說道:“老師好!”
老范依靠自己的本事折服了蒲濤,,心中也有幾分欣慰,,
看這孩子處理事情的方法,符合中庸之道,,
尤其是那一句修身齊家治國(guó)平天下,,頗得儒家要義,如果好好栽培,,說不得也是一個(gè)好材料,,只是不知道讀書的天賦如何,。
老范拿出一本書來,,開口說道:“你基礎(chǔ)太差,與這些同學(xué)相比,,落后了幾年的時(shí)間,,好在還認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,也懂得道理,!我才肯收下你,!這本論語你且拿回去閱讀,十天之內(nèi)全部背誦下來,!”
蒲濤心知這是為了彌補(bǔ)自己基礎(chǔ)不足,,可看了看這本書,分明是那天晚上孫老頭贈(zèng)給自己的那一類,,早就看過幾天了,。
于是笑道:“老師,這本書我前些日子背過了,!只是有些意思弄不太明白,!”
“嗯,??那你背來聽聽,?”
蒲濤張開嘴巴,,哇啦哇啦的將論語背了十幾篇,果然是滾瓜爛熟,,
老范取出一本《大學(xué)》來,,遞給蒲濤說道:“那就這一本,背下來,,十日后檢查,!”
蒲濤接過這本書,說道:“老師,,我有個(gè)請(qǐng)求,,您能不能不責(zé)罰那些師弟們啊,?”
老范笑道:“我也沒說要立刻處罰他們啊,,記在賬上!秋后一并算賬,!”
聽到老范不處罰那些同學(xué),,蒲濤這才笑嘻嘻的離去,
他深知自身在古文上面十分欠缺,,想要參加科考務(wù)虛倍加努力,,因此,也不和那些孩子玩耍,,認(rèn)認(rèn)真真的在一邊自學(xué),,
下午時(shí)分,忽而登門,,對(duì)老范說道:“老師,,我背下來了!”
老范驚呆了,,“?。拷夙摰臅氵@么快就背下來了,?”
蒲濤開口就背,,毫無錯(cuò)漏之處。
老范發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子有些不尋常,,于是說道:“你背了多久,?”
蒲濤不好意思的撓了撓頭,說道:“我看了一遍,,就全在這里面啦,!”
范大有拍手稱幸道:“原以為過目不忘只是傳說,,沒想到,如今親眼所見,,還是我的學(xué)生,!”
看到蒲濤聰明,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,范大有有了幾分信心,,他找出一人高的數(shù)十本書籍,交給蒲濤說道:“四書五經(jīng),,科考雜文,,全部都在這些書里面了!你全部背下來,,有不懂的地方就來請(qǐng)教,,每天許你一個(gè)時(shí)辰補(bǔ)課時(shí)間!”
蒲濤連連拜謝,。
十余日的功夫,,蒲濤就把這些書啃了大半,自從有了鏡子,,他真的就成了過目不忘,,看過的東西,就算是隔更久的時(shí)間,,也能想起來,。
這等天賦,簡(jiǎn)直就是讀書人必備??!
尤為難得的是這孩子格外善良,而且孝順,,
幾日功夫,,居然幫助劉吉家里開了個(gè)賣酒的行當(dāng),,代理蒲家自釀美酒,,頓時(shí),家庭富裕起來,,再無后顧之憂,,
僅這一件事,就讓蒲濤得到了孩子們的衷心感激,。
當(dāng)然,,老范頭這幾日臉上的笑容都多了幾分,蒲濤家的美酒功不可沒,,
看到蒲濤的學(xué)習(xí)進(jìn)度突飛猛進(jìn),,很快就超過了那些凡俗孩童,,
這一日,老范又一次將他帶入廂房,,開口問道:“濤兒,,你的學(xué)業(yè)也算入門了!如今我想要問問你,,想不想學(xué)些真本事,?”
“老妖精要變出真身了!”
多日交往,,蒲濤發(fā)現(xiàn)老范并不會(huì)什么讀心術(shù),,但是心理學(xué)嘛,或者還懂得一些,。
蒲濤取出一壺好酒,,放到老師的桌上,而后小心翼翼的說道:“老師都有什么真本事,?
范大有頗為自得的說道:“我儒家有六藝,,名滿天下,乃是六門了不起的本事,,而我專精書道,,若是指點(diǎn)你的話,書道小成,,其余五道入門也沒有問題,!”
范大有曾在應(yīng)天書院學(xué)習(xí),因此,,儒家六藝樣樣都懂,,可蒲濤從沒學(xué)過這些,
“儒家六藝,?都有些什么,?”
范大有仔細(xì)介紹道:“這些日子你讀的書大部分都屬于六藝入門,進(jìn)度不慢,!儒家六藝乃是儒家弟子行走天下必備的本領(lǐng),,其中包括禮、樂,、射,、御、書,、數(shù),。”
蒲濤再次恭敬問道:“可否細(xì)細(xì)說道說道,?”
“好吧,!看在這些好酒的份上,,我就浪費(fèi)一些唾沫!”
“禮者就是禮節(jié),。包含五禮,,吉、兇,、賓,、軍、嘉也,。懂禮者可入禮部為官,!”
蒲濤心底搖了搖頭,“這本事沒用,!挨打的時(shí)候勸人家下手輕一點(diǎn)嗎,?”
“樂者就是音樂。包含六樂,,云門,、大咸、大韶,、大夏,、大濩、大武也,?!?p> 蒲濤心底搖了搖頭,“這本事沒用,!挨打的時(shí)候呻吟的好聽一點(diǎn)嗎,?”
“射就是射箭。包含白矢,、參連,、剡注、襄尺,、井儀五種射技也,。”
蒲濤心中猶豫,,“這本事有點(diǎn)意思,!最起碼能夠站在遠(yuǎn)處和別人對(duì)攻幾招!,?”
“御就是駕駛技術(shù)。包含鳴和鸞,、逐水車,、過君表,、舞交衢、逐禽左等,!”
蒲濤心中猶豫,,“這本事有點(diǎn)意思!最起碼打不過還能駕車逃跑???”
“書就是書寫之法。包含識(shí)字讀書作文等,!又有象形,、指事、會(huì)意,、形聲,、轉(zhuǎn)注、假借等技法,!科舉考試倒有大半出自這門本領(lǐng),!”
蒲濤暗道:“這門本事是范老頭最為擅長(zhǎng)的,必須得學(xué)習(xí)這個(gè),!”
“數(shù)就是研究理數(shù),、氣數(shù)的法門!或者簡(jiǎn)單來說,,就是尋找陰陽五行,,萬事萬物變化,以及生克制化的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,,格物致知就在其中,。”
蒲濤猶豫:“有道是學(xué)好數(shù)理化,,走遍天下都不怕,,可這個(gè)數(shù)和數(shù)理化的數(shù)有些不同啊,!”
老范提點(diǎn)道:“格物致知的本事,,對(duì)數(shù)的要求比較高,你可要回去仔細(xì)考慮??!”
難為老范,只用了短短幾句話就把儒家六藝全部交代清楚了,,可其中細(xì)節(jié),,蒲濤還是不理解。
等他再次細(xì)細(xì)解釋了半天,蒲濤才明白了其中淺顯的道理法門,,忍不住犯了難,,這六藝博大精深,堪比無數(shù)武學(xué)秘籍?dāng)[在面前,,
選誰不選誰,?十分糾結(jié)啊,!
六神大力丸
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