“你們干嘛呢,？”

　　“老師，我要舉報(bào)她們,！她們剛才在計(jì)劃逃跑,，而且還辱罵羊教授，言出不遜,?！?p>　　當(dāng)食堂里幾個(gè)吃飯的‘老師’被沈一吸引注意力走過來之后，沈一特意重復(fù)了一遍的話,，然后便一臉淡定了看向了那三個(gè)女孩,。

　　“不是，我們沒有要逃跑,，也沒有說羊教授壞話,，都是這個(gè)胖子在誣陷我們?！睅讉€(gè)‘老師’因?yàn)樯蛞坏脑?，朝三個(gè)女孩看過去后，不配擁有姓名的女孩乙和女孩丙頓時(shí)就急了,，連忙搖頭否認(rèn),。而為首的女孩甲跟是跟幾位‘老師’拉起了關(guān)系?！袄蠋熌氵€記得我嗎,？”

　　“是你啊。到底是怎么回事,？”因?yàn)槿齻€(gè)女孩經(jīng)常為幾位‘老師’提供線索,，幫忙揪出搗亂分子的原因，所以大家對三人還是頗為眼熟的,。只是對上眼神后,，便確認(rèn)了是對的人。

　　“老師,，其實(shí)是我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)胖子計(jì)劃逃跑,，還有說羊教授壞話,。然后他求我們不要說出去，我們沒答應(yīng),?！?p>　　“對，沒錯(cuò),。他見我們不答應(yīng)就惱羞成怒,，想仗著自己是男生，力氣比我們大想強(qiáng)迫我們,，還想對我們耍流氓,。只不過被我們跑掉了?！?p>　　“今天本來我們想告訴幾位老師的,，結(jié)果現(xiàn)在被他惡人先告狀了?！?p>　　“幾位老師一定要相信我們啊,，我們可比這個(gè)胖子要聽話多了?！?p>　　因?yàn)槿齻€(gè)人都是女孩子,，加上她們平時(shí)的表現(xiàn)。所以在聽完三人一人接一句的話,，幾個(gè)‘老師’潛意識(shí)里也傾向于相信她們,。

　　于是便以質(zhì)問的口吻向沈一喝問道：“現(xiàn)在你還有什么話說，沒話說的話就跟我們?nèi)ブ委熓易咭惶税??！?p>　　沈一見‘老師’們上前要抓住自己，不由皺起了眉頭,，連聲叫道：“等一下,，為什么我說的你們不信，她們說得你們就信,，這不公平,！”

　　一個(gè)‘老師’聞言冷笑一聲。

　　“呵,，她們在書院待了這么久,，一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽話懂事,。我們不相信她們,，難道還相信你這個(gè)三天兩頭頂撞我們的刺頭嗎？”

　　見‘老師’如此偏袒三個(gè)女孩，沈一不由暗嘆一聲,，雖然自己不怕被處罰,，但是光自己受罰，沒讓這三個(gè)女孩付出應(yīng)有的代價(jià),，這并不是沈一想要。無奈之下,，只好開口說道,。

　　“既然你們不相信我，那就只好這樣了,?！?p>　　“你要干嘛？”看著沈一突然一副慷慨就義的樣子,，眾人滿臉狐疑的看向了他,。

　　“我愿意多接受一次治療，甚至兩次,、三次或者更多,，只為證明我沒撒謊，我說得都是實(shí)話,，是她們在污蔑我,。”

　　“這……”一聽沈一這話,，大家都傻了,。

　　特別是那三個(gè)女孩，更是沒想到沈一會(huì)以這種殺敵八百自損一千加一千加一千……的方法來反擊自己,。頓時(shí)就有些急了,。

　　“老師你別聽他瞎說，他是在胡扯,，這種話我們也可以說啊,。你們別因?yàn)樗S口胡謅的條件就相信他啊，他只是在騙你們,，詐你們,，他根本不敢去治療那么多次的?！?p>　　“不好意思,，我敢！”沈一輕蔑的看著三個(gè)女孩說道,?！爸灰銈兿嘈盼覜]撒謊，來幾次都可以,。我這個(gè)人從不撒謊,，也最恨別人說我撒謊了,！”

　　“而且?guī)孜焕蠋熛脒^一個(gè)問題沒有？”

　　“嗯,？什么問題,？”

　　“比起我來你們更愿意相信她們，那跟其他人比呢,？你們是不是也愿意更相信她們,？”

　　“你想說什么？”

　　“你們有沒有想過她們在利用你們的信任呢,?！?p>　　“有沒有可能她們利用你們的信任，已經(jīng)對你們?nèi)鲞^謊了,？有沒有可能她們平時(shí)好好表現(xiàn),，就是為了讓你們放松對她們的警惕，然后做逃跑的準(zhǔn)備呢,？”

　　“這……”‘老師’聽到這里忍不住回憶起三個(gè)女孩以前的表現(xiàn),，越想越覺得有些東西經(jīng)不起推敲，不由看向女孩們的眼神中也開始帶著幾分懷疑,。

　　“你,！”眼看著沈一竟然如此蠱惑‘老師’，三個(gè)女孩肺都要?dú)庹?，?dāng)即就要上去撒潑,。只不過沈一瞪了她們一眼后，她們就慫了,。只能格外‘委屈’向老師‘叫屈’,，表明自己的忠心。

　　“那你就沒說謊嗎,？”

　　“沒有,！我說了，要是老師們不相信我的話,，我愿意比她們接受更多的治療來表明自己的清白,。”

　　頓時(shí),，幾個(gè)‘老師’被沈一如此堅(jiān)決的態(tài)度搞得猶豫不定起來,，湊在一起商量了半天也沒商量出個(gè)結(jié)果來。

　　無奈之下,，只好讓雙方在原地等著,，離開一個(gè)‘老師’去找羊教授，讓羊教授拿主意。

　　……

　　“羊教授,，事情就是這樣的……”

　　“唉……這些小孩子都吃太飽了非要給我找事么,。”食堂二樓開小灶的羊教授有些惱火的放下了筷子,。

　　“那怎么辦,？”

　　“怎么辦？兩邊都給我拉去治療室去,！”

　　“?。慷祭グ,。俊?p>　　“不然呢,？一個(gè)巴掌拍不響,，這明顯是他們兩邊有矛盾，故意借我們的手去教訓(xùn)另一邊,。我可沒那個(gè)功夫去分辨到底誰說謊,，都拉去治療一下就知道怎么回事了，順便教訓(xùn)教訓(xùn)他們,，讓他們老實(shí)點(diǎn),，別整天給我整些幺蛾子。也不用等了,，現(xiàn)在就把他們帶過去,，儀器我已經(jīng)調(diào)整好了，你們直接按開關(guān)就行了,?！?p>　　“哦，好的,。我這就帶他們過去,。”

　　“等一下,，儀器上其他地方別亂動(dòng),，別給我把儀器弄出毛病來?！?p>　　“嗯,，一定不會(huì)亂動(dòng)的?！?p>　　“好有,，還有一個(gè)不說愿意多治療幾次證明自己清白么。”

　　“是的,?！?p>　　“那就多治療一會(huì)，盡給我找事,?！?p>　　“好……”

　　……

　　“我不是，我沒有,，他瞎說的,。”

　　“對啊,，我們真的沒有要逃跑?。　?p>　　“我們沒有說羊教授壞話啊,?！?p>　　“你們有……”

　　被拖去治療室的路上，沈一看著三個(gè)女孩極力反抗的樣子,，怕得都要哭出來的樣子,，不由覺得自己有糾正她們?nèi)鲋e毛病的義務(wù)，幽幽的對她們說了一句,。

　　然后便在三個(gè)女孩氣急敗壞的怒罵聲中,，老老實(shí)實(shí)的跟著幾個(gè)‘老師’進(jìn)治療室了。