跟往年一樣,，三班沒有人學(xué)文,，倒是有幾個(gè)原四班的人轉(zhuǎn)進(jìn)來,。

　　英語課,。

　　“來大家把昨天作業(yè)拿出來，我們講一下,?！庇⒄Z老師走進(jìn)來，優(yōu)雅的把課本和手提包一放,，開口道,。

　　“英語老師又換衣服了?！?p>　　“就是?。　?p>　　“這從高一開始英語老師就一天一套衣服不重樣的,?！?p>　　“唉，網(wǎng)上不是說嘛,，每個(gè)人的學(xué)生時(shí)代都有一個(gè)嚴(yán)厲的教導(dǎo)主任和衣服超多的老師,，而且那個(gè)老師一定是英語老師?！?p>　　“你們說什么呢,？你知不知道你們上學(xué)期期末英語的平均分比二班低0.5分，比一班低0.75分,？你們這樣怎么能考上好大學(xué)呢,？就算考上了大學(xué)那不是也有一本二本，?？票究茊?？你們要是……”英語老師又開始了。

　　三班始終不明白的就是：明明英語老師才剛剛?cè)畾q,，為什么像四五十歲的中年人一樣,。

　　但是他們還是得乖乖聽話。

　　“最后一排那個(gè)女同學(xué),?！?p>　　路寧沒睡好。

　　路寧想錘人,。

　　但是,，她答應(yīng)路南要乖乖上課,。

　　她抬頭,，站起來。

　　“來把第二篇短文理解讀一遍,?！?p>　　路寧凝視著卷子,，眼睛深的像一潭水。

　　好久過后說：“老師,，我不會(huì),。”

　　話一出口,，整個(gè)班級鴉雀無聲,。似乎是被她驚到了。雖然三班是理科班,，但也是實(shí)驗(yàn)班,。再怎么說也不可能連一篇閱讀理解也讀不出來。

　　“你是叫路寧是吧,，行,，你先坐下，大課間來我辦公室趟,?！闭f完就繼續(xù)講課了。

　　大課間,，路寧慢慢悠悠的晃進(jìn)辦公室,，英語老師正在對著鏡子描眼線。

　　路寧喊了聲報(bào)告后就走到辦公桌旁邊,。但是英語老師仿佛沒有看到她一樣,。描完眼線又補(bǔ)口紅，最后又上了一層定妝噴霧,，這才抬起頭,。

　　“路同學(xué)英語上課為什么不認(rèn)真聽講？”

　　“聽不懂,?！?p>　　“聽不懂你可以問同學(xué)啊?；蛘邌柪蠋?。但是不能……唉，算了,，你剛來,，先適應(yīng)一下。老師希望你期末能把成績提上去,?！鳖D了頓，又道“我看你的檔案,，你之前的成績挺好的呀,！是不是因?yàn)榻虒W(xué)方式不一樣,，所以跟不上啊。沒關(guān)系,，你好好聽課,，不懂就問?！?p>　　路寧愣了愣,，開口：“好的，我知道了,，謝謝老師,。”

　　“嗯,，好,。快上課了回去吧,?！?p>　　路寧剛出教室對面一個(gè)帶眼鏡的女老師湊過來說：“那個(gè)就是路寧啊，長得挺好,，但是聽說路家人托關(guān)系走后門送進(jìn)來的,，學(xué)習(xí)不怎么樣吧?！?p>　　英語老師看著路寧的背影,，那道背影在大課間格外熱鬧的樓道里顯得格格不入。

　　她轉(zhuǎn)頭,，看著戴眼鏡的女老師,，開口：“不，你錯(cuò)了,，她檔案里的成績很好,，而且……”英語老師有些猶豫。

　　“而且什么,？”

　　“她得過醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),。”話從嘴里出來,，整個(gè)辦公室都安靜了,。

　　“醫(yī)……醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)能證明什么？醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)跟她英語成績又有什么關(guān)系,？”女老師給自己一個(gè)和理的理由,。

　　路寧理科好有什么用，文科不好照樣不行。

　　“她去國際上演講過,，代表她哥哥?！边@時(shí)于毓走進(jìn)來,，“她哥哥就是路南?！?p>