此時(shí)的茂茂,，臉色煞白,，呼吸急促,。

　　平日里那顆聰明的腦袋瓜子卡了殼，轉(zhuǎn)不過來了,。

　　在那一瞬間她滿腦子也就只剩下了一個(gè)念頭：糟糕，要完?。,。?p>　　老王一臉嚴(yán)肅（其實(shí)他一直都是面癱臉,，很少笑）地看著茂茂,，隨后兩手交叉背在身后。

　　老干部似的對(duì)茂茂揚(yáng)了揚(yáng)下巴,，示意她跟自己出去,。

　　茂茂皺著一張苦哈哈的臉，不情不愿的站起來,，迎著“嗖嗖”的冷風(fēng)分外悲壯的走出教室,。

　　那氣勢(shì)，頗有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)還,！”的感覺。

　　讓人心生“敬意”,，情緒低沉心情復(fù)雜,。

　　待茂茂出去后，老王又抬頭環(huán)視四周,，尋找是否還有違紀(jì)的學(xué)生,。

　　當(dāng)看到大家都安安分分的趴在桌子上寫著什么，一副仿佛“什么也無(wú)法阻擋我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情”的樣子,。

　　老王這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身走出了教室,，準(zhǔn)備到外面去教導(dǎo)“問題學(xué)生”。

　　殊不知,，就在他進(jìn)入教室走到茂茂身座位旁的過程中,。

　　“老王來了,！”這個(gè)消息，已經(jīng)被后排的“敢死隊(duì)”們通過咬耳朵講著悄悄話的方式,，傳遍了全班,。

　　到最后就只有可憐的茂茂在毫不知情中，被老王無(wú)情的捉了出去,！

　　老王慢悠悠地走出了教室,，還“貼心”的關(guān)上了后門，生怕影響到在教室里刻苦努力的“好”學(xué)生們,。

　　就這架勢(shì),，明眼人一看就知道茂茂這次怕是要“兇多吉少”了！

　　同學(xué)們?cè)谛闹袊@了口氣,，紛紛贊嘆：“英雄,，一路走好！”

　　后門一關(guān),，后排近距離“觀賞”茂茂被捉這場(chǎng)“大戲”的學(xué)生們瞬間就壓不住自己“躁動(dòng)的靈魂”了,。

　　紛紛撕開了“努力學(xué)習(xí)”的偽裝，默契十足地壓低了嗓音,，小聲交流起來,。

　　和我隔著一條過道的木木也壓低聲音叫我，“顏顏,，你姐被老班抓了,！”

　　“嗯？”專注學(xué)習(xí)的我總算是抬起了頭,，“怎么了,，老班來過嗎？我剛剛沒注意,，你說誰(shuí)被抓了,？”

　　木木是班上的七號(hào)，是個(gè)很有氣質(zhì)身材高挑的美女,，也是班上的學(xué)習(xí)委員兼值日班長(zhǎng)（當(dāng)天幫班長(zhǎng)管紀(jì)律的干部）,。

　　木木也是個(gè)寫手，筆名木槿,，不過我更喜歡叫她“木木”,，她的文筆很好，尤其擅長(zhǎng)寫純愛類的小說,。

　　我和她也是通過小說熟絡(luò)起來的,，我和木木經(jīng)常會(huì)在一起交流經(jīng)驗(yàn)。

　　說來也巧，木木也在520宿舍,，而且和我是臨鋪,！

　　那時(shí)候，我們都是高中生,，學(xué)業(yè)很忙,，沒有時(shí)間再網(wǎng)上創(chuàng)作,。

　　我們都有一個(gè)本子,，在閑暇的時(shí)候用來創(chuàng)作。

　　老師們每天都會(huì)布置作業(yè),，別人都是堆到自習(xí)課再寫,。

　　而我卻是趁著每個(gè)課間的十分鐘，將所有作業(yè)都解決掉了,。

　　自習(xí)課對(duì)我來說是最輕松的時(shí)間,，沒有任務(wù)的我可以選擇刷題，也可以選擇復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí),。

　　總之,，就是很自由的啦！

　　后來,，因?yàn)檎n外書被嚴(yán)查,，我的小說竟成了最為安全的“課外讀物”。

　　小說本幾乎傳遍了全班,，每個(gè)章節(jié)后面都有人留言評(píng)論,，天天都有人來催更。

　　為了滿足大家,，我就索性趁著自習(xí)課“更新”,。

　　每當(dāng)我“更新”時(shí)，我的前后左右都會(huì)自覺擔(dān)起“護(hù)花使者”的重任,，防止我被巡查老師發(fā)現(xiàn),！

　　每次自習(xí)課下課，都會(huì)有人來問我“更新了嗎,？”

　　看完后又會(huì)意猶未盡地叮囑我,，下次要多寫一些。

　　現(xiàn)在想想,，那可真是一群可愛而單純的人?。?p>　　在高一十四班度過的那段時(shí)光,，真的是很讓人懷念……