王婕就是屬于那種小時候作文里寫的家庭里的孩子,，爸爸王建安是律師,，母親董雪在勞動局工作,，從小父母對王婕的教育順其自然，別的孩子幼兒園起就參加各種輔導(dǎo)班補習(xí)小學(xué)知識,，而王婕的母親則不同,，小學(xué)之前孩子基本的任務(wù)就是玩，看漫畫看繪本,，看動畫片,，一有空父母就會帶她去植物園動物園爬山，每年一次的旅行也讓王婕的童年生活快樂無比。
上一年級的時候,，別的孩子都已經(jīng)掌握了一年級的知識,，學(xué)起來輕松容易，每次小測王婕都是倒數(shù),，但董雪從不拿她和別人家的孩子比,，下班后她和王婕一起學(xué)習(xí)一起寫作業(yè)，孩子考不好她既不批評也不打罵都是和孩子一起分析原因,，從不用成績評價孩子,，王婕好像天生開竅晚，一二年級的成績慘不忍睹,，幼兒園里其他同學(xué)的媽媽也都勸她要不要給孩子報班,，她依然堅持用自己的方法教育孩子。
當(dāng)所有人都以為孩子被她耽誤的時候,，三年級開始王婕漸漸趕上來了,，在下學(xué)期超過了班里的大部分學(xué)生，當(dāng)別的孩子都被父母逼著去上補習(xí)班,，用去補習(xí)和父母講著各種條件的時候,，王婕卻主動和媽媽商量說自己想報班，董雪問她想學(xué)什么,，她說舞蹈和書法,，董雪欣然答應(yīng)。
出于孩子自愿的選擇所取得的結(jié)果完全不同,，即使周末在家不去上輔導(dǎo)班的時間,，王婕也不會閑著，她會自己練習(xí)書法,，隨著年齡的增長,，王婕變得越來越優(yōu)秀，一二年級考試墊底長得又矮又胖的小姑娘到了四五年級已經(jīng)長成大姑娘了,。
她做課代表的時候就能把學(xué)科作業(yè)收拾的井井有條,，那些沒交作業(yè)的她會負責(zé)監(jiān)督他們按時完成作業(yè)。每天回家,，她會和爸爸或者媽媽說一說學(xué)校里發(fā)生的事,，王建安把王婕每天的總結(jié)稱之為“復(fù)盤”。多年來王婕不癡迷電視手機游戲,，她喜歡和爸爸媽媽聊天，喜歡旅游看書畫畫,，外向活潑樂于助人,。
六年級開學(xué)，他們的班主任退休了，朱丹緒接替了原來的老師成為了他們的新班主任,，在王婕心里,，朱丹緒比以前的班主任年輕，課堂教學(xué)方法有趣,，但對于班級成員的了解還不如王婕知道的多,。
王婕五年級開始成為他們班的班長，朱丹緒一進班,，選班長時還是王婕得票多,，六年級的王婕個子比朱丹緒高，短發(fā)大眼睛,，只有上課的時候才戴眼鏡,，她上課專注聽講，即使課下玩的多也沒影響到她的學(xué)習(xí),，朱丹緒沒有教過高年級,，開始班級所有的事情她都親力親為，把當(dāng)他們當(dāng)成小孩子看,，就連學(xué)生值日她都在班里盯著,。
偶然一次課間班主任開會，她沒在回來的時候發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生委員正指揮他們打掃衛(wèi)生,，王婕也在一旁幫忙,，她才發(fā)覺這群孩子比她想的懂事多了，孩子們能做的事情是她想不到的,，她還一直把他們當(dāng)成小孩子看,。
通過與王婕的交流，朱丹緒對班級學(xué)生的了解認識也更加深入,，王婕也給朱丹緒表現(xiàn)出班長的執(zhí)行力和組織力,，學(xué)校各種節(jié)日的節(jié)目表演，黑板報,，班級展板,，就連主題班會的議題都是她和同學(xué)們討論出來的，可以毫不夸張地說王婕可以算是班級的半個管理者,。
新轉(zhuǎn)來的陳思自從和王婕成為同桌之后,，比以前活潑了許多，但那次體育課的經(jīng)歷王婕一直記得,，她隱約知道了陳思到底在家里經(jīng)歷了什么,，她知道不能把別人的隱私隨便告訴別人，但是又覺得這樣的事情不應(yīng)該發(fā)生在陳思身上,。
終于經(jīng)過一夜的翻來覆去,，第二天放學(xué)她故意走到最后,，看著樓道里沒人，去了辦公室找朱丹緒,，朱丹緒正在低頭整理資料,，她走到朱丹緒辦公桌的旁邊輕聲叫了聲老師。
朱丹緒抬起頭,，見她吞吞吐吐,，問她有什么事情，她說：“老師,，我想和你說一說陳思的事情,，我看見了我就知道是怎么回事了，你說該怎么辦呢,？如果找家長,，那她爸爸知道了一生氣，會不會回家打她打的更厲害,，如果不管,，我也是實在受不了陳思在家里被虐待，老師你說怎么辦呢,？”
朱丹緒放下手里的資料,，讓她坐下，對她說：“王婕,，這件事我會解決的,，我覺得必須要找她的家人尤其是她父親談一談，不然陳思遲早出事,，我今年查了查材料,，明天我就會和她父親見面，問題的嚴(yán)重性必須要和他說清楚,?！?p> 第二天朱丹緒找來了陳思的父親和他說明了情況，把陳思在校的表現(xiàn)以及體育課上發(fā)生的事情說了一遍,，她對陳思的父親說：“陳思是個好孩子,，學(xué)習(xí)很好，但是這個孩子把學(xué)習(xí)看的太重了,，生怕自己考不好你就會不要他了,，即使她知道你打她是不對的，但聽我說想要報警的時候,，她卻選擇極力維護你,，你甚至理解你的不容易，畢竟孩子沒錯,，我也希望你能意識到問題的嚴(yán)重性,，以后好好對陳思,，讓她的童年多一些快樂?！?p> 陳思的父親愣了一下，欲言又止,，沉默片刻后說道：“老師,，實在對不去，我這也是著急了些,，以后我會注意的,，謝謝您對我的提醒，對孩子的關(guān)心,?！?p> 好在陳思的父親也意識到錯誤，保證以后不會再對孩子動手,，接下來的日子里陳思變得比以前開朗了許多,，在王婕的幫助下，她很快融入到這個大家庭里,。
六一兒童節(jié),，王婕帶領(lǐng)著班里的一部分學(xué)生排練舞蹈，還有一部分學(xué)生排練話劇,，剩下的學(xué)生表演詩歌朗誦,，這是學(xué)校對六年級每個班級的要求，小學(xué)里的最后一個兒童節(jié),，六年級所有學(xué)生全員參與,。
六一那天下午的文藝匯演，同學(xué)們都積極參與,，朱丹緒作為班主任的任務(wù)就是組織學(xué)生入場,，當(dāng)他們的攝影師，后來把照片洗出來,，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了很多搞笑的瞬間,，對那天發(fā)生的事情至今依然津津樂道。
七月初小升初考試就要開始了,，最近幾天王婕卻請假,，董雪打電話說孩子最近反復(fù)發(fā)燒也不見好，今天打算帶她去醫(yī)院檢查一下,。
第二天王婕還沒來上學(xué),，朱丹緒給董雪打電話，董雪說孩子可能是白血病,，還沒最后確診,，已經(jīng)住院了在等結(jié)果,。
下午下班后，朱丹緒匆匆趕到醫(yī)院,，看到王婕面色蒼白的躺在病床上,，見到朱丹緒來掙扎著想坐起來，媽媽把她扶起來,，她笑著對老師說：“老師,，我感冒了，沒想到我被小小的感冒病毒打敗了,，現(xiàn)在有些難受一時半會兒應(yīng)該上不了學(xué)了,。”
朱丹緒看著她說：“沒事,，先把身體養(yǎng)好,，一個小感冒而已很快就會好的?！?p> 董雪聽見王婕的話忍不住哭了,，她拿起水壺說要出去打水，董雪走后,，王婕說：“老師,，其實我知道我好像得了什么病,？”
朱丹緒回答道：“不是感冒嗎,？”
“我媽從早上開始就哭，我都見過好幾次了,，而且我住的病房和感冒發(fā)燒一點兒都不搭邊,，我覺得可能是白血病，我中午的時候聽見我爸媽說話的時候提到了,，趁我媽出去的時候我偷偷看了我的檢查材料,，應(yīng)該是白血病了，可我媽不告訴我,?！?p> 朱丹緒被眼前這個孩子面對病魔的態(tài)度震撼了，說道：“好了,，別胡思亂想了,，好好休息，什么事都沒有,?！?p> 王婕笑著說：“老師，你也騙我,，你明明知道的,，要不然你來醫(yī)院看我干嘛,。”
朱丹緒說道：“我的班長同志住院了,，我不能來看看了,。”
“能是能,，可我明明看到你也有點想哭,，不是嗎？”王婕也有些被情緒感染力,，低著頭說出了這句話。
朱丹緒微笑著說：“哪有,，我這是累的,，你不在班里，我要干的事情多了很多,，我很累的,。”
說著話,，王婕的母親進來了,，眼睛紅紅的，一看就是哭過,，王婕抬頭對著董雪說：“媽,，你告訴我吧，是不是白血病,，你看看老師來了都騙我,，誠實是金，你們怎么都不誠實呢,？”
董雪一時無言又想哭,，朱丹緒說：“什么病都不重要，重要的是你現(xiàn)在得好好養(yǎng)病,，好了趕快躺好,，我和你媽媽出去說幾句話?！?p> 走出病房,，朱丹緒問：“王婕媽媽，是確診了嗎,？”
“還沒有,，結(jié)果還要等兩天，醫(yī)院也知道這種病還是謹(jǐn)慎些好,?！?p> “如果確診了,，不管結(jié)果好壞都告訴孩子，她有權(quán)利知道真相,，如果真的是,，后續(xù)的治療她早晚都會知道，第一時間告訴孩子,，王婕比你們想的堅強,，你也不要過度悲傷，孩子沒事你先擔(dān)心,，那孩子不是更難受了嗎,，有事一起面對，我會再來看孩子的,。我愛人在這家醫(yī)院的心內(nèi)科工作,，如果有需要，第一時間告訴我,?！?p> 董雪謝過朱丹緒后，回到病房和王婕講明了事情可能的結(jié)果,，王婕聽了說：“意思是百分之七十應(yīng)該是了,，沒關(guān)系，我能挺住,?！?p> 董雪看著女兒說：“你不害怕嗎？”
“害怕,，但是我有你和爸爸陪著我,，也沒那么害怕了，我知道得了這種病會死的,，不過我會積極配合治療,，你也說了有希望治好的?！?p> 董雪有些激動地說：“孩子,，你放心不會的，爸爸媽媽會想辦法的,，這種病可以骨髓移植,，如果是，我和你爸爸都去配型,，一定會成功的,。”
母子倆抱在了一起。
幾天后確診了,，王婕確實得了急性白血病,，暑假剛剛開始王婕的病情惡化，先期的化療對病情的控制并不理想,，王婕父母的骨髓配型也不成功,。