八月底王婕的病情惡化了，從檢查到確診已經(jīng)兩個(gè)多月了,，王婕的病情每況愈下,。

　　董雪和王建安一下子看上去老了很多，每天的治療讓孩子越發(fā)虛弱,，但病情控制的并不理想,，遲遲找不到配型的人，這讓王婕的父母有些絕望,。

　　開學(xué)前,，朱丹緒又去醫(yī)院看望王婕，陳思和其他幾個(gè)班里的孩子也在,，幾個(gè)人孩子正在討論班上曾發(fā)生的趣事,，此時(shí)的臉上王婕露出了久違的笑容。

　　董雪已經(jīng)請(qǐng)了長(zhǎng)假照顧孩子,，她看到此刻病床上和同學(xué)們說笑的王婕更加難過,，孩子還有幾個(gè)明天呢？

　　醫(yī)生已經(jīng)找過她了,，孩子的生命可以說已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,，她也不知道該怎么面對(duì)孩子，面對(duì)家里的老人,。

　　家里的親戚朋友都做了配型,，都不成功，大家也都盡力了,，也是沒有其他辦法可想了,。

　　現(xiàn)在只能希望趕快出現(xiàn)配型成功的人。

　　董雪看到老師來了,，和朱丹緒打了招呼,，對(duì)同學(xué)們說：“你看看，真是說曹操曹操就到,！”

　　抬頭對(duì)著朱丹緒說：“老師,，我們剛才還提到你了，正在說張揚(yáng)怎么不遵守紀(jì)律呢,！”

　　朱丹緒笑著說：“看來我和她們想到一塊兒去了,，沒商量都能趕到一天來看你，我們六一班的默契還在呀,！怎么樣,？這幾天好一點(diǎn)沒有？”

　　王婕臉色有些發(fā)白,，但她依然笑著說：“好，當(dāng)然好了，不過就是藥太苦,，每天躺在床上輸液,，也沒法出去玩了?！?p>　　“外面熱的很,，有什么可玩兒的，等你好了,，我們請(qǐng)你看電影喝冷飲,。”宋玉說道,。

　　王婕笑著說：“好,，我記住了，老師可是證人了,。不過我好了以后一定要留一頭長(zhǎng)發(fā),。

　　我以前覺得長(zhǎng)頭發(fā)麻煩，現(xiàn)在沒頭發(fā)了覺得還是長(zhǎng)發(fā)好呀,！”

　　王婕的這種樂觀給自己帶來了希望也讓父母不那么悲觀,。

　　董雪因?yàn)橥蹑忌〉氖虑楹椭斓ぞw熟絡(luò)起來，她平時(shí)一個(gè)人在醫(yī)院照顧王婕也沒什么說話的人,，王建安還要工作支付醫(yī)藥費(fèi),，所以她有些話也會(huì)和朱丹緒傾訴一下，朱丹緒也只能是安慰,。

　　朱丹緒回家后也和辰皓聊起王婕的事情,，覺得王婕本來一個(gè)幸福的家庭因?yàn)楹⒆由《寥牍鹊住?p>　　一個(gè)孩子小小年紀(jì)就遭受這樣的痛苦，朱丹緒說著說著流下了眼淚,，辰皓看著朱丹緒流淚趕忙摟著她,，安慰道：“好了，老婆,，別哭了,，王婕是個(gè)好孩子，但她的病情也確實(shí)很棘手,，都已經(jīng)轉(zhuǎn)到無菌病房了,，就期待趕快找到合適的骨髓捐獻(xiàn)者吧，她父母肯定現(xiàn)在壓力很大,，也很絕望,，畢竟孩子還那么小,！”

　　朱丹緒嘆了一口氣說道：“是啊,，你說為什么有這么多不可治愈的病,，你們做醫(yī)生的……”

　　辰皓問：“怎么了，醫(yī)生怎么了,？”

　　“你們是不是天天看這種離別,，所以都麻木了？你為什么不哭,？”

　　辰皓一邊拿紙巾給她擦眼淚一邊說：“我的好老婆,，難過也不一定要哭吧，再說了我們也不能去病房里哭給病人和家屬看吧,，那樣他們更受不了了,。”

　　朱丹緒傷感地說：“你說這么好的一個(gè)孩子,，和王婕一比,，我覺得陳思張揚(yáng)他們就幸運(yùn)多了。

　　尤其是陳思,，現(xiàn)在和媽媽一起,，今天在醫(yī)院看到陳思了，這才幾天,，和之前大不一樣了,，剪了頭發(fā)，穿著打扮和以前也不一樣了,，我擔(dān)心她被媽媽慣壞,。”

　　辰皓說道：“好了,，你就不要擔(dān)心啦,，6那孩子之前估計(jì)也是壓抑太久了吧，一直隱忍著,，現(xiàn)在媽媽出現(xiàn)了,，她應(yīng)該會(huì)過得很好的，你不是也經(jīng)常和她見面嗎,，如果發(fā)現(xiàn)有不好的趨勢(shì),，及時(shí)和她媽媽溝通?！?p>　　朱丹緒繼續(xù)說道：“還有張揚(yáng),，前幾天他給我打電話了，他說以后回國發(fā)展,，我可是他小姨,，以后回來了我就是有外國親戚的人了?！?p>　　辰皓笑著說：“好好好,，咱們?cè)趪庥腥肆?，張揚(yáng)那孩子以后肯定有出息，去了也盡量讓他小姨省心,，下次我也和他聊聊,，看看他英文學(xué)的好不好。

　　好了,，別感傷了，你和這幾個(gè)孩子相遇也是一種緣分,，以后孩子出生了,，大哥哥大姐姐好多個(gè)，等你老了,，他們都來看望你,，就像電視劇里演的，給你帶很多禮物,，到時(shí)候我在旁邊給你收禮物,，孩子們都圍著你，我給你們倒水切西瓜,，怎么樣,？我這設(shè)想有沒有打動(dòng)你？”

　　朱丹緒撅起嘴說：“我正說的傷感的話題,，你干嘛給我?guī)?，你還有這種能力呢！”

　　辰皓從來都是無條件地哄著朱丹緒,，他只想哄著自己的老婆開開心心地過好每一天,。

　　開學(xué)之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校教師和各班同學(xué)為王婕獻(xiàn)愛心,。

　　媒體也對(duì)這個(gè)可愛的孩子進(jìn)行了報(bào)道,，很快有了更多的人來醫(yī)院給孩子做配型。

　　但孩子的情況持續(xù)惡化,，身體免疫機(jī)能受到不良影響,，免疫能力大幅度下降，已經(jīng)轉(zhuǎn)入無菌病房,。

　　經(jīng)過進(jìn)一步的治療,，病情勉強(qiáng)得以控制，每天自己住在病房里,，王婕依然樂觀,，她讓媽媽回家休息晚上不用陪著她。

　　董雪覺得自己這是一步步地看著自己的孩子消失,，已經(jīng)昏過去幾次了,，但在孩子面前她還是假裝堅(jiān)強(qiáng),。

　　終于在無菌病房里呆了一個(gè)星期后，醫(yī)院傳來好消息,，有志愿者的骨髓與王婕配型成功,。

　　這讓幾個(gè)月來生活在痛苦和絕望里的夫妻倆看到了孩子康復(fù)的希望。

　　捐獻(xiàn)者是醫(yī)大的一名在讀研究生,，他在看到報(bào)道后來醫(yī)院進(jìn)行了骨髓配型,。

　　經(jīng)過進(jìn)一步檢查，由于捐獻(xiàn)者過于瘦弱,，還需要增肥才能進(jìn)行骨髓移植,。

　　和王婕骨髓配型成功的這名大學(xué)生名叫海巖。

　　他也是在學(xué)校聽到同學(xué)們討論報(bào)道王婕的新聞后,，自己來到醫(yī)院做的配型,。

　　從他知道自己能幫助王婕那天開始，他就努力增肥,，多吃多餐,，他也想讓自己趕快長(zhǎng)胖，周末也會(huì)來看看王婕,。

　　王婕的父親王建安從側(cè)面打聽到海巖的家庭情況不是很好,，父母都是農(nóng)民，他讀書的錢基本上都是哥哥打工掙來的,，雖然生活上有些困難,，但好在海巖也是個(gè)積極樂觀的人，他并不避諱自己的家庭狀況,。

　　當(dāng)王婕的父母提出給予他一些補(bǔ)助的時(shí)候他拒絕了,，這讓王建安夫婦非常感動(dòng)，他們對(duì)王婕說了海巖哥哥的事情,。

　　當(dāng)海巖再一次來看她的時(shí)候,，她要求海巖到病房里看她，她讓董雪買了很多零食,，親手送給了海巖,。

　　對(duì)海巖說：“海巖哥哥，我以后就叫你哥哥了,，我一直盼望自己有個(gè)哥哥,，要是有人欺負(fù)我，他能保護(hù)我,，現(xiàn)在這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,，你以后也是要成為醫(yī)生的人，我以后也要成為醫(yī)生?！?p>　　海巖笑著說：“好,，以后我就是你大哥，你就是我小妹了,，有什么事情大哥罩著你,。”

　　兩個(gè)人在病房里再一次的聊起來了,。

　　王婕好奇地問：“海巖哥哥,，你是治什么病的醫(yī)生？”

　　海巖說：“我以后要到門診的急診工作,。你呢,？有沒有想過你以后要成為什么醫(yī)生？”

　　王婕不假思索地說：“這還用問,，肯定是血液科了，以后我要讓白血病不再是什么重病,。

　　比如說打一針或者吃一顆什么藥就能好了,，就像武俠劇里演的那種中毒或者受了很重的傷，只要吃下藥,，立竿見影,。”

　　海巖笑著說：“志向遠(yuǎn)大,，支持你,，說不定多少年后的諾貝爾獎(jiǎng)就有你的一份兒?！?p>　　一個(gè)月后,，海巖給王婕進(jìn)行了骨髓移植，手術(shù)很成功,，度過危險(xiǎn)期和觀察期,，王婕就可以出院了。

　　董雪的臉上也漸漸有了笑容,。

　　學(xué)校為王婕辦理了休學(xué)手續(xù),，王婕對(duì)未來充滿信心，她也堅(jiān)定以后自己有能力要幫助更多的人,。

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　　新的學(xué)期朱丹緒因?yàn)閼言?，學(xué)校給她安排一年級(jí)的語文課，沒有班主任的種種班級(jí)事務(wù),，每天和一群從幼兒園來的小朋友打交道,，整個(gè)人都變得幼稚起來，她慢慢發(fā)現(xiàn)自己很愿意和這幫小朋友一起“玩”,。

　　陳思沒有繼續(xù)留在學(xué)校的初中部上學(xué),，她轉(zhuǎn)到了離家比較近的一家中學(xué)讀初一,，偶爾陳思還會(huì)和朱丹緒見面。

　　張揚(yáng)也一直和朱丹緒有聯(lián)系,，他在美國過的還算不錯(cuò),，用他的話來說“學(xué)會(huì)了一門外語，而且正在慢慢地把落下的知識(shí)補(bǔ)上,，小姨一家對(duì)自己很好,，同學(xué)們也很好”。

　　一切看上去正在朝著積極的方面發(fā)展,。

　　已經(jīng)好多年不帶一年級(jí)的朱丹緒發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的孩子比她想象的可愛多了,。

　　上課朗讀課文那種稚嫩的聲音，放學(xué)的時(shí)候一個(gè)挨一個(gè)地站隊(duì),，像一個(gè)個(gè)的小蘿卜一樣,，對(duì)老師的話信服，有的時(shí)候“傻”的可愛,。

　　每晚回家,，只要辰皓在家，她就會(huì)和辰皓說起班里的孩子,，誰誰誰這么小就去上補(bǔ)習(xí)班了,，班里誰誰誰的媽媽是舞蹈老師，哪家孩子會(huì)背《三字經(jīng)》,，能認(rèn)幾百個(gè)字……

　　她開始擔(dān)心自己沒有什么才藝,，怎么能讓孩子學(xué)好呢？于是她和辰皓就孩子的教育問題展開了討論,。

　　朱丹緒說：“你說以后我們的孩子要幾歲起上輔導(dǎo)班,？”

　　“孩子有興趣就去，沒有興趣,，我們不能強(qiáng)迫孩子,。”

　　“那怎么行,，不能讓孩子輸在起跑線上吧,！要不然到時(shí)候人家孩子都會(huì)什么街舞呀，書法,、舞蹈之類的,，就我們家一個(gè)小傻瓜?！?p>　　“朱老師,，你以前可是和我說，每年要帶孩子出去玩兒的，怎么現(xiàn)在又……我可記得清清楚楚,。

　　你和我說過的,，說以后要做和王婕媽媽一樣的媽媽，解放孩子天性,，帶孩子出去玩兒,，不讓孩子太早上補(bǔ)習(xí)班?！?p>　　“那時(shí)候不是覺得孩子以后上學(xué)會(huì)很累,，小的時(shí)候就讓他玩玩兒嘛?！?p>　　“怎么,，現(xiàn)在又覺得孩子不累了？”

　　“我現(xiàn)在改變觀點(diǎn)了,，吃得苦中苦,，方為人上人。

　　再說了,，我怕我們兩個(gè)生個(gè)小笨蛋,，如果不提前補(bǔ)習(xí)，再趕不上就慘了,。”

　　“他父母都是讀過書的,，他一定行,。”

　　“吹,，吹吧,，你讀過書，不代表孩子一定強(qiáng),，好吧,！”

　　“好好，說不過你,。你是一個(gè)人說,，兩個(gè)人思考，你現(xiàn)在有兩個(gè)腦子,，我不行,。”

　　“這是理不辯不明,，你這是沒理了,。”

　　“好好，我認(rèn)輸,，你贏了,！”

　　……

　　辰皓最近很喜歡和朱丹緒討論這些事，他也感覺到朱丹緒的心情比以前好了很多,。

　　只要兩個(gè)人有在一起努力的心,，生活還有什么艱難險(xiǎn)阻可言呢？