雖然大吾答應(yīng)了阿飛的對(duì)戰(zhàn)邀請(qǐng)，但下午的課還是要繼續(xù)下去。

　　“今天下午的講學(xué)主題是寶可夢(mèng)進(jìn)化,?！辫L(fēng)打開投影，將自己昨天晚上制作的課件打開,。

　　“寶可夢(mèng)進(jìn)化,？”

　　“老師，寶可夢(mèng)不都是有了一定實(shí)力就可以進(jìn)化嗎,？”

　　“我的腕力進(jìn)化的話就會(huì)變成豪力吧,！”最近阿飛的腕力進(jìn)步很大，從剛開始一招就被赫拉克羅斯打倒,，到現(xiàn)在居然能撐三招,。可見阿飛和腕力有多努力了,。

　　“腕力在達(dá)到一定實(shí)力之后會(huì)自然進(jìn)化成豪力,，這是大多數(shù)人都知道的事情，而豪力之后的進(jìn)化卻沒有那么普及,?！?p>　　“豪力之后還能進(jìn)化嗎？”一向很膽小的玲玲怯怯地問道,。

　　“那是當(dāng)然,，豪力可以進(jìn)化成怪力?！焙坪蒲鲋^,，驕傲道，“我爸爸就有一只怪力,?！?p>　　“浩浩同學(xué)說的很對(duì)，豪力的進(jìn)化形態(tài)的確是怪力,?！?p>　　“浩浩好厲害~”小家伙們都崇拜地看著浩浩，惹得浩浩都臉紅起來。

　　“但讓豪力進(jìn)化成怪力的方式卻有些特殊,?！?p>　　聽到這話，大家一個(gè)個(gè)端坐下來,，認(rèn)真聽璇風(fēng)繼續(xù)講,。

　　“一般的小精靈都是通過提高等級(jí)和實(shí)力來進(jìn)行進(jìn)化，這叫自然進(jìn)化,。而像豪力進(jìn)化成怪力卻沒辦法這樣,，他的進(jìn)化需要訓(xùn)練家之間進(jìn)行交換，就是所謂的連接進(jìn)化,。這種模式的進(jìn)化在很多小精靈身上都有體現(xiàn),。

　　勇基拉進(jìn)化成胡地，隆隆石進(jìn)化成隆隆巖,，攜帶王者之證的蚊香蛙進(jìn)化成牛蛙君,，攜帶深海之牙的珍珠貝進(jìn)化成獵斑魚，攜帶深海鱗片的珍珠貝進(jìn)化成櫻花魚等,?！?p>　　“哇，寶可夢(mèng)的進(jìn)化好復(fù)雜呀,！”

　　“那老師的珍珠貝會(huì)進(jìn)化成什么呢,？

　　“聽說櫻花魚很可愛呢！”

　　“獵斑魚這么強(qiáng),，不進(jìn)化成獵斑魚太可惜了,！”

　　看著不一會(huì)兒又吵吵嚷嚷起來的課堂，璇風(fēng)有些無語,，別說進(jìn)化成什么了,，光是用于進(jìn)化的深海之牙和深海鱗片就很難遇見了。

　　“雖說珍珠貝可以進(jìn)化成兩種形態(tài),，但作為訓(xùn)練家也要遵從精靈自己的意愿,，如果珍珠貝表現(xiàn)出對(duì)進(jìn)化的某些想法的話，自然是會(huì)優(yōu)先考慮,。除此之外,，發(fā)現(xiàn)精靈的偏向性格，根據(jù)天賦決定它的進(jìn)化類別,，這是之后我們會(huì)談?wù)摰降?。?p>　　大家點(diǎn)點(diǎn)頭,，表示贊同,。

　　“寶可夢(mèng)進(jìn)化的學(xué)問很多,，這堂課我會(huì)大概給你們講一講。在寶可夢(mèng)進(jìn)化的方式上,，除了自然進(jìn)化和連接進(jìn)化外,，精靈還可以通過攜帶進(jìn)化，親密度進(jìn)化,，場(chǎng)地進(jìn)化等等,。等你們拿到初始小精靈并且遇到各種各樣不同精靈后就可以有更多了解。說道進(jìn)化的方式,，就不得不說通過不同方式同種精靈會(huì)變成不同的形態(tài),。”

　　“這個(gè)我知道,，珍珠貝因?yàn)閿y帶不同的東西進(jìn)行連接交換而進(jìn)化成獵斑魚和櫻花魚兩種形態(tài),。”

　　“柚子說的很對(duì),！除此之外,，還有誰知道其他例子呢？”

　　“蚊香蛙除了老師講的進(jìn)化成牛蛙君,，還可以進(jìn)化成快泳蛙?！?p>　　“玲玲說的也很棒,！”

　　“老師，我在電視上都有看過,，要說誰的進(jìn)化形態(tài)最多,，那肯定是伊布了！不光能通過進(jìn)化石進(jìn)化成火精靈,、水精靈,、雷精靈……”提到進(jìn)化形態(tài)，大家的積極性明顯高起來,，達(dá)達(dá)對(duì)伊布的介紹也是很詳細(xì)了,。

　　……

　　之后，璇風(fēng)又分別講了寶可夢(mèng)進(jìn)化的注意事項(xiàng),，特殊寶可夢(mèng)的進(jìn)化異常等,。

　　“這堂講學(xué)到這里就結(jié)束了，另外要和你們說一下,，因?yàn)槔蠋焷砦涠锋?zhèn)只是暫代的講學(xué)老師,，所以今天結(jié)束后只剩下三天的講學(xué)了?！?p>　　“老師……”柚子首先哽咽起來,。

　　“你們也不用太難過，天下沒有不散的筵席，雖然這段時(shí)間的講學(xué)很短暫,，但我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光可以一直一直保留在記憶里,。如果老師有機(jī)會(huì)，或者你們?cè)敢獾脑捨覀冞€是可以再次見面的,。

　　你們中以后可能會(huì)從事各種各樣的工作,，但不管怎么樣，當(dāng)你們有了自己的小精靈以后一定要好好按照老師講的,，善待它們,，好好照顧它們。

　　阿芙,，我知道你并不是不喜歡小精靈,，如果有一天，你能遇到想收養(yǎng)的小精靈,，記得老師說的話……”

　　璇風(fēng)的一席話讓孩子們都有些難過起來,，不過人生難免離別，從前世到今世,，璇風(fēng)一直一直都明白這個(gè)道理,。

　　“對(duì)了，明天開始,，我們進(jìn)行戶外課程,。明天下午的課，暫時(shí)定在淺灘,，中午吃好飯?jiān)跍\灘的飲品店集合,。”

　　“真的嗎,？那太好了,，早就覺得總呆在精靈中心好無聊啊,！”

　　“浩浩,！”

　　“知道知道，我就說說嘛,！不過喬伊姐姐還是很溫柔的,。”

　　“去淺灘,，要穿泳衣嗎,？我有新買一件可好看的泳衣呢！”

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　　“果然,，不要太指望孩子們的情緒,，總是來得快,，去得快~”

　　璇風(fēng)笑著，喃喃道,。

　　“老師,，那個(gè)大叔呢？”在孩子們一個(gè)個(gè)談?wù)摰暮芷饎诺臅r(shí)候,，阿飛卻單獨(dú)來到璇風(fēng)身邊,。

　　“大叔，你是說大吾,？”

　　“對(duì)對(duì)對(duì),，就是他，說好的講完課就可以和我對(duì)戰(zhàn)的~”

　　“所以你一整堂課都心不在焉的,，是一直在想這件事,？”

　　“我，我只是想快一點(diǎn)和大叔對(duì)戰(zhàn),！”阿飛心虛地搓搓手,。

　　“別擔(dān)心，他既然答應(yīng)你,，就一定會(huì)和你對(duì)戰(zhàn)的,。我們先去前廳看看吧！”璇風(fēng)摸摸阿飛的后腦勺,，說,。

　　精靈中心前廳，喬伊小姐正在給一只小精靈恢復(fù)體力,。大吾則在一旁和別人談話。

　　“居然有這樣的事,？如果被證實(shí)的話一定會(huì)很轟動(dòng),。”

　　“那是肯定的,，不過,，具體還得你去查查看，記得有結(jié)果了要告訴我??！”

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　　“大吾，這位是,？”

　　“璇風(fēng),，你講學(xué)結(jié)束了啊,！他是和我一起專研石頭的好友,，布奇,。我們經(jīng)常在各大秘境碰面，這次來武斗鎮(zhèn)也是因?yàn)樗峁┑目煽壳閳?bào),?！?p>　　“原來你就是璇風(fēng)，我叫布奇,，在茵郁市開了一家石頭收藏館,，雖然地方小，但來的人不少,。如果你有興趣可以去看看哦,！”

　　“好的，一定,?！毕嗷ズ蚜艘幌拢慌缘陌w焦急地向璇風(fēng)使著眼色,。

　　“大叔,，請(qǐng)和我進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)吧！”

　　“沒問題,，不過對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地的話,。”

　　“這個(gè)我來提供,?！眴桃列〗阋沧吡诉^來。