心理學(xué)上,，馬斯洛理論把人的需要分成六種,，即生理需要、安全需要,、社交需要,、尊重需要,、自我實(shí)現(xiàn)需要，以及超自我實(shí)現(xiàn),。

　　這六大需求,，依次由較低層次向較高層次排列。

　　就恢復(fù)高考后的大學(xué)生而言,。

　　他們的生理需求和安全需求基本解決,，學(xué)校發(fā)著生活費(fèi)和助學(xué)金，條件不是特別好,，但比以前上山下鄉(xiāng)的知青時(shí)代好很多,，也沒有人威脅他們的生命安全，生活穩(wěn)定無災(zāi)無病,，沒有處于內(nèi)外交困中,。

　　因而，他們較低層次基本滿足,，開始中間層次,。

　　比如社交需要。

　　社交需要又名情感和歸屬需要,，人人都希望得到相互的關(guān)系和照顧,，情感上的需要比生理上的需要更細(xì)致，它和一個(gè)人的生理特性,、經(jīng)歷,、教育、信仰都有關(guān)系,。

　　大學(xué)生在教室里,，獲取知識(shí)，在教室外,，加入社團(tuán),，就是社交需要的體現(xiàn)之一。

　　林曉光也不例外,。

　　八十年代,，那是一個(gè)煙火與詩(shī)情迸發(fā)的年代，一個(gè)開放包容,，充滿激情的年代,，一個(gè)思想自由奔放百花爭(zhēng)艷的年代。

　　而現(xiàn)在，是八十年代前夜,。

　　1978年,，作為恢復(fù)高考后的唯二兩級(jí)學(xué)員，學(xué)生們剛剛從天南海北的農(nóng)村農(nóng)場(chǎng)或邊疆而來,，十多年的封閉與停滯,，他們渴望著知識(shí)，憧憬著文學(xué),。

　　知識(shí)在課堂上可以獲取,，文學(xué)在圖書館可以拿到，但還是太少,。

　　就這樣,，《青年文摘》進(jìn)入學(xué)生們的視線。

　　一個(gè)學(xué)校少則幾百人,，如正式在原校址恢復(fù)辦學(xué)的人大,，多則數(shù)千，如北理,，數(shù)千人的大院校,，一到放學(xué)，密密麻麻的,，就圖書館那么點(diǎn)書,，根本不夠?qū)W生借。

　　圖書館的書不夠,，只好另尋他法,，《青年文摘》來的很及時(shí)。

　　整個(gè)北平,，有好幾萬大學(xué)生,，500份刊物，根本不夠,，更別說還是免費(fèi),，等到早上全部發(fā)放完畢，聞?dòng)嵍鴣淼淖x者,，在課間追上門。

　　“青年文摘還有嗎,？”

　　各大高校讀者協(xié)會(huì),，不斷有學(xué)生上門，一開始還是三兩成群過來,，他們?cè)诮淌衣牭阶x者協(xié)會(huì)免費(fèi)發(fā)放文學(xué)書刊,，激動(dòng)得不行，便一個(gè)個(gè)跑過來看。

　　“沒了,，全都發(fā)完了,，你們來遲了?！?p>　　讀協(xié)社員們卻有些不滿,。

　　你們都說青年文摘不要錢，真以為印書不要成本啊,，社團(tuán)經(jīng)費(fèi)就那么點(diǎn),，能印這么多已經(jīng)很不錯(cuò)了，早知道他們內(nèi)部消化都不夠,。

　　于是,，讀者們，高高興興地來,，垂頭喪氣而去,。

　　等到中午下課之后，眾人都在食堂準(zhǔn)備吃飯,，不知道誰傳了消息,，說讀者協(xié)會(huì)有免費(fèi)文學(xué)書刊發(fā)放，一聽是免費(fèi)的,，頓時(shí)都不打飯了,，一個(gè)個(gè)拿著飯盒就往讀者協(xié)會(huì)跑。

　　正是中午吃飯時(shí)間,，讀協(xié)的社員們都去吃飯了,，只有一個(gè)值班的拿著青年文摘在看，這么一大幫人進(jìn)來,，頓時(shí)嚇一跳,。

　　“同學(xué)，青年文摘還有沒有,？”

　　“沒,，沒，沒了,，都發(fā)完了,。”學(xué)生嚇得說話都結(jié)巴了,。

　　“你們不是說很多嗎,？”

　　“對(duì)啊，是不是被你藏起來了,，快拿出來,，讀者協(xié)會(huì)嘛，別太小氣了?！?p>　　“看,，他手里還拿著一本?！?p>　　這邊學(xué)生圍成一團(tuán),，問讀者協(xié)會(huì)要青年文摘，那邊,，拿到書刊的學(xué)生們,，表現(xiàn)具是不同。

　　有的藏起來一個(gè)人偷偷看,，看到傷心處,，淚流不已。

　　有的被宿舍舍友看到后很羨慕,，紛紛圍上來,，按摩的按摩，討好的討好,，就為一探究竟,。

　　比如北大法律系，宿舍里,，田甜大聲念著：“從前書信很慢,，車馬很遠(yuǎn)，一生只夠愛一個(gè)人,?！?p>　　旁邊，幾個(gè)女生聆聽著這句話,，不由得,，腦海里冒出這么一幅畫面，崎嶇不平的官道上,，郵差趕著馬車篤篤前行,，男人在邊關(guān)廝殺，女人忙著刺繡,，便感動(dòng)不已,，想想都癡了。

　　“太感人了,，這個(gè)佚名寫得真好,。”吳倩捂住胸口,。

　　楊藍(lán)竊笑不已,。

　　當(dāng)天，林曉光在學(xué)習(xí)班上完課后,，剛好聽到青年文摘全部分發(fā)完畢,，很多學(xué)生都要求追加的消息。

　　“洛陽紙貴啊,，下一步怎么辦,？”趙子瑜現(xiàn)在完全把他當(dāng)成胸有成竹的諸葛亮，一有事就過來找,。

　　“沒錢了,，還能怎么辦？”林曉光無奈攤開手,。

　　“就這樣什么都不做,？”

　　“讀者反饋部可以開始工作了，依托各大高校的讀者協(xié)會(huì),，做調(diào)研,，針對(duì)青年文摘繼續(xù)改進(jìn)，比如我們哪些欄目設(shè)計(jì)的不好,，那些文章沒有引起廣泛關(guān)注,，可以改進(jìn)?！?p>　　“其他部門呢,？”

　　“一些熱門分類的文章，可以向作者約稿,，冷門的就算了,，不過有些地方需要注意，比如紅色史詩(shī),，光輝歲月,，這些必須有，而且還不能少,，這是政治正確,。”

　　趙子瑜點(diǎn)頭,。

　　見他要走,，她又立刻說起一件事：“朱建軍去見潘社長(zhǎng)了?！?p>　　林曉光心中一動(dòng),。

　　終于站隊(duì)了，只不過,，看來朱同學(xué)選擇了潘社長(zhǎng),，有潘社長(zhǎng)出面,，他這個(gè)宣傳部長(zhǎng)，暫時(shí)可以繼續(xù)做下去了,。

　　這樣一來,，現(xiàn)在的局面，六個(gè)部長(zhǎng),，宣傳部,、組織部、外聯(lián)部都是工農(nóng)兵學(xué)員,，其他三個(gè)部門的部長(zhǎng)都是77級(jí)學(xué)員,，算起來一半一半，再加上兩個(gè)社長(zhǎng),，社長(zhǎng)潘虹是工農(nóng)兵學(xué)員,，常務(wù)副社長(zhǎng)趙子瑜是77級(jí)學(xué)員，明面上工農(nóng)兵學(xué)員略勝一籌,。

　　“我也算對(duì)得起你們了,，別說我心狠手辣?！绷謺怨獍祰@一聲,。

　　趙子瑜繼續(xù)說著，看著他有些擔(dān)憂：“他也找我談了,，我覺得,，就這樣吧，社團(tuán)不能再起大的斗爭(zhēng)了,，我們現(xiàn)在要一心做事,。”

　　“我是那么好戰(zhàn)的人嗎,？”林曉光自嘲一笑,。

　　“青年文摘”風(fēng)暴襲來，以清華文學(xué)社為核心,，從各大高校讀者協(xié)會(huì)開始,，逐漸向各個(gè)學(xué)校擴(kuò)散，先是一小部分人,，后來愛好文學(xué)的青年們,，再后來，對(duì)文學(xué)不感興趣的理工男也知道了,。

　　清華文學(xué)社有些猝不及防,，很多人都知道他們放了一個(gè)大衛(wèi)星，不斷有人找上門來,，說好的人很多,，說壞的人也不是沒有,。

　　總之，這樣的結(jié)果,，讓他們始料未及,。

　　時(shí)隔幾天之后，北大中文系有人找到林曉光,，很是不滿。

　　“你們清華文學(xué)社什么意思,？好好在你們清華辦你們的清華周刊得了,，跑到北大來辦青年文摘什么意思，撈過界了吧,？”

　　當(dāng)他們找來時(shí),，林曉光剛上完學(xué)習(xí)課，被人劈頭一頓罵,，一臉懵逼,。

　　“同學(xué)，這樣不對(duì)吧,？讀者喜歡看什么,，那是他們的選擇，不是我們強(qiáng)加給他們的,，他們想看,，我們有什么辦法？”

　　……