5 孫志高的理想
毛峰和孫志高大眼瞪小眼,很快,,孫志高便敗下陣來,。
考28分的確沒什么可驕傲的,。
他沒注意到,,毛峰在他低頭的剎那,,眼睛忽然變亮,。
為了能離開這,,毛峰想了一個(gè)辦法,,即將世紀(jì)中學(xué)僅存的5名學(xué)生勸退,。
但這么干固然能離開,受害的卻是那五個(gè)孩子,難免讓人良心不安,。
特別是在了解了孫志高的情況后,,讓毛峰很是猶豫。
人家為上學(xué)付出這么多,,自己卻落井下石,,實(shí)在不地道。
可現(xiàn)在毛峰完全沒了這方面的煩惱,。
以孫志高的情況,,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)渣中的學(xué)渣。
不信,?數(shù)學(xué)考28分不是學(xué)渣是啥,?
毛峰記得自己上學(xué)那會,數(shù)學(xué)成績雖不怎么樣,,也沒下過82……咳咳,,滿分150……
當(dāng)然,為穩(wěn)妥起見,,他還是問了孫志高的其他成績,。
結(jié)果一個(gè)比一個(gè)凄慘。
除了語文超過40,,其他都在30分以下,,特別是英語,8分的個(gè)位數(shù)了解一下,。
而語文40分也高不到哪去,,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)科主要靠平時(shí)積累,哪怕成績再差,,還是能勉強(qiáng)及格的,。
所以毛峰很想問問孫志高,如此沒有下限的成績,,他是怎么做到的,?
嗯……
廢話不多說,總之毛峰認(rèn)為像孫志高這樣的學(xué)生,,退學(xué)反而比上學(xué)好,,起碼不會耽誤大好青春。
其實(shí)我這也算變向助人為樂,,對吧,?他如此安慰的想。
接下來是如何勸說對方退學(xué),,直接說肯定不行,,太傷對方自尊,,系統(tǒng)也會不允許。
要委婉,,還要講究技巧,。
毛峰很快想到一個(gè)切入點(diǎn)。
“小高……以后就叫你小高了,,我問你,,你的理想是什么?”
“理想,?”孫志高茫然,。
“就是你長大了想干什么?”
“好好讀書,,改變命運(yùn),!”
“這也是王老師教的吧?太籠統(tǒng)了,,具體點(diǎn),,比如像我一樣當(dāng)老師?”
誰知孫志高連忙搖頭:“我不要當(dāng)老師,,這里太偏僻,,我要走出龍湖縣,去大城市,?!?p> 毛峰:“……”
他有種想直接打人的沖動。
他還沒來得及嫌棄自己,,結(jié)果先被人嫌棄了,。
深吸一口氣,平息下怒火,,他繼續(xù)引導(dǎo):“不想當(dāng)老師?很好,,那其他呢,?比如醫(yī)生,律師,,明星,,運(yùn)動員,文學(xué)家,,科學(xué)家……”
毛峰每說一個(gè),,孫志高就搖頭,直到他說科學(xué)家,,孫志高才驕傲道:“我要當(dāng)科學(xué)家,,為祖國和人民貢獻(xiàn)青春,!”
得,這小子還挺有理想,。
“科學(xué)家好,,高端大氣上檔次,只是……”
毛峰假裝皺起眉頭:“科學(xué)家是科技含量非常高的工作,,它對知識儲備有極嚴(yán)苛的要求……”
見孫志高不太懂,,毛峰干脆道:“就是你必須學(xué)習(xí)特別好,考試不說次次滿分,,也不能差太多,。”
聽完毛峰的話,,孫志高小臉直接跨了一半:“啊,,那怎么辦?其實(shí)我很聰明的,,語文偶爾也能及格……”
毛峰嘆了口氣,,人最可怕的不是不行,而是壓根不知道自己不行,。
他道:“其實(shí)想把成績提上去也不是沒辦法,,就看你肯不肯干了?!?p> 孫志高連忙點(diǎn)頭:“毛老師放心,,只要能及格,你讓我干什么我都愿意,?!?p> 毛峰:“……”
本來他還擔(dān)心孫志高是真的胸有大志,只是沒有機(jī)遇,。
但看看他的志向,,及格?
呵呵……
阿斗就是阿斗,,怎么扶都沒用,。
“跟我來!”
毛峰臥室,。
看著一屋子一本比一本厚的書,,孫志高吃驚的問:“毛老師,這是什么,?”
毛峰淡淡一笑:“習(xí)題集,!”
他語重心長:“你想把成績提上去,最好的辦法就是做題,,不停的做題,。俗話說一分耕耘一分收獲,,當(dāng)你把所有考試會考到的題都做一遍,下次考試,,是不是想不及格都難,?”
孫志高:“有道理?!?p> “有道理就去做,!”
5年必刷題是全版全套,孫志高今年初二,,毛峰挑了挑,,忽然看到角落處有幾本上寫著競賽特訓(xùn)幾個(gè)字,忍不住壞笑起來……
“學(xué)校的雜務(wù)以后就別干了,,從現(xiàn)在開始,,你唯一的任務(wù)就是做題,做到??菔癄€,,地老天荒,相信用不了多久,,你的成績就會有一次大飛躍,!”
孫志高看著毛峰,聲音哽咽:“老師,,謝謝,!”
毛峰強(qiáng)裝淡然的擺擺手:“小事,去做題吧,!”
孫志高走后,,毛峰的偽裝瞬間消失,只剩下小人得志般的得意,。
沒錯(cuò),,毛峰這么做,一切看似是對孫志高好,,其實(shí)不然,。
學(xué)過《教育心理學(xué)》的人都知道,對待孩子,,要因材施教。
一些自律性強(qiáng),,熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,,你讓他打題海戰(zhàn)術(shù)沒有任何問題。
可孫志高是這類學(xué)生嗎,?
很明顯,,不是,。
孫志高家庭是困難沒錯(cuò),但家庭困難和是否喜歡學(xué)習(xí)并沒有必然聯(lián)系,。
毛峰清楚的記得,,自己和他聊如何捕捉龍魚時(shí),孫志高眼里發(fā)出的炫目的光,。
再加上對方可憐兮兮的成績,,毛峰斷定,孫志高不僅貪玩,,甚至還有厭學(xué)情緒,。
這樣的學(xué)生,讓他往死里做題,,只會起反效果,。
更別說那些題的難度……
孫志高或許能堅(jiān)持一天、兩天,、三天,,但時(shí)間一長,必然放棄,。
到時(shí)自己再在旁邊添把火,,告訴他不是當(dāng)科學(xué)家的料。
小家伙信念崩塌,,只會越發(fā)沉淪,。
當(dāng)然,毛峰也不打算虧待對方,,等自己離開這里,,就把他帶到他向往的大城市,再教他一些必備的生存技能,。
孫志高的理想也算實(shí)現(xiàn)了,。
反正不管怎么說,都比上學(xué)混日子強(qiáng),。
***
龍湖縣雖然只有六個(gè)行政村,,但每個(gè)村的間隔不下20公里,加上交通不便,,所以等王一水將學(xué)生都喊來上課,,最少也得三天時(shí)間。
趁著這段時(shí)間,,毛峰算是對這里的環(huán)境有了些了解,。
讓他驚喜的是,世紀(jì)中學(xué)在某些方面并沒他想的那么差,。
在國家大力支持下,,這里不僅有水有電,,甚至還能上網(wǎng)。
而且是免費(fèi)上網(wǎng),!
據(jù)孫志高介紹,,這是通信公司斥巨資為龍湖縣打造的福利,甚至還上了頭條,。
可惜這項(xiàng)福利對龍湖縣的百姓來說好像并沒有什么卵用,。
上網(wǎng)起碼要有一部手機(jī)或一臺電腦,但這些這里統(tǒng)統(tǒng)沒有,。
除了不習(xí)慣外,,關(guān)鍵是價(jià)格太感人!
這就顯示出通信公司的摳門了,,你送網(wǎng)線時(shí),,再送幾部手機(jī)會死啊,?
所以當(dāng)毛峰看到了那根據(jù)說是1000G寬帶,,卻被當(dāng)做電話線用的網(wǎng)線,心情極度復(fù)雜,。
他拿出筆記本,,網(wǎng)線插上,隨便下載一個(gè)軟件,。
然后就呆住了,。
不愧是1000G寬帶,那速度,,簡直6到?jīng)]朋友,!
砰砰……
他正隨意瀏覽著網(wǎng)頁,敲門聲忽然響起,,又是孫志高,。