33 緊急任務(wù)
不等毛峰說(shuō)話(huà),孫志高也道:“老師,,我也想去,。我長(zhǎng)這么大,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的學(xué)校長(zhǎng)什么樣呢,。
聽(tīng)說(shuō)那里的教室一間挨著一間,,里面全是學(xué)生,是不是真的,?”
只有年紀(jì)最小的王發(fā)財(cái)沒(méi)說(shuō)話(huà),,但看他的眼神,也全是期盼,。
周遷適時(shí)道:“老師,,要不大家都去唄,王老師都退休了,,再麻煩他老人家多不好意思,?”
毛峰心中一動(dòng),如果把這幾個(gè)學(xué)生也帶去看看外面的世界,,未必不是個(gè)好主意,。
說(shuō)不定對(duì)自己的計(jì)劃也更有幫助!
就是不知系統(tǒng)會(huì)不會(huì)同意,。
想到這,,他打開(kāi)客服窗口問(wèn):我想帶學(xué)生們?nèi)ァ螌W(xué),長(zhǎng)一下見(jiàn)識(shí),,可以嗎,?
滴滴——
恭喜宿主觸發(fā)隱藏任務(wù)!
任務(wù)啟迪:讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,,在求學(xué)的道路上,,開(kāi)拓視野遠(yuǎn)勝于閉門(mén)造車(chē)。
任務(wù)內(nèi)容:請(qǐng)宿主引導(dǎo)學(xué)生體悟世事繁華,,從經(jīng)歷見(jiàn)聞中發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì),,為將來(lái)造福社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):神秘大禮包一份,。
任務(wù)懲罰:無(wú),。
特殊福利:本次任務(wù)所有消費(fèi)均可用教育基金報(bào)銷(xiāo)。再窮不能窮教育,,請(qǐng)宿主務(wù)必盡可能多使用教育基金,,不要再像以前那樣吝嗇小氣,。
毛峰:“?,?,?”
靠,我小氣嗎,?
不過(guò)仔細(xì)想想,,自己好像真的挺小氣的。
自從用教育基金建立龍湖山莊外,,他壓根就沒(méi)動(dòng)里面的錢(qián),。
屠嬌嬌兩次捐助,加上山莊分來(lái)的利潤(rùn),,積累的金額已近350萬(wàn),。
不是毛峰不知道怎么花,相反,,他比任何人都會(huì)花錢(qián)。
購(gòu)買(mǎi)桌椅板凳,,各種教學(xué)用具,,如果全砸出去,建一個(gè)比現(xiàn)在大十倍的新學(xué)校也綽綽有余,。
可他不敢動(dòng)啊,,要是把學(xué)校弄得漂漂亮亮的,萬(wàn)一有家長(zhǎng)想不開(kāi),,非要把自己的孩子送過(guò)來(lái),,豈不弄巧成拙?
不過(guò)毛峰決定了,,你不是嫌我不花錢(qián)嗎,,這次游學(xué),我就拼命花,,往死里花,,不把錢(qián)折騰干凈,你就不知道馬王爺有三只眼,。
輕咳兩聲,,毛峰看著用期盼目光看著自己的學(xué)生,哈哈一笑:“好,,這次咱們都去,,不過(guò)事先要約法三章,不然統(tǒng)統(tǒng)在家做作業(yè),?!?p> 教室里立刻發(fā)出山一樣的歡呼,。
周遷好奇問(wèn):“老師,你的約法三章都有啥,?”
毛峰嚴(yán)肅道:“第一,,你們必須聽(tīng)老師的話(huà),第二,,老師的話(huà)你們必須聽(tīng),,第三,第一條和第二條再重復(fù)十遍,?!?p> 眾學(xué)生:“……”
***
當(dāng)毛峰再次來(lái)到龍湖火車(chē)站,不禁想起王一水在此住三天兩夜迎接自己的情景,。
更讓他沒(méi)想到,,自己坐上返途火車(chē)時(shí),會(huì)帶著五個(gè)學(xué)生,。
“原來(lái)這就是火車(chē)站?。 ?p> “里面好暖和,,那個(gè)往外冒熱風(fēng)的孔,,是不是傳說(shuō)中的空調(diào)?”
“怪不得王老師喜歡在這睡覺(jué),,要是我,,也不想出去?!?p> “……”
看著幾個(gè)如土包子進(jìn)城般的家伙,,毛峰臉都黑了:“咳咳……出門(mén)怎么說(shuō)的,遇到不懂的不會(huì)的,,你們可以裝作不知道,,也可以裝作知道,但就是不能問(wèn)……”
系統(tǒng):警告,,宿主已違背《教師守則》……
毛峰:“……”
“咦,,毛老師,你剛才說(shuō)什么,?”
“沒(méi)什么,,都拿好自己的票,跟在我后面排隊(duì)上車(chē),,快點(diǎn),!”
火車(chē)站的人一如既往的……沒(méi)有。
所以毛峰六人只是象征性的排一下隊(duì),就登上了火車(chē)車(chē)廂,。
在車(chē)廂門(mén)關(guān)閉,,火車(chē)啟動(dòng)的剎那,一條消息忽然進(jìn)入毛峰視野,。
是系統(tǒng),!
毛峰立刻皺起眉頭。
經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間,,毛峰也熟悉了《超級(jí)教師系統(tǒng)》的尿性,。
這個(gè)系統(tǒng)比較佛系,發(fā)布任務(wù)也很隨意,,一般只有觸發(fā)某種條件才會(huì)啟動(dòng),。
而且只有自己完成任務(wù)后,才會(huì)發(fā)布新的任務(wù),。
可毛峰明明記得那個(gè)帶學(xué)生長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的任務(wù)還未完成?。?p> 打開(kāi)消息窗口,,果然,,系統(tǒng)任務(wù)再次出現(xiàn),讓毛峰吃驚的是,,任務(wù)字體竟呈現(xiàn)駭人的血紅色,!
緊急任務(wù):檢測(cè)到宿主乘坐列車(chē)存在巨大安全隱患,請(qǐng)宿主務(wù)必保護(hù)學(xué)生安全抵達(dá)終點(diǎn)。
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):《急救學(xué)高級(jí)學(xué)案》《少林拳高級(jí)學(xué)案》《爆破學(xué)高級(jí)學(xué)案》《火車(chē)駕駛高級(jí)學(xué)案》,。
任務(wù)懲罰:【奮不顧身】【懸梁刺股】【忍辱負(fù)重】【身殘志堅(jiān)】【誓死不屈】
任務(wù)附加:鑒于此次任務(wù)的特殊性,,系統(tǒng)已將任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)提前發(fā)放,請(qǐng)宿主注意查收,。若本次任務(wù)失敗,系統(tǒng)將自動(dòng)收回獎(jiǎng)勵(lì)。
毛峰:“……”
我日,,高級(jí)學(xué)案?還是四種,?還提前發(fā)放,?
毛峰絲毫沒(méi)有因?yàn)楦@薮蠖老玻喾?,他身上全是冷汗?p> 危險(xiǎn),,極度的危險(xiǎn)!
腳下火車(chē)隆隆前行,,但在毛峰眼中,,它的目標(biāo)不是終點(diǎn),而是沖向地獄之門(mén),!
深吸一口氣,,毛峰將東張西望的五人叫到一起:“都站好,,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們所有人不準(zhǔn)隨意走動(dòng),,不準(zhǔn)私自離開(kāi),,若需要上廁所,必須兩個(gè)人一起,,知道嗎,?”
五人一愣,因?yàn)樗麄兊谝淮我?jiàn)毛峰這么嚴(yán)肅,。
周遷剛想問(wèn),,就被毛峰打斷:“各自找各自的鋪位,然后檢查所有死角,,看是否有異常,,沒(méi)有問(wèn)題就給我老老實(shí)實(shí)躺在床上?!?p> 有系統(tǒng)報(bào)銷(xiāo),,這次出行,毛峰買(mǎi)的自然是臥鋪,。
本來(lái)他想買(mǎi)軟臥的,,可惜這輛車(chē)軟臥只有四個(gè)鋪位,為了聯(lián)系方便,,便選擇硬臥,。
查過(guò)票號(hào)后,毛峰驚喜的發(fā)現(xiàn),,他們六人剛好占據(jù)兩個(gè)對(duì)面的上中下鋪,,只要拉上窗簾,就能形成一個(gè)封閉的小空間,,十分方便,。
周遷五人檢查后匯報(bào)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常,毛峰猶自不放心,,又親自看了一遍,,確定沒(méi)有問(wèn)題,才道:“鄭瞄,,白楊,,你們兩個(gè)睡上鋪,小發(fā),、志高睡中鋪,,周遷和我睡下鋪,白楊,你把木弓貼身藏好,,要是發(fā)生危急情況,,立刻照我的暗示行事?!?p> 等所有人都躺在自己的鋪位上,,周遷問(wèn):“老師,你是不是發(fā)現(xiàn)了什么,?”
毛峰搖搖頭:“沒(méi)有,,和飛機(jī)客車(chē)相比,火車(chē)永遠(yuǎn)是最亂的,,所以小心點(diǎn)總無(wú)大錯(cuò),。”
“這樣??!”聽(tīng)了毛峰的話(huà),周遷終于松了口氣,。
他本來(lái)還以為老師是不是知道些什么,,沒(méi)想到只是虛張聲勢(shì)。
其他人表情和周遷差不多,,毛峰見(jiàn)狀,,只能無(wú)奈搖頭。
他沒(méi)有說(shuō)出真相,,除了系統(tǒng)不允許外,,幾人都是孩子,難免心慌意亂,,恐怕到時(shí)麻煩會(huì)更大,。
趁著空閑,毛峰又將系統(tǒng)提前發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)了,。
不出意料,《急救學(xué)高級(jí)學(xué)案》是有關(guān)急救學(xué)的知識(shí),,《少林拳高級(jí)學(xué)案》講的是一套拳法,,《爆破學(xué)高級(jí)學(xué)案》說(shuō)的是各種易爆物的爆炸原理和破解手段,《火車(chē)高級(jí)駕駛學(xué)案》是關(guān)于火車(chē)駕駛的技巧,。
當(dāng)然,,四種學(xué)案也是以教為主,讓毛峰親自來(lái),,效果依舊差強(qiáng)人意,。
接下來(lái)是漫長(zhǎng)的等待,日出日落,白天很快過(guò)去,,結(jié)果……什么都沒(méi)發(fā)生,。
毛峰皺起眉頭,難道是自己太過(guò)風(fēng)聲鶴唳了,?