“黃老師做的菜真的很不錯(cuò)，司彥這道菜是你做的嗎,？手藝可以??！”
“你就吃,，別說(shuō)話,！”
當(dāng)司彥和黃老師做完晚飯把大家一起叫進(jìn)房間吃飯,，薛之乾就像好久沒(méi)吃過(guò)飯一樣,，不停的往自己的碗里夾菜。
“薛之乾,，你是餓死鬼嗎,？又沒(méi)人跟你搶，至于嗎,？”
“主要是黃老師做得飯好吃,，好吃就要多吃點(diǎn)，難得有機(jī)會(huì)啊,?！?p> 對(duì)于司彥的調(diào)侃薛之乾絲毫不以為意，若無(wú)其事的繼續(xù)悶頭吃飯,。
“梓琪也多吃一點(diǎn)，在蘑菇屋不要考慮減肥的事,，妹妹長(zhǎng)身體也多吃一些,。”
司彥看著有些猶豫的梓琪,，直接給她夾了一筷子雞肉,，又給旁邊的妹妹夾了菜，囑咐兩人多吃飯,。
“現(xiàn)在司彥越來(lái)越有做哥哥的責(zé)任感了,，想蘑菇屋的大家長(zhǎng)?！?p> 何老師看到司彥細(xì)心的動(dòng)作,，對(duì)著黃老師高興的夸贊司彥。
“司彥,，我也是客人哎,！”
看到司彥給鄧梓琪夾菜，薛之乾仿佛受到了某種不公平的待遇,。
“你自己把菜堆了滿滿一碗,，比彭彭吃的都多，還需要我給夾菜,，別撐著才對(duì),?！?p> 看到老薛的一大碗飯，司彥對(duì)他已經(jīng)不想發(fā)表看法,，以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)是吃貨啊,。
“？,？,？”
“發(fā)生了什么？”
對(duì)于真正的吃貨彭彭而言,，吃飯是最重要的事,，所以他沒(méi)有注意司彥在說(shuō)什么。
可是他剛才好像有人叫他了,，可是抬頭卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，只好低頭繼續(xù)默默的吃飯。
而無(wú)意間發(fā)現(xiàn)哥哥天然呆的樣子的梓楓笑了起來(lái),，從桌子上給他夾了菜放進(jìn)碗里,，讓彭彭莫名其妙，只認(rèn)為妹妹懂事了,。
“老薛,、梓琪，大華可是伯克利畢業(yè)的音樂(lè)才子,，一會(huì)兒吃完飯你們可以好好交流交流,，說(shuō)不定有合作的機(jī)會(huì)?！?p> 對(duì)于自家的大華,，而且確實(shí)有才華，司彥是不介意把他推薦給自己的朋友,。
“好,！”
“謝謝彥哥！”
老薛他們兩個(gè)自然相信司彥的話,，也期待看看大華的實(shí)力,，而大華對(duì)司彥介紹目前特別火的兩個(gè)歌手給自己認(rèn)識(shí)特別激動(dòng)。
黃老師就坐在一旁看著他們的交流,，對(duì)司彥很欣慰他可以慢慢的主動(dòng)的跟大家去交流合作,，也高興大華不再執(zhí)著于拍電影，開(kāi)始重新琢磨起音樂(lè),。
“說(shuō)起來(lái),，咱們今天有六個(gè)音樂(lè)人哎，一場(chǎng)音樂(lè)人的聚會(huì)?！?p> 聽(tīng)完司彥解釋大華,，老薛看著在做的各位，想到黃老師和何老師也都是出過(guò)專輯的人,，那就是一群歌手啊,。
“還真是，那一會(huì)兒吃完飯每個(gè)人不唱首歌是過(guò)不去了,?！?p> “倒是有些期待啊,！”
確實(shí)如此,，今天在場(chǎng)的都是實(shí)力歌手，何璟和黃羸就不用多說(shuō),，司彥最近國(guó)風(fēng)的風(fēng)頭正勁,，薛之乾和鄧梓琪是流行制作人，還有大華也是音樂(lè)才子,。
“一會(huì)兒,，彭彭和妹妹也一起來(lái)吧，彭彭你不是說(shuō)自己也可以嘛,?！?p> “彥哥，算了吧,！”
雖然彭彭平時(shí)一直說(shuō)自己喜歡唱歌,，可是真要他面對(duì)這么多專業(yè)歌手他真的是非常緊張的。
“唉,，原本還想聽(tīng)聽(tīng)某人的唱功給寫(xiě)首歌的，可惜了,！可惜了,！”
“別！彥哥我唱,，一定唱,！必須唱！”
聽(tīng)到彭彭的拒絕,，司彥便以給他寫(xiě)歌作為條件威脅他,，面對(duì)這樣的機(jī)會(huì)彭彭怎么可能抵抗的住。
吃完飯一群人簡(jiǎn)單的把飯桌給收拾了,，然后司彥把音響拿過(guò)來(lái)連接上手機(jī),，誰(shuí)要唱哪首歌就可以搜對(duì)應(yīng)的伴奏。
“那今天就先從兩個(gè)非專業(yè)歌手開(kāi)始吧，彭彭作為哥哥先開(kāi)始,?！?p> “那…彥哥我可不可以唱東風(fēng)破？”
“當(dāng)然可以,?！?p> 彭彭小心翼翼的向司彥求證，得到對(duì)方的肯定后才敢準(zhǔn)備唱歌,。
要知道這個(gè)世界的版權(quán)意識(shí)是非常重的,，大家都很自覺(jué)的遵守，所以哪怕是朋友彭彭也要先確認(rèn),。
“可是我唱歌感覺(jué)沒(méi)有感情…”
彭彭準(zhǔn)備唱歌又遲疑了,，擔(dān)心面對(duì)大神表現(xiàn)不好。
“沒(méi)事,，大華唱歌有感情人也沒(méi)感情,。”
“彭彭,，你盡管唱就可以,。”
黃老師和司彥都是鼓勵(lì)彭彭,，讓他放松大聲唱,，彭彭鼓起勇氣唱起來(lái)。
“我有感情,?！?p> 旁邊呆萌的大華天真的嘟囔一句。
“一盞離愁孤單佇立在窗口,，我在門(mén)后假裝你人還沒(méi)走……”
“彭彭,，唱的就是木滴感情，所以寫(xiě)歌的事要不就算了吧,？”
“彥哥,，別啊,！”
彭彭唱完后,，司彥點(diǎn)評(píng)彭彭唱歌沒(méi)感情，打算不給彭彭寫(xiě)歌,，彭彭委屈極了,。
“好了，過(guò)段時(shí)間我給你寫(xiě)首歌,，不過(guò)唱歌確實(shí)還得多練,?！?p> “謝謝彥哥！”
“那接下來(lái)讓妹妹來(lái)唱吧,，妹妹想唱什么歌,？我搜伴奏?！?p> 那接下來(lái)司彥聽(tīng)到妹妹的回答,，幫她搜了屬于這個(gè)世界的一首歌曲《回答》。
“我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)妹妹唱歌呢,，何老師你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)妹妹長(zhǎng)的像山泉百惠,，妹妹將來(lái)必定是一代巨星?！?p> 黃老師坐在旁邊,，看著自己剛認(rèn)的閨女準(zhǔn)備唱歌，對(duì)她是毫不掩飾的夸贊,。
“黃老師你還別說(shuō),，真的有點(diǎn)像?！?p> “這你說(shuō)還讓我想念朵朵了,。”
何老師跟黃老師聊著,，而妹妹開(kāi)始唱歌,，沒(méi)想到卻挺讓大家驚呀。
“妹妹這聲音真的好干凈,?！?p> “這音色也不錯(cuò)，唱歌挺好聽(tīng),?！?p> 薛之乾和鄧梓琪聽(tīng)到妹妹的唱歌率先發(fā)表了自己的看法，很喜歡妹妹的嗓音,。
而妹妹聲音確實(shí)很干凈,，唱的也真的很好聽(tīng)，天然的嗓音也是可以當(dāng)歌手了,。
“彭彭，要不把寫(xiě)歌的機(jī)會(huì)讓給妹妹好了,，你覺(jué)得怎么樣,？”
“啊,？也可以的,?！?p> “為什么？”
“因?yàn)槊妹贸韬寐?tīng),，而且因?yàn)槭歉绺缫w諒妹妹啊,。”
司彥原本是跟彭彭開(kāi)玩笑,，沒(méi)想到彭彭還挺認(rèn)真的答應(yīng),，說(shuō)了一段暖心的話。
“妹妹,，有時(shí)間也幫寫(xiě)一首歌怎么樣,？”
“真的嗎？謝謝哥哥,?！?p> “彥哥，那還會(huì)給我寫(xiě)歌嗎,？”
“我用了‘也’這個(gè)字,，所以你猜！”
“耶,！”
為什么會(huì)喜歡《向往》,，就是因?yàn)橄蛲募胰硕寄敲磫渭儯瑳](méi)有其他節(jié)目的勾心斗角,，只有溫暖,。