佐助覺得鳴人說的很有道理，人如果能操縱氣流,，確實(shí)有可能飛起來,。

　　畢竟，忍界之中也是有會(huì)飛的忍者的,。

　　而如果飛不起來,，那只能說明修煉的還不到家。

　　不過,，轉(zhuǎn)瞬間,，他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盲點(diǎn)。

　　“鳴人,，你天天都在這里修煉忍術(shù),，不也沒時(shí)間去看書嗎？還好意思說我,！”佐助開口質(zhì)問道,。

　　鳴人繼續(xù)控制手中的氣流，頭也不抬的回答：“影分身是干嘛的,？既然能去學(xué)校,，自然也可以去圖書館，這可是絕大部分平民獲取知識(shí)的地方,，宇智波二少爺,。”

　　作為宇智波族長的兒子,，佐助有著豐富的教育資源，想學(xué)什么只要說一聲就有人教他,，家里也有著豐富的藏書,，自然不用去圖書館這種地方。

　　聽懂了鳴人的揶揄,，佐助這一次氣成了個(gè)壽桃,。

　　不但臉頰氣鼓鼓的，還染上了一層因?yàn)椴缓靡馑级a(chǎn)生的緋紅,。

　　覺得自己不能就這么被鳴人給鄙視為笨蛋,，佐助分了一個(gè)影分身就往圖書館跑去,，他決定從今天開始，鳴人在圖書館里看什么書,，他就看同樣的書,。

　　他相信，這樣自己的智慧遲早可以超過鳴人,，然后就可以罵鳴人笨蛋了,！

　　而他本人則是在鳴人旁邊坐下，開口詢問道：“我沒有風(fēng)屬性,，要是想飛的話,，該怎么辦？”

　　雖然堅(jiān)信自己以后一定會(huì)比鳴人聰明,，不過這不暫時(shí)還沒他聰明嗎,，那他佐助大爺就只能不恥下問了。

　　面對(duì)這個(gè)問題,，鳴人思考了一下自己學(xué)過的物理,，很快就找到了答案。

　　“你聽說過熱氣球嗎,？”鳴人詢問,。

　　如果佐助連這個(gè)都不知道的話，他也不知道該怎么給他舉例講明了,。

　　“知道啊,，哥哥帶我玩過,?！弊糁卮穑劬Πl(fā)亮,，已經(jīng)隱約猜到一點(diǎn)鳴人想說什么了,。

　　“熱氣球便是利用高溫加熱氣球內(nèi)部的空氣,，使得氣球內(nèi)部的空氣變得比外部空氣要輕，繼而產(chǎn)生浮力,，你是火屬性的話,，或許可以嘗試一下用火遁查克拉構(gòu)造一個(gè)類似原理的忍術(shù)?！?p>　　佐助聽鳴人這么一說,，瞬間就想到了自己傻兮兮的拿著個(gè)熱氣球飄在空中的樣子。

　　在對(duì)比一下鳴人操縱氣流,，憑虛御風(fēng)的瀟灑樣子,，他就果斷的搖頭拒絕了這個(gè)思路，然后期待的問道：“雷遁有辦法實(shí)現(xiàn)飛行嗎,？”

　　鳴人看著一臉期待的佐助,，不知道他的思路在剛才那一瞬間拐到什么詭異的地方去了,。

　　不過還是回答了他的這個(gè)問題：“自然界之中，雷電的產(chǎn)生和磁場(chǎng)變化有關(guān),，那么反過來說也可以借用雷電的力量產(chǎn)生磁場(chǎng),，繼而以這磁場(chǎng)抵消地心引力對(duì)自己的影響。

　　砂忍的四代風(fēng)影所擁有的血繼限界磁遁可以駕馭砂金托著自己飛行,，還有三代土影兩天枰大野木則是可以使用輕重巖之術(shù)減輕自己的重量飛行,。

　　從原理上來說，他們都是通過查克拉的運(yùn)用抵消地心引力而獲得飛行能力的,。

　　如果你能夠用雷遁做到類似的事情,，那么自然也能做到同樣的事情，說不定還能練成磁遁,，獲得除了寫輪眼之外新的血繼限界,。

　　不過我沒有雷屬性查克拉，如果你想做到這一點(diǎn)的話那就只能靠自己了,?！?p>　　越聽，佐助便越覺得眼前一亮,。

　　他的哥哥鼬天天被父親夸贊,，而他不論怎么做，都被父親以為是理所當(dāng)然,，是哥哥的劣化品,，那么如果他能夠開發(fā)出飛行能力。

　　甚至,，開發(fā)出磁遁這種哥哥都沒能領(lǐng)悟到的新的血繼限界,。

　　那樣，即便他的父親富岳在嚴(yán)厲,，也必須要高看他一眼吧,！

　　一想到自己得到父親承認(rèn)的美好畫面，佐助不由得覺得動(dòng)力十足,。

　　“我決定了,，要以雷遁開發(fā)出飛行能力，甚至開發(fā)出新的血繼限界,，那么我該怎么做,？”佐助目光灼灼的看著鳴人。

　　更重要的是,，一定不能被鳴人給遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下了！

　　“你先去找個(gè)懂物理,，尤其是電磁相關(guān)的學(xué)者,，向?qū)Ψ皆敿?xì)的請(qǐng)教雷電與磁場(chǎng)的關(guān)系吧,，這樣才知道往哪個(gè)方向練?！?p>　　頓了頓,，鳴人又道：“哦，還要注意提高查克拉操控能力,，這樣你明白原理以后才能成功的用出來,。”

　　“好,，我馬上就去學(xué),。”佐助點(diǎn)頭,，而后便一溜煙的跑回了家,。

　　怎么提高查克拉操控能力，他家里人都是忍者,，這個(gè)問題的答案不難解決,。

　　但要說物理這個(gè)東西，他們這些忍者利用一些物理現(xiàn)象來殺人還很擅長,，但要是說到去研究物理的本質(zhì)那就不擅長了,。

　　不過佐助相信他無所不能的父親和哥哥，一定可以幫他找到明白電磁學(xué)的專業(yè)學(xué)者,！

　　鳴人見佐助走了,，進(jìn)了封印空間，一把將正在看電視的小狐貍摟進(jìn)懷里,，這才好奇的詢問道：“九喇嘛,，你剛才跟我說的提高查克拉操控能力是什么意思？”

　　被鳴人抱著,，九喇嘛有些不適的扭了扭身體,，不過卻沒有一腳把鳴人踢開。

　　畢竟,，這是他之前為了更新影視庫,，而答應(yīng)過鳴人的事情。

　　“你創(chuàng)造飛行忍術(shù)的想法還是很有可行性的,，不過你現(xiàn)在做的嘗試操縱氣流的修行效率很低,。

　　想要做到那種可以飛行的程度，就需要把查克拉操控到如指臂使的程度,，你之前做的踩水和爬樹就是提高查克拉操控能力的修煉,。

　　還有切開樹葉的修煉，也是屬于進(jìn)階版的一種方法,。

　　而現(xiàn)在,，你還需要繼續(xù)加強(qiáng)這方面的修煉,，你是風(fēng)屬性的查克拉，我給你說幾個(gè)比較簡單的辦法吧...”

　　九喇嘛此刻停止了看劇,，神色認(rèn)真的化為了九老師,，教給了鳴人從簡單到困難的十幾種可以提高查克拉操控能力的方法。

　　從最簡單的用查克拉給森林里的樹木修剪樹枝,，日常中用查克拉給要吃的水果削皮,，以風(fēng)屬性查克拉代替菜刀處理晚餐要用的食材這些事情。

　　到更困難一些的,，就是在一瞬間單純用自己的風(fēng)屬性查克拉性質(zhì)變化去將樹木,，瀑布這些大單位給切開。

　　鳴人若是按照九老師教授的這些方法一一修煉以后,，應(yīng)該就能夠獲得操縱氣流飛行的能力了,。