“二少爺,，我本來(lái)就姓萬(wàn)名能,。”

　　萬(wàn)能面帶笑容回答道,，企圖在少年面前,，樹(shù)立一個(gè)溫和穩(wěn)重,、能力出眾、可以依靠的大哥哥形象,。

　　只是少年眸光暗了下來(lái),，看起來(lái)似乎很是失望：“啊,，我想要的是個(gè)萬(wàn)能的助理，什么都會(huì)的那種哦,，你……你行嗎,？”

　　萬(wàn)能憤憤一咬牙：“我當(dāng)然行！”

　　毫無(wú)疑問(wèn),，是個(gè)男人,，就絕不能不行！

　　不過(guò),，他總覺(jué)得自己不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了什么,，可偏偏抓不住，他也就沒(méi)在意了,。

　　等真正上崗,，萬(wàn)能才明白過(guò)來(lái)，什么是工作時(shí)間靈活自由,，什么是上下班不用打卡,！

　　大老板沒(méi)有騙他，上下班時(shí)間不固定,，地點(diǎn)不固定,，可不自由，可不靈活,？

　　就像一開(kāi)始說(shuō)的,，保姆、保鏢,、司機(jī),、造型師、搬運(yùn)工等等等等都是他,，工作內(nèi)容簡(jiǎn)直比當(dāng)紅大明星的助理還要繁瑣,。

　　每天早上六點(diǎn)鐘別人還在睡夢(mèng)中，他就要起來(lái)替紀(jì)一恒收拾書(shū)包,，檢查作業(yè),，準(zhǔn)備干凈的校服和營(yíng)養(yǎng)早餐了！

　　也不知道小崽子是不是真的有在看書(shū)的,，反正每天早上起來(lái)替他收拾書(shū)包的時(shí)候,，萬(wàn)能都要滿屋子里找，才能把上課用的課本找齊,。

　　書(shū)桌上散著一大堆寫(xiě)好的作業(yè)本練習(xí)冊(cè)和試題,，反正萬(wàn)能隨手翻開(kāi)一看，咦惹，找出做對(duì)的題,，簡(jiǎn)直比找出做錯(cuò)的題還難,！沒(méi)眼看沒(méi)眼看～

　　等小崽子上課之后，萬(wàn)能確實(shí)就自由了,，沒(méi)啥事干了,，可是，總會(huì)出現(xiàn)下面這種情況——

　　正在優(yōu)哉游哉嘆茶嘆空調(diào),、鑒賞影視劇的時(shí)候,，小崽子突然一個(gè)電話呼進(jìn)來(lái)：“萬(wàn)能助理，我的數(shù)學(xué)課本你怎么忘了幫我放進(jìn)書(shū)包里,？”

　　萬(wàn)能握著手機(jī),，一個(gè)激靈從沙發(fā)上跳了起來(lái)：“沒(méi)放嗎，不可能,！”

　　終于特別艱難地在某個(gè)旮旯角落里找到落下的課本之后,，萬(wàn)能火速開(kāi)著車前往學(xué)校，并在擠滿人的走廊上,，找到了正在和好基友討論哪個(gè)班男籃比較厲害的小崽子,。

　　“萬(wàn)能助理？”

　　見(jiàn)到他,，還似乎很詫異，一臉想不通他怎么會(huì)出現(xiàn)在這里一樣,。

　　他直接把書(shū)遞過(guò)去：“二少爺,，這是你的課本，就在書(shū)架底下,，可讓我好找,！”

　　只見(jiàn)紀(jì)一恒慢吞吞接過(guò)書(shū)本，無(wú)辜地眨著眼睛：“萬(wàn)能助理,，我只是想告訴你忘了放書(shū)包里了而已,，沒(méi)說(shuō)讓你帶過(guò)來(lái)呀！”

　　萬(wàn)能滿腦子都是問(wèn)號(hào)：“不帶過(guò)來(lái),，那你怎么上課,？”

　　“哦，這節(jié)課,，已經(jīng)上過(guò)啦,！”

　　在小崽子的竊笑中，萬(wàn)能確定自己是明白過(guò)來(lái)了,，這小崽子因?yàn)椴幌肷蠑?shù)學(xué)課,，才故意在家里把數(shù)學(xué)課本藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的！

　　趁著還沒(méi)上課，萬(wàn)能便苦口婆心勸到：“二少爺,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遇到難的學(xué)科不逃避，認(rèn)真聽(tīng)課吃透課本,，努力攻克難題,，學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步的哦！”

　　萬(wàn)能覺(jué)得自己真是太難了,，自己上學(xué)的時(shí)候,，都沒(méi)有這個(gè)耐心如此勸告自己。

　　紀(jì)一恒一聽(tīng),，立馬不服氣啦：“我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差嗎,？”

　　萬(wàn)能有些發(fā)怵地實(shí)話實(shí)說(shuō)道：“確實(shí)有點(diǎn)差，不過(guò)二少爺,，你現(xiàn)在才高一,，只要你肯用心學(xué)習(xí)，還是來(lái)得及的,?！?p>　　紀(jì)一恒表情認(rèn)真：“哦，萬(wàn)能助理,，當(dāng)一兩個(gè)人說(shuō)我學(xué)習(xí)成績(jī)差時(shí),，我不以為然，可是當(dāng)越來(lái)越多的人說(shuō)我學(xué)習(xí)成績(jī)差時(shí),，我終于發(fā)現(xiàn)了這事情的嚴(yán)重性,！”

　　聞言，萬(wàn)能咧開(kāi)嘴笑了起來(lái),，心里特別欣慰,，感嘆到孺子可教也！

　　他期待地問(wèn)道：“是怎么樣的嚴(yán)重性呢,，不妨說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),？”

　　萬(wàn)能以為，小崽子至少也會(huì)說(shuō)一些類似于“少壯不努力,，老大徒傷悲”啊,，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊,，“好好學(xué)習(xí),，天天向上”啊之類的，鼓勵(lì)督促自己勤奮上進(jìn)的話語(yǔ),，誰(shuí)知……

　　小崽子表現(xiàn)出一副嫉惡如仇的樣子：“我終于發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的騙子真是越來(lái)越多了！”

　　萬(wàn)能：“……”

　　我是誰(shuí)，我為什么要在這里,？,？？

　　所以,，當(dāng)有一天匯報(bào)工作的時(shí)候,，大老板問(wèn)他，紀(jì)一恒是真的成績(jī)差,，還是故意考得那么差的時(shí)候,，他毫不猶豫地說(shuō)是真的成績(jī)差。

　　“大老板,，別看二少爺每天書(shū)包都沉甸甸地帶回家,，做題做到深夜，可實(shí)際上沒(méi)幾題是做得對(duì)的,?！?p>　　說(shuō)到這里，萬(wàn)能都感到十分不忍心,。紀(jì)一恒不是不努力,，而是真的腦子不好使，成績(jī)上不去也實(shí)在不能怪他,。

　　紀(jì)臣西一臉深沉地?fù)u搖頭：“萬(wàn)助理,，你暗中多觀察一下，一個(gè)月后,，再找我匯報(bào),。”

　　于是,，萬(wàn)能也跟著晚睡了,，以輔導(dǎo)作業(yè)為由,，和紀(jì)一恒每天在書(shū)房里待到深夜12點(diǎn),，才回房睡覺(jué)。

　　一吃過(guò)晚飯,，萬(wàn)能就和紀(jì)一恒一起坐在書(shū)桌旁,，眼睜睜地看著他一根根掰著手指正在草稿紙上演算著。

　　“一一得一,，一二得二,，一三得三，……四四十六,，四七二十一,，哦，21……”

　　也不知道在計(jì)算著啥需要用到乘法口訣的，哎,，用就用吧,，可每次用到的時(shí)候，紀(jì)一恒都要從頭背到尾來(lái)用,，關(guān)鍵是還要背錯(cuò)了……

　　反正萬(wàn)能是沒(méi)眼看的了,，甚至覺(jué)得大老板讓他多暗中觀察，簡(jiǎn)直多此一舉,！

　　并且背書(shū)的時(shí)候,，小崽子看著書(shū)是“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”,，合起書(shū)是“輕輕走了,，輕輕又來(lái)了”……

　　萬(wàn)能：“……”

　　內(nèi)心：我應(yīng)該在桌底，不應(yīng)該在桌旁,，讓自己的心靈如此受折磨,！

　　就這樣忍了一個(gè)月，萬(wàn)能終于可以去找紀(jì)臣西復(fù)命了：“大老板,，我可以用項(xiàng)上人頭保證,，二少爺他是真的腦子不好使，是真的成績(jī)差,，絕對(duì)不是裝的,！”

　　回憶到此就結(jié)束了，正在灑掃庭除的萬(wàn)能這么一回想,，越想就覺(jué)得越不對(duì)勁,，難道當(dāng)時(shí)他真的被這小崽子高超的演技給騙了？

　　于是他停了下來(lái),，問(wèn)出了那個(gè)沒(méi)有得到答案的問(wèn)題：“二少爺,，你老實(shí)說(shuō)，你的高分是怎么來(lái)的,？”

　　順便在心里補(bǔ)了一句：我保證不打你,！

　　正在觀察房屋結(jié)構(gòu)的紀(jì)一恒停頓下來(lái)，眉眼帶笑地看向他,，半真半假地說(shuō)道：“或許,，我是被幸運(yùn)之神眷顧了吧?！?p>　　此時(shí)萬(wàn)能的腦海里突然響起一句臺(tái)詞——“好運(yùn)不會(huì)眷顧傻瓜”,。

　　他撇了撇嘴，放棄了追問(wèn),。

　　哎,，算了,，二少爺不想說(shuō)就算了。

　　畢竟真相,，不一定就要說(shuō)出來(lái),，自己知道就好了。