唐彥老師的課讓肖克聽起來(lái)很有神奇色彩,，不知不覺(jué)中肖克進(jìn)入了那種想象的空洞中,。

　　唐彥所講的，所描述的都會(huì)在肖克大腦里建立起模型,。因此,，他的疑問(wèn)是接二連三的繁多,，他央求唐彥老師講述完荒之北星球的來(lái)歷。唐彥老師思維瞬間靈活的組織語(yǔ)言,，琢磨著他所要描述的話語(yǔ),。

　　肖克問(wèn)：“老師！兩千五百年前到底發(fā)生了什么,？為什么會(huì)是囚犯來(lái)開墾荒之北星呢,？”

　　唐彥老師打了一下響指,，似乎這個(gè)問(wèn)題對(duì)于他來(lái)說(shuō)是信手拈來(lái)，回答道：“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好??！因?yàn)樵趦汕灏倌昵笆且慌舴附邮芰藖?lái)自天元星的所謂的綠洲計(jì)劃?！?p>　　“老師,，什么是綠洲計(jì)劃？”安雪搶著問(wèn),。

　　肖克白了安雪一眼,，“你急什么，老師還沒(méi)回答完我的問(wèn)題,?！?p>　　“哼！要你管,?！?p>　　唐彥頓時(shí)撓了撓頭，發(fā)覺(jué)他們這樣的打鬧仿佛想起青春時(shí)代的自己,，像一對(duì)小情侶一樣有說(shuō)有笑,。反過(guò)來(lái)，自己還有點(diǎn)小尷尬,，道：“不急不急,，慢慢來(lái)，我先回答安雪的問(wèn)題好吧,！咱,！男人紳士點(diǎn)，女士?jī)?yōu)先,！哈哈,！”

　　“好吧！”

　　“嘻嘻,！”

　　“嗯～～這個(gè)怎么說(shuō)呢,！綠洲計(jì)劃說(shuō)好聽點(diǎn)叫星球移民，說(shuō)難聽點(diǎn)為了后代的延續(xù),?！?p>　　“噢～～”安雪點(diǎn)頭。

　　“至于發(fā)生了什么,，我的猜想是,，在當(dāng)時(shí)天元星應(yīng)該是因被迫戰(zhàn)爭(zhēng)消耗了星球的主要能源，導(dǎo)致人族生活必須拮據(jù),，也就說(shuō)連囚犯都養(yǎng)不活的情形下,，給予囚犯自由,，給他們土地讓他們自己去開采?！?p>　　“老師,！”

　　“老師！他們能真正的自由嗎,？”安雪問(wèn),。

　　肖克有些不服氣，在搶問(wèn)上被壓的死死的,。

　　面對(duì)這輪激烈的搶問(wèn),，唐彥不急不忙也不心虛，他用手托著下巴認(rèn)真思考著問(wèn)題,，回答道：“這個(gè)問(wèn)題我想也談不上真正的自由,，按常理來(lái)說(shuō)是進(jìn)入了另一個(gè)人間地獄?！?p>　　“老師,！為什么這么說(shuō)？他們剛來(lái)到荒之北星球不好嗎,？”安雪問(wèn),。

　　唐彥老師繼續(xù)作答，“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好,。”然后侃侃而談道：“起初,，荒之北星球原本只是一片了無(wú)邊際的沙漠星球,，我們祖先駕駛著戰(zhàn)甲而來(lái)，著陸后只能在很小的屏障里生存,。作為囚犯最開始最磨礪人的是耐心和改變沙質(zhì),，然后從一花一草一木慢慢開始種起?！?p>　　“老師,！我們的祖先里都是囚犯嗎？”安迪問(wèn),。

　　突然,，唐彥的內(nèi)心起伏不定道：“其實(shí)，我們的祖先里并沒(méi)有囚犯的存在,?！?p>　　“怎么會(huì)沒(méi)有囚犯，這太不公平了,！”肖克氣憤道,。

　　“這話怎么說(shuō),，我還是喜歡祖先們說(shuō)的一句話：種什么因，得什么果,，罪人一輩子都改變不了是罪人的事實(shí),！”

　　“那老師！你喜歡惡人還好人,？”肖克問(wèn),。

　　“哈哈，哈哈哈,?！碧茝┬α耍男锇挡亓嗽S多不為人知的東西,。

　　安迪突然敲了一下肖克的頭,，生氣著說(shuō)：“老師當(dāng)然喜歡好人了，竟問(wèn)些奇怪的問(wèn)題,，像腦袋里裝豆腐一樣軟,。”

　　“你說(shuō)什么呢你,！那有你說(shuō)的那么夸張噢,！”肖克立即抓住安迪的手，心虛了一下,，他的大腦的確是軟的,，但是突然他感受到安迪的手也是軟的。

　　兩人突然之間就感覺(jué)有些過(guò)火了,，彼此都往兩邊靠,，突然間空氣安靜了下來(lái)。

　　這讓旁觀者的唐彥老師感覺(jué)到有些虐狗??！但是，這對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)是不存在的問(wèn)題,，那有那么心塞,，唐彥只是一只千年的單身狗罷了！面對(duì)年輕人的朝氣,，他覺(jué)得這樣就好了,，很有年輕人的風(fēng)范。

　　唐彥咳嗽一下,，言歸正傳起來(lái),，肖克認(rèn)真的問(wèn)，“老師,，荒之北星球是怎么于建造的呢,？”

　　唐彥停頓一下,，從身上的取下一個(gè)模擬器，他指著模擬器發(fā)出的立體圖像說(shuō)：“這就是我們的荒之北星球,，你們看在古人族的模擬中屏障分為主屏障和輔助屏障,。主屏障是將整顆荒之北星球包裹，輔助屏障也就是現(xiàn)人族生存的空間,，當(dāng)輔助屏障里的空間達(dá)到飽和時(shí)輔助屏障會(huì)自然膨脹,。這時(shí)，人族便可以收集主屏障空間內(nèi)被擠壓出的有害氣體和可利用的氣體,，人族分別可以利用各種氣體作為可利用資源,。當(dāng)輔助屏障膨脹到主屏障一樣大小的時(shí)候這項(xiàng)工程就意味著建設(shè)完成，這也是人族最原始的生存模擬狀態(tài),?！?p>　　“哇！厲害了,！我的老師,！這是多么偉大的一項(xiàng)工程啊,！”肖克不敢相信道,。

　　“哈哈！”唐彥由內(nèi)而外的散發(fā)著笑容,，“厲害的不是老師,，是我們的先輩！這項(xiàng)工程從古已經(jīng)延續(xù)到了今天,，而且從我們這一代起也會(huì)一直延續(xù)下去,，直到它能完美竣工?！?p>　　“嗯哪！”

　　“老師,！那些有毒氣體是怎么處理的,？”肖克問(wèn)。

　　“它們被做成了固體,，被秘密掩埋了,。”

　　“這樣在輔助屏障內(nèi)會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn),？”安迪擔(dān)憂的問(wèn),。

　　唐彥微笑的回答道：“安全的同學(xué)們，我相信人族的實(shí)力,，不然我們?cè)缇拖隽??！?p>　　“太厲害了，我的老師,?！毙た烁袊@道。

　　“哈哈,！你們真逗,！”

　　安迪疑問(wèn)，“老師,！我們要延續(xù)多少代?。磕憧船F(xiàn)在可生存的空間還不到荒之北星球的三分之一,，人族能完成它嗎,？”

　　“我也不知道，從星球建造的那一刻起到現(xiàn)在已經(jīng)兩千五百年了,，可能再往后還需兩千五百年吧,！但是安迪你不要擔(dān)心，星球不需要我們來(lái)建設(shè),，空間到達(dá)一定程度的時(shí)候自然會(huì)膨脹,，反之也會(huì)縮小?！?p>　　“?。≡趺磿?huì),？這也太可怕了吧,！”安迪的心持續(xù)著驚恐。

　　而肖克已經(jīng)深深沉迷于無(wú)限的想象當(dāng)中無(wú)法自拔,，他摸了一下自己的小腦瓜子,，疑問(wèn)道：“老師！我有個(gè)疑問(wèn),，水不是生命之源嗎,？沒(méi)有水生命體怎么存活而且荒之北星球是沒(méi)有水資源的，我就想問(wèn)當(dāng)時(shí)水是怎么解決的呢,？”

　　“嗯……,！”唐彥思緒放往過(guò)去，他用手托著下巴思索,，臉色陰晴不定,，若有所思道：“據(jù)史料記載當(dāng)時(shí)我們的比鄰星系中有一顆很溫柔行星它富含有充足的水資源和冰塊，我們的先輩就是在那里取的水，后來(lái)該行星被命名為蒼之南星球,。但是,，據(jù)我所知這是星球的秘密，史料上記載的都是星球的幌子,，沒(méi)有人知道它們的來(lái)歷,，也沒(méi)有人知道它們的出處?？墒?，我有一個(gè)大膽的猜想，水來(lái)自一個(gè)神秘的國(guó)度,，在荒之北星球的某一處一定連接著我們所不知領(lǐng)域的天國(guó),，它叫做綠天國(guó)?！?p>