桃花十里，流水潺潺,，清風(fēng)拂面,，鳥鳴悠悠。

　　林中天然的青石卻有人造桌椅的形狀,，可供人煮酒烹茶,，也可供人小憩。

　　如您所見,，這里真是一個(gè)上自習(xí)的好地方啊,。

　　此時(shí),，青石之上，一個(gè)眉清目秀,，身長八尺的少年正捧卷苦讀,。

　　“唔……先將山獅III型運(yùn)動(dòng)手臂機(jī)構(gòu)抽象出連桿參數(shù)……這樣5x7的表格差不多了吧……然后……應(yīng)該是這個(gè)吧……坐標(biāo)系i中定義矢量變幻成在坐標(biāo)系i-1中描述的一般表達(dá)式……然后，然后求出每一個(gè)連桿的變幻矩陣,，再將矩陣連乘……FUC*,，這結(jié)果老*算不出來啊,！”

　　滿地的廢棄草紙和空白的作業(yè)本清楚地表明了少年捧卷苦讀的結(jié)果——一無所獲,。

　　“干，我不得不作弊了,，老師,！”少年終于將厚厚的講義丟到一邊，伸手從衣兜里掏出一個(gè)五光十色的東西,。

　　“小七,，快給老*看看，這鳥逆運(yùn)動(dòng)學(xué)矩陣該怎么解,？,！”

　　……

　　這個(gè)畫風(fēng)個(gè)環(huán)境一點(diǎn)也不搭的少年當(dāng)然不是這個(gè)世界的人。甚至,，他也不是他剛剛離開的那個(gè)世界的人,。

　　不過在穿越眾泛濫的今天，他這種多次穿越眾也不怎么特殊了,。

　　什么在初始星球的平流層摔到地面,，再從肉泥狀態(tài)變成一山村流浪小哥兒，躊躇滿志準(zhǔn)備大展宏圖然后發(fā)現(xiàn)自己連老村長那小學(xué)三年級的小孫子的算數(shù)課本都看不懂,，小學(xué)三年級的小屁孩的課后作業(yè)居然是二階常系數(shù)線性微分方程,，連小屁孩人手一個(gè)的“不天才智障手表”都是超越阿法狗的人工智能……這都是基礎(chǔ)操作。

　　什么饕餮吞天噬地,，九鳳長歌星海,，西王母司天之厲，威儀震懾上下四方,，如此諸神顯圣的世界也是尋常,。

　　什么相柳的水利公司壟斷一方天區(qū)，白澤的實(shí)驗(yàn)室開在了白矮星之上,，連道德天尊的丹爐里,，也進(jìn)行著超新星核心塌縮實(shí)驗(yàn)……作為科學(xué)進(jìn)步的引導(dǎo)者的諸神也不過讓穿越伊始的少年口吐幾十兩血而已。

　　至于作為一個(gè)猩猩進(jìn)化來的猴子人類,，混跡在被偉大的古神,，人類之母女媧,，親自賦予強(qiáng)健的身軀與靈活的大腦的女媧正朔天人之間，被學(xué)渣屁孩打擊的事情,，那也就那么回事,。

　　畢竟，就是你希望它不是那么回事又能怎么樣呢,？

　　不過還好,，少年并沒有因此氣餒。這也是他最引以為豪的,，當(dāng)年從平流層摔下來的時(shí)候也沒有尿褲子就能體現(xiàn)出的,，他的堅(jiān)韌。

　　自暴自棄成為一條咸魚,，或者干等金手指到賬，那都不是少年的風(fēng)格,。

　　他認(rèn)真借閱了老村長家那學(xué)渣屁孩的九五成新課本,，努力學(xué)習(xí)，期待變強(qiáng),。

　　雖然理智上講,，以他這么個(gè)猩猩人類的血統(tǒng)，即使再堅(jiān)韌,，想在那群女媧正朔的天人中出頭也是不可能的,，就好像猩猩沒法在地球人類社會(huì)中混出頭，但連努力都不去努力,，所謂希望就更加不存在了,。

　　而且，雖然不知道怎么回事,，但老村長似乎是看出了少年的異常,，直接把他拉到一個(gè)叫“媧皇系弱智人類補(bǔ)正中心”的地方，在身體里安裝了一個(gè)號稱公益補(bǔ)助的,，傳說是媧皇宮出品,，學(xué)名《碳基類人型生物生體內(nèi)循環(huán)矩陣搭載服務(wù)》，江湖諢名《女媧正朔人類歸化系統(tǒng)》,，具體則是這一套服務(wù)中最便宜的“碳基類人型生物生體內(nèi)循環(huán)矩陣1.0版”系統(tǒng),，說是從此以后就能當(dāng)一個(gè)正常人了。

　　緊接著,，還沒等少年體會(huì)道這什么1.0系統(tǒng)的效果,，他的金手指也到賬了。

　　或許是因?yàn)橛兄c某位大佬相同的姓氏,，名叫江燁的少年獲得了一個(gè)“定宇宙搜索穿越系統(tǒng)1.0版”,。雖然看這個(gè)一脈相承的起名方式,，少年覺得這什么系統(tǒng)不是媧皇宮出品也是來自三清天實(shí)驗(yàn)室。

　　不過,，管他呢,！

　　對少年江燁來說，這么個(gè)能夠穿越任意世界——只是需要對該世界進(jìn)行足夠具體的描述,，還能穿越任意時(shí)間節(jié)點(diǎn)——只是你的壽命并不會(huì)因此增長,，但畢竟也是他一個(gè)在地獄模式下混跡的穿越眾求之不得的東西了。

　　別的不說,，起碼在村子旁邊臨近小鎮(zhèn)的“弱智”學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,，總是做不完的課后作業(yè)終于有了著落了！

　　……

　　嗯,，有著落了,，或許只是或許而已……

　　“抱歉先生，小七的智能程序在底層就已被寫入不得幫助小學(xué)生做作業(yè),，所以,，非常抱歉，小七無法幫助您,?！?p>　　“……”聽著老村長幫他在鎮(zhèn)上買的，那個(gè)“不天才智障手表AI”的應(yīng)答,，江燁忍不住一把捂住了臉,。

　　總是拿你當(dāng)賈維斯是我的錯(cuò)！

　　“早晚有一天我要重寫你那鬼程序,！”江燁忍不住咆哮,。

　　“好的先生，祝您成功,?！盇I小七不以為意。

　　“不過我得提醒您,，雖然只是兒童輔助玩具,，但我的程序加密也是由蒼龍?zhí)靺^(qū)的白白澤澤公司研發(fā)，如果您無法考入如本天區(qū)水木大學(xué)一般的工科重點(diǎn),，基本是沒有可能攻破我的程序加密的,。”

　　“我%……&*……%”江燁敗退,。

　　“先生,，請不要?dú)怵H，或許您應(yīng)該再進(jìn)行一次水木附屬小學(xué)的虛擬教學(xué)課程,，然后就可以解決這道小學(xué)三年級的題目了,?！辈贿^AI小七到底是兒童輔助玩具，馬上就安慰起了江燁,。

　　雖然這個(gè)安慰江燁寧肯不要,，但……

　　“好吧，雖然沒有老師面對面答疑恐怕沒什么用,，但再聽一遍也能加深些印象,，或許能聽到些之前沒注意到的東西！”江燁振作精神,，對AI小七下達(dá)了指令,。

　　“好的，先生,！”AI小七用鼓勵(lì)的語氣說,。

　　我真是謝謝您了。聽著那兒童用AI固定的,，鼓勵(lì)式的語氣,，江燁無奈地?fù)u了搖頭，方才沉浸在虛擬教學(xué)課程的快樂中,。

　　啥,，為什么上課會(huì)快樂,？

　　開玩笑,。

　　江燁的志向可是在穿越后的神話世界當(dāng)學(xué)霸。

　　而作為一個(gè)學(xué)霸,，哼……

　　我愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)使我快樂！