王之洲將馮帥踢石子上學(xué)的事說(shuō)了一遍,，“你說(shuō),，他是不是幼稚,？”

　　陳依玲覺(jué)得不可思議，“所以,，他經(jīng)常遲到就是因?yàn)檫@個(gè)原因,？”

　　王之洲點(diǎn)頭。

　　陳依玲突然對(duì)著王之洲笑了,，“其實(shí)你也挺幼稚的,。”

　　“我幼稚,？”王之洲不服,，“我哪里幼稚了？”

　　“你看著他踢了一路的石子,，還差點(diǎn)兒遲到,，難道這不是幼稚,？”

　　王之洲無(wú)法反駁，“好吧,，我幼稚,！”

　　“近朱者赤近墨者黑,，你可別被馮帥給帶壞了,。”陳依玲道,。

　　“放心,，他帶不壞我的?！蓖踔藓苁亲孕诺氐?。

　　馮帥上學(xué)的時(shí)候是慢慢悠悠的，但是回家的時(shí)候卻不是這樣,，他回家的速度就很正常,。

　　王之洲的適應(yīng)能力很強(qiáng)，他與馮帥一起上學(xué),，一起回家,，不覺(jué)得有什么別扭。

　　但馮帥不一樣,，身邊突然多了一個(gè)人,，他覺(jué)得有些不自在。

　　于是他跟王之洲商量,，說(shuō)他們兩個(gè)各走各的,，獨(dú)自上學(xué)，獨(dú)自回家,，互不干涉,，各自安好。

　　“馮帥,，假如我們真這樣,，你媽媽肯定會(huì)多想的，她肯定會(huì)覺(jué)得你在學(xué)校里面做了什么事情,，導(dǎo)致我不愿跟你走在一起,。你確定你能安好？”

　　馮帥皺了皺眉,，“我們只是各做各的事,，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這樣也能引起懷疑,？”

　　“我們是一個(gè)學(xué)期小組的,，而且又住在同一個(gè)屋檐下,。怎么可能獨(dú)來(lái)獨(dú)往？”王之洲笑了笑,，“這么反常的事情換做誰(shuí)都會(huì)懷疑的,。”

　　“那我們就回家,，或者是離家的時(shí)候一起,，之后立馬分開(kāi)互不干涉?！?p>　　“你覺(jué)得我會(huì)配合你嗎,？”王之洲聳了聳肩?！斑@么麻煩的事情,，我是不會(huì)去做的?！?p>　　馮帥翻了個(gè)白眼,，“我就知道你不可能配合我！”

　　下午上課的時(shí)候,，數(shù)學(xué)老師特別的高興,，他特意在班上表?yè)P(yáng)了馮帥同學(xué)。因?yàn)轳T帥今天交作業(yè)了,。

　　而且馮帥作業(yè)的正確率還挺高的,。

　　馮帥看到班上所有人都為他鼓掌，不由有些莫名其妙,。

　　按時(shí)交作業(yè)是學(xué)生應(yīng)該做的事情,，他今天不過(guò)是按時(shí)交了一次作業(yè)而已，竟然得到了老師的表?yè)P(yáng),，和同學(xué)的鼓勵(lì),。

　　這讓每次都按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)情何以堪？

　　老師在表?yè)P(yáng)馮帥的時(shí)候,，可能覺(jué)得那些每次都按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)按時(shí)交作業(yè)是理所當(dāng)然的,，只有馮帥這種平時(shí)不交作業(yè)，突然交作業(yè)的人才值得提出表?yè)P(yáng),。

　　而那些同學(xué)在為馮帥鼓掌的時(shí)候,，可能并沒(méi)有意識(shí)到，最應(yīng)該受表?yè)P(yáng),，最應(yīng)該獲得掌聲的是他們,。

　　可能大家骨子里都是善良的人，希望壞人可以變好,，所以馮帥這種壞學(xué)生,，只要能夠按時(shí)交一次作業(yè),，就能夠贏(yíng)得大家的好感。

　　也可能是大家對(duì)于馮帥這樣的壞學(xué)生沒(méi)有任何期望,，所以他稍稍表現(xiàn)好一點(diǎn)點(diǎn)就能夠得到大家的認(rèn)可,。

　　下了晚自習(xí)，王之洲跟馮帥一同回家,，路上王之洲問(wèn)馮帥：“你今天受到了老師的表?yè)P(yáng),，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，心里有什么感受,？”

　　“莫名其妙,?！?p>　　王之洲笑了笑,，“為什么你會(huì)覺(jué)得得到大家的認(rèn)可，是一件莫名其妙的事情,？”