第十五章 又一首原創(chuàng)
音樂停止了,,宣夢蕾乖乖的站著那里等待著自己的評級,而廣惜兒和鄧平雅卻在進行眼神交流,,兩人都從彼此的眼中看到了疑惑,。
這種疑惑是一種不可置信的疑惑,,她們不是沒有看過宣夢蕾練習,,原本想著用她們兩個的舞技來和宣夢蕾形成一種對比,讓宣夢蕾成為她們的陪襯,。但她們看導師和其他選手的狀態(tài),,怎么感覺現(xiàn)在她們好像反而成了宣夢蕾的陪襯,。
導師們開始商量給這三人的評級,這三人的表現(xiàn)在程華美看來都是A,,三人的表現(xiàn)是目前最好的一組了,。
“鄧平雅唱歌的部分還是弱了些。雖然說給A也不是不可以,,但總覺得她和另外兩個比還是差了些,。”這是葛婉清說的,。
“是的,,這次我們考的是態(tài)度,鄧平雅原本就有舞蹈功底,,跳舞好那是硬性要求,,但唱歌這塊,她的問題我相信不光是我和她提過,,葛老師應該也和她說過吧,,但她依然不改,這就是態(tài)度問題了,?!弊恳莶幌Mo鄧平雅A。
“習慣這個東西也不是那么容易改的,?!背倘A美還是希望能給鄧平雅一個A。
“不容易就練啊,,宣夢蕾的舞蹈基礎為零吧,她每天練舞都是最后一個離開的,,就是因為這種態(tài)度,,她才能從一個完全不會舞蹈的人變成現(xiàn)在這樣,這就是態(tài)度,?!弊恳菀廊粓猿植唤o鄧平雅A。
“我覺得卓老師說的有理,,夢蕾那個小姑娘這周也挺不容易的,,但她并沒有被外界的原因打擾,還能呈現(xiàn)出這樣的表演,,這種態(tài)度給A完全沒有問題,。但也是因為有了夢蕾的對比,平雅就不能給A了,?!必S曉博導師也贊同卓逸的決定,。
最后三人的評級分別是鄧平雅為B班,宣夢蕾和廣惜兒在A班,。
小考結束后,,唯一保留在A班的就只有宣夢蕾和梁巧云了,其他原本A班的人都被降班了,,這也是導師們沒有想到的結果,。而和梁巧云關系不錯的范尋琴從B班掉到C班了,這也是梁巧云沒想到的,。
但無論怎么樣,,小考評級過后,就要開始準備第二次的大考了,,新一輪的選歌又開始了,。
宣夢蕾還是被分到了卓逸負責的這邊,在小考結束的時候卓逸就問了宣夢蕾是否還是選擇自己的原創(chuàng),。
宣夢蕾給的是肯定的答案,,她現(xiàn)在有系統(tǒng)這個大殺器,不可能因為一些評論就放棄從系統(tǒng)里找歌,。
卓逸給的建議是讓宣夢蕾選那種節(jié)奏輕快一些的歌,,多元化一點,不要輕易把自己定型了,。
既然導師給了建議,,宣夢蕾自然也會接受這些建議。
“怎么,,夢蕾還是決定用自己的原創(chuàng),。”葛婉清見卓逸和宣夢蕾說了幾句話,,想也能猜著說的什么,。
“是啊,也是個倔的,?!?p> “倔點沒什么不好?!眱扇肆闹闹头珠_了,,他們都要為分到自己手里的選手選歌了。
在寢室里,,梁巧云得知宣夢蕾又選了原創(chuàng),,并沒有發(fā)表任何意見,雖然她還是覺得選擇原創(chuàng)太冒險了,。
宣夢蕾這邊并不在意別人的想法,,這個時候的她專心的在系統(tǒng)的里找歌呢,。
今天她發(fā)現(xiàn)了系統(tǒng)里那些未發(fā)表的歌曲有一些奇怪的地方,有一些歌的文字顏色變的有些模糊了,,而這種未發(fā)表的歌的歌名也能在已發(fā)表的地方找到,,但文字顏色也是很模糊的,而且這些歌在已發(fā)表這邊雖然能找到,,但也只能像未發(fā)表那邊一樣試聽一分鐘,。
這種變成了模糊狀態(tài)的歌,其中有幾首是她前世很喜歡的歌,,仔細回想那些歌在前世發(fā)表的時間,,雖然記不太清楚,但似乎就是這段時間,。
也就是這個發(fā)現(xiàn)讓她大概猜到了這些變模糊的歌曲是什么意思了,,那么這些歌就不是她能選擇的了。
最后宣夢蕾找了一首前世很多人喜愛的一首宅舞歌曲,,因為這首歌在前世很火,,兌換積分居然要20積分,這比之前的《山外小樓夜聽雨》貴了一倍,,不過貴是貴了點,,但這次的兌換帶有舞蹈,已她現(xiàn)在的三級的舞蹈技能想要學這舞也不是難事,,或許還能給自己加不少分,。
將自己的選擇告訴卓逸的時候,這次卓逸并沒有多說什么,,只是叫編舞老師多配合一下,。
在和編舞老師配合的時候,讓編舞老師很吃驚的是宣夢蕾居然對舞蹈的編排很有見解,。最后舞蹈成型的時候,,編舞老師甚至覺得如果沒有他宣夢蕾也能將這首歌完成的很好。整首歌的舞蹈動作,,幾乎都是宣夢蕾自己的意見,而且這些意見都很不錯,,所以最后這首歌雖然名義上是編舞老師編的舞,,但主力絕對是宣夢蕾自己。
“你很厲害啊,,之前見你還一點舞蹈功底都沒有,,現(xiàn)在都能自己編舞了?!?p> “老師你可別捧殺我,,這首歌是我自己寫的,,我只是對這首歌太熟悉了,所以才會給一些意見,,沒想到老師全都采納了,,我真的很高興,謝謝老師,?!?p> 接下來的日子就是不斷的練習,彩排的時候卓逸第一次看見這首歌的全貌,,很是驚艷,。聽說這次的演出,宣夢蕾連服裝都參與了,,找到了最合適這首歌的服裝,,配合舞美,整個人都發(fā)著光,。
卓逸看的出神,,當自己回過神來的時候,宣夢蕾已經(jīng)離開了,,而下一個準備彩排的選手也已經(jīng)在臺上準備了,。
大考流程和上一次差不多,但這次的觀眾席上已經(jīng)有粉絲拿著應援的燈牌了,,這也讓后臺的選手們興奮不已,。
每個人都在尋找和自己有關的燈牌,宣夢蕾也難得的在后臺的往觀眾席上看,,她居然在觀眾席里看見了明從雪,,上一次和她見面的時候還是上一世的事情,激動的差點就哭了出來,。
急忙深呼吸,,不能讓情緒影響到她的發(fā)揮,深呼吸了很多次,,終于讓自己的心情平靜了下來,。
比賽就要開始了,回到準備間,,安靜的坐在自己的位置上,,等待著比賽的開始,用最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在那些真正支持著自己的人面前,。