正當(dāng)胡翼感嘆為什么馬耀還在教室時(shí),，馬耀已經(jīng)看見了門口的胡翼,，他挖苦道：“喲，我們的小胡同志還知道回來啊,，我看你回來的早,，就算你曠了一節(jié)課吧。今天晚上留下來請(qǐng)家長(zhǎng),，并且打掃一學(xué)期的衛(wèi)生,。你也只可以干種事了,。”

　　胡翼聽出了馬耀的為難之意,，也就不再和他多言,。他從門口走進(jìn)教室，完全不理會(huì)此時(shí)的同學(xué)和老師的神情,。

　　馬耀看到這小子不請(qǐng)自來立刻大吼道：“誰允許你進(jìn)來的,，趕緊給我滾出去?？吹侥憔偷K眼,。”而此時(shí)一臉呆滯的同學(xué)們心中的想法也就只有這幾種了：

　　同學(xué)甲：胡翼我敬你是條漢子,，來我先干了,，你若仍能活，改天咱倆再舉杯共飲,。

　　同學(xué)乙：我去胡翼嗑藥了,，什么牌子的春藥，哪有賣啊,。

　　同學(xué)丙：哈哈哈,，胡翼干的漂亮，早該這么干了,，馬狗子我＊＊你個(gè)＊＊,。

　　…………

　　胡翼依舊泰然的走向自己的位置，拿起書包開始收拾自己的書本,。

　　站在講臺(tái)的馬耀見自己說的話被當(dāng)做了耳旁風(fēng),，臉色頓時(shí)又深了好幾度。他大步走向胡翼的位置,，再次扯著嗓子喊到：“你,，給我滾出去，立刻,！馬上,！不要讓我說第二遍?！?p>　　胡翼仍然裝做沒聽見的樣子,，認(rèn)真的收拾自己的書本。

　　一旁的馬耀看著胡翼的神態(tài),，終于馬耀爆發(fā)了,，他一把搶過胡翼正在整理的書包?！皣W啦,?！币宦暎瑢镅b的所以的東西都倒在地上,。然后,，他再次大喊：“整理你＊個(gè)＊啊,！ok,！ok！現(xiàn)在你已經(jīng)成功觸及我的底線了,，今天就叫你的家長(zhǎng)來,，和我去見校長(zhǎng)，以后你就不用來了,。來了你也不許進(jìn)我的教室,。”

　　此時(shí),，門口突然傳出一個(gè)聲音：“誰說的,？”

　　馬耀還沒反應(yīng)過來呢，下意識(shí)回應(yīng)道：“我說的,，你不可能再進(jìn)我的班級(jí),。”而當(dāng)他反應(yīng)回來看向門口時(shí),，胡翼發(fā)現(xiàn)馬耀的表情驚訝了一瞬,，立刻又變成諂媚的表情。胡翼不禁嘆了句：“唉,，馬耀屬狗的,，變臉比翻書還快?！?p>　　而此時(shí)的馬耀早已顧不上胡翼了,。他飛速的離開胡翼的位置來到校長(zhǎng)身邊，開始在校長(zhǎng)耳邊打起胡翼的小報(bào)告,。對(duì)此胡翼沒有絲毫反應(yīng)，他朝著校長(zhǎng)聳聳肩,。繼續(xù)開始收拾自己的東西,。

　　“校長(zhǎng)我跟你說嗷，胡翼這小子…………（此處省略,，PS反正都經(jīng)歷過腦補(bǔ)就好,。）”馬耀在校長(zhǎng)耳邊就是一通長(zhǎng)篇大論。不由的讓別人懷疑馬耀這老小子是不是蒼蠅成精了,，要不然怎么能嗡嗡叫這么久,。

　　一旁的校長(zhǎng)也終于聽的不耐煩打斷道：“好了,，馬老師。我了解狀況了,?！?p>　　“哦，那您準(zhǔn)備怎么處理這小子,，要我說留校察看太輕了,，直接休學(xué)或勸退吧。不能讓這種苗子在我們這里生根發(fā)芽…………”馬耀又開始由此發(fā)表自己的意見了,。

　　校長(zhǎng)再次打斷,，但這次他不再以和馬耀交談時(shí)的音量回應(yīng)了，而是大聲對(duì)在場(chǎng)所以人說：“鑒于馬老師的行為本校最終做以決定,，對(duì)教師馬耀處以降職和停職一個(gè)月的處罰,。另外本校對(duì)胡翼同學(xué)的轉(zhuǎn)班報(bào)告，轉(zhuǎn)班至高二一班的申請(qǐng)表示允許,?！?p>　　聽到這番話的馬耀懵＊了，在場(chǎng)的同學(xué)也懵＊了,，他們此時(shí)應(yīng)該同時(shí)需要一樣?xùn)|西：老年助聽器,。

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