人格分裂患者:萬千世界看來真的存在啊,明天要把這個(gè)消息告訴鄧布利多教授,。
死神小學(xué)生:鄧布利多老師,?這什么情況?
人格分裂患者:哦,,是這樣的,,鄧布利多教授跟斯內(nèi)普教授以及我都認(rèn)為平行世界是存在的,所以鄧布利多教授在第一堂課就說到新世界,,我們根據(jù)物理,,數(shù)學(xué)等各方面的知識進(jìn)行研究。
死神小學(xué)生:所以鄧布利多老師才會說即便我們學(xué)的課程跟原本的學(xué)業(yè)沒有任何關(guān)系,,但也可以提高我們的成績,。
人格分裂患者:沒錯(cuò),鄧布利多教授教導(dǎo)我們認(rèn)識新世界,,即便是沒有讓我們發(fā)現(xiàn)新世界,,我們的物理,數(shù)學(xué)等會有更深的認(rèn)識,。
神奇寶貝訓(xùn)練家:等等,,你們兩個(gè)認(rèn)識?
人格分裂患者:是的,,我跟群主是同一個(gè)世界的人,。
神奇寶貝訓(xùn)練家:真好,我挺想看看異世界的樣子,,以及你們長的怎么樣,。
人格分裂患者:根據(jù)我的推算,其實(shí)我們應(yīng)該都是人類,,要不然怎么可能一起聊天,,額……萬千世界……可能也會有個(gè)世界里會有動(dòng)物可以說話的。
神奇寶貝訓(xùn)練家:……
死神小學(xué)生:……
死神小學(xué)生:不說這個(gè)了,,小蘭一直看著我發(fā)呆,,以為我是因?yàn)槟莻€(gè)藥的問題,,現(xiàn)在跟我說要不要去醫(yī)院看看。這個(gè)聊天群雖然可以讓我們不同世界的人一起聊天,,但只能在腦海里說話,,感覺……
人格分裂患者:這個(gè)問題我自己解決了。
死神小學(xué)生:我擦,,你怎么可以……
人格分裂患者:其實(shí)挺簡單的,,把你的意思加載在手機(jī)上就可以,我現(xiàn)在跟我姐看著我們聊天呢,。
現(xiàn)實(shí)中,,里昂·基恩和芭芭拉·基恩坐在一起看著一部手機(jī),手機(jī)上在不停彈出信息,。
“所以工藤新一就是那個(gè)群主死神小學(xué)生,?”芭芭拉·基恩問道。
里昂·基恩點(diǎn)了點(diǎn)頭,,“是的,。”
“那么他為什么是這個(gè)稱呼,?”
“是這樣的,,之前工藤新一……”里昂·基恩說了一大堆關(guān)于工藤新一變小的事,芭芭拉·基恩只能驚訝,。
“我已經(jīng)再回來的路上拜托了姐夫去查這件事了,,現(xiàn)在還是問問這個(gè)聊天群的事吧,畢竟這個(gè)一開始存在我腦海里的東西,,看起來非常得高科技,,就是不知道是誰弄得?!?p> 死神小學(xué)生:真的可以哎,!我現(xiàn)在跟小蘭一起觀看我們的聊天記錄。小蘭說謝謝你,。
人格分裂患者:小事,,工藤,你知道這東西誰弄出來的嗎,?
死神小學(xué)生:不知道,,如果夢弄出這么高科技的東西,應(yīng)該也要那種未來世界吧,?可能會是未來得我們弄的,。
神奇寶貝訓(xùn)練家:我弄好了,我把聊天群放在PD機(jī)中,,這聊天群真的是人可以弄出來的嗎,?
死神小學(xué)生:應(yīng)該可以吧……
人格分裂患者(科學(xué)家):我弄出來的
死神小學(xué)生:,??,?
神奇寶貝訓(xùn)練家:,??,?
人格分裂患者:!??!
人格分裂患者:我擦,你怎么可以在這,!
人格分裂患者(浪子):說實(shí)話的,,你給我這個(gè)稱呼真的不太好。
人格分裂患者(科學(xué)家):因?yàn)槲覀兛梢钥吹竭@個(gè)聊天群,,所以試著看能不能發(fā)消息,。
人格分裂患者(偵探):所以說我們就發(fā)消息了。
人格分裂患者:其他人呢,?等等,,科學(xué)家你說這個(gè)東西是你發(fā)明的?也就是說這是那次的那個(gè),?
人格分裂患者(科學(xué)家):是的,。當(dāng)初只是想試著給布魯斯發(fā)個(gè)聊天系統(tǒng),看看能不能讓我們聯(lián)系上,,沒想到……真是個(gè)奇跡,。
神奇寶貝訓(xùn)練家:有人告訴這是什么情況嗎?怎么多了那么多人格分裂患者,?
死神小學(xué)生:實(shí)際上都是他本人,,都是他的人格。
神奇寶貝訓(xùn)練家:所以才是人格分裂者,?真是……奇特,。
人格分裂患者(科學(xué)家):我去研究一下這東西,沒有什么大事,,我們是不會在這里聊天的,。
人格分裂患者(浪子):跟你姐問好,我永遠(yuǎn)喜歡她,!
人格分裂患者:滾,!
神奇寶貝訓(xùn)練家:真的神奇啊,自己跟自己聊天,。
人格分裂患者:說不準(zhǔn)以后未來的你也會加進(jìn)群里,,以后我們也稱呼群名了,,直接叫對方名字吧,萬一哪天進(jìn)入一個(gè)群名上千字的……你可以跟群主一樣稱呼為里昂,。
神奇寶貝訓(xùn)練家:我叫小茂,。
死神小學(xué)生:你就稱呼我為群主吧,以后的群員都可以這么稱呼我,。
人格分裂患者:現(xiàn)在,,小茂,你先給我們普及一下神奇寶貝的知識,,我們好了解一下你們世界,。
之后小茂就把神奇寶貝的一些所見所聞給講了出來。
人格分裂患者:真是大千世界,,無奇不有,,有神奇寶貝的圖片嗎?發(fā)來看看,。
神奇寶貝訓(xùn)練家:好的,,我看看能不能上傳一些照片。
『神奇寶貝訓(xùn)練家上傳神奇寶貝圖冊』
人格分裂患者:我看了,,這些神奇真是奇特,。我姐說還想養(yǎng)只皮卡丘,不過給我拒絕了,。
神奇寶貝訓(xùn)練家:啊勒,?為什么?
人格分裂患者:我跟群主這邊是普通人的世界,,如果養(yǎng)了一只奇奇怪怪……我并不是說神奇寶貝奇奇怪怪,,而是指那個(gè)有些神奇寶貝在我們這邊即便看著很可愛但也會覺得奇怪的。
神奇寶貝訓(xùn)練家:原來是這樣,,不過說到群主,,群主人呢?
人格分裂患者:如果說這么長時(shí)間沒有回話,,估計(jì)是遇到什么案子吧,?正好試一下我剛剛發(fā)現(xiàn)的東西。
人格分裂患者:@死神小學(xué)生,,米是不是跟小蘭在一起洗澡?。?p> 死神小學(xué)生:洗澡個(gè)鬼,!只是遇到案子了,,你姐夫也在。
死神小學(xué)生:剛剛才查到位置,我現(xiàn)在在騎著狗去往那個(gè)位置,。
人格分裂患者:我姐夫呢,?
死神小學(xué)生:估計(jì)在后面,不好,!
人格分裂患者:工藤,!工藤!你怎么了,?
神奇寶貝訓(xùn)練家:群主遇到了什么事,?
人格分裂患者:不知道。
死神小學(xué)生:嘿,,我遇到了麻煩,,需要幫助!綁匪太厲害了,,那只狗給他踹飛了!
人格分裂患者:你先冷靜,,剛剛看到了聊天群的一個(gè)功能,,發(fā)紅包,小茂,,你發(fā)個(gè)神奇寶貝給工藤,,現(xiàn)在也只有你救他了。
神奇寶貝訓(xùn)練家:好的
『神奇寶貝訓(xùn)練家向死神小學(xué)生發(fā)送專屬紅包』
『死神小學(xué)生領(lǐng)取了神奇寶貝訓(xùn)練家的紅包』