第五章 為師可太難了
四長(zhǎng)老白旭的聽濤小筑前后都栽滿了竹子,,且因?yàn)榘组L(zhǎng)老平日專注于研究醫(yī)術(shù)丹藥,,大部分土地都被開辟成了藥田。一年四季,,這里都飄蕩著一股幽幽的藥香,。
小筑外觀雅致,。修真之人本就不懼寒暑,外加雷劫山這里四季如春,,于是四長(zhǎng)老干脆直接用翠竹搭成屋舍的主體,。這里隨處可見用竹子制作的坐具、茶器,、精心雕刻的裝飾品,。閑來無事時(shí),白旭就在他的小筑侍弄侍弄草藥,,飲茶品酒,,約友清談,過著神仙般的日子,。
當(dāng)然,,這些都是在傅白魔鬼化之前的過去了。現(xiàn)在白長(zhǎng)老壓根無心風(fēng)雅,,每日醒來第一件事,,就是裝個(gè)什么病,來躲過前來督促他練劍的傅白,。
哦,,裝病還不行,傅白一眼就能看出來,毫不留情地把他拆穿,。
所以白旭一般會(huì)給自己下點(diǎn)藥,七分真實(shí)三分演技,,以求達(dá)到預(yù)期效果,。
然而白長(zhǎng)老預(yù)料到今天這一劫說什么也躲不過去了,所以他從大清早開始,,就盤算著怎么對(duì)付大徒弟,,爭(zhēng)取讓他一病不起之類的。
傅白落后于白長(zhǎng)老半個(gè)身子走,,神色淡淡,,似乎完全沒有察覺到他師父的險(xiǎn)惡居心。
在發(fā)覺小筑門扉兩側(cè)的楹聯(lián)更換后,,傅白單手負(fù)于身后,,還點(diǎn)頭稱贊了一句。
“四師父好文采,?!?p> 只見楹聯(lián)上書——
天上的鳥兒,飛,!飛,!飛!
咱派的長(zhǎng)老,,難,!難!難,!
通俗易懂,,平易近人。
充滿著被壓迫修士無助的吶喊與憤怒的心聲,。
“啊哈哈,,徒弟不必在意這些小事,”四長(zhǎng)老打個(gè)哈哈,,心里暗罵自己吃飽了閑的,,“師父昨日釀了點(diǎn)清心露,正好今日讓你品嘗品嘗,?!?p> “那徒兒就先謝過師父。不過清心露雖好,,也不可沉迷于此,。師父有釀造此露的工夫,不如把徒兒交給您的藥理書翻翻,。這本書是徒兒當(dāng)初特意拜托下山的師弟帶回來的,,對(duì)您煉丹配藥大有好處,。”
“是是是,,為師沒忘,。徒兒放心,保準(zhǔn)看完,?!?p> 白旭嘴上連連答應(yīng),但他心里苦,。
一提起藥理書這茬,,四長(zhǎng)老的老臉都多擠出幾道褶來。傅白給他的那藥理書,,都不應(yīng)該稱之為書,。
那應(yīng)該叫藥理磚。
也不知道傅白采用了什么法子,,竟然能把手掌高的紙張裝訂在一起,。
更可怕的是,這書竟然分上中下冊(cè),,還有幾部補(bǔ)充的外篇,。
雖說傅白自稱這書是山下賣的,但白旭更懷疑,,這是傅白自己出的,。
且不說這書有沒有書商能夠看上,單看行文間羅里吧嗦的字句,,就知道這肯定是出自大徒弟之手,。
傅白這人,除了認(rèn)真,,還有一個(gè)特點(diǎn),,就是嚴(yán)謹(jǐn)。
而且是過分嚴(yán)謹(jǐn),。
白旭也不知道這孩子每天都想點(diǎn)什么,,或者是童年曾經(jīng)遭受何種刺激。他一天到晚,,總以為有人要加害自己,,或者明早醒來就被滅了滿門。所以在他短短二十年的人生內(nèi),,一半的時(shí)間在思考敵人會(huì)如何來襲,,另一半時(shí)間在思考如何應(yīng)對(duì)敵人的來襲。
而且他往往一人分飾二角,自己與自己斗爭(zhēng),,實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“我滅我自己”,。
因而白長(zhǎng)老有理由懷疑,傅白的腦子有點(diǎn)問題,。
正常人誰也不能就一根小小的丹參,,洋洋灑灑寫上幾十頁(yè)。
“師父,、師父?”
傅白的聲音喚回神游的白長(zhǎng)老,。
“誒,、誒,徒弟何事,?”
“徒兒方才是在問您,,那本藥理書您翻到何處了?!?p> “翻到,、翻到……”沒有思想準(zhǔn)備的四長(zhǎng)老,像被老師突然叫到的小學(xué)生,,滿腦子想著怎么編,,“就翻到丹參的功效那篇!不錯(cuò)不錯(cuò),,很有啟發(fā),。”
反正藥理書都差不多,,在過去見識(shí)到的內(nèi)容里隨便扯一句總不會(huì)錯(cuò),。
“那師父能否談?wù)劊绾斡眯迈r的丹參,,藥死一位筑基初期的修士呢,?”
“藥、藥死,?”四長(zhǎng)老鳳目微睜,,“丹參竟可用于下毒?為師可從未聽說過,?!?p> “書上有寫?!?p> “當(dāng)真,?”
“當(dāng)真。在上編的第一百零八章,徒兒有注明,?!?p> “那該如何做到?為師,、為師還沒有翻到那一處,!”
“唔,”傅白倒是沒有揪著這件事,,直接說了答案,,“只需在煮丹參湯時(shí),加入一些劇毒的蘑菇即可,?!?p> “徒兒,你要是這樣說話,,為師可要罵你了,。按你的做法,豈不是任何一種草藥都可以作為毒藥使用了,!”
四長(zhǎng)老感覺自己作為丹修兼藥修的尊嚴(yán)受到了挑釁,。
“師父所言極是,因而徒弟在每一篇都添入了此法,。將毒蘑菇加入草藥湯,,即可將人毒死。且添加的毒菇數(shù)目務(wù)必充足,,不然會(huì)有后患,。”
傅白說得一本正經(jīng),,甚至貼心地為他的四師父講解哪種蘑菇毒性大,、見效快,一株必死,。
就連死后的不同慘狀,,傅白都詳細(xì)地給白旭描述出來。
白旭聽得胃里一陣翻涌,。
“徒弟,,為師空閑時(shí)會(huì)好好鉆研你那本藥理書的!師父向你保證,!”
“好罷,,”傅白意猶未盡地停下了,“師父能夠親自琢磨,,自然更好,,我就不贅言了,。”
白旭抬手擦了擦額頭的汗,。
要不是傅白的表情太過正經(jīng),,他都以為大徒弟是故意在這兒膈應(yīng)人了。
四長(zhǎng)老的小筑內(nèi)有兩個(gè)小藥童,,平日幫白旭熬藥打雜,,也跟著認(rèn)認(rèn)草藥,學(xué)學(xué)藥理,。
因?yàn)閮蓚€(gè)小童沒有修真的天賦,,所以他們沒有慘遭傅白的毒手,。對(duì)于這個(gè)無所不知,、又能吊打長(zhǎng)老的大師兄,,他們還是很崇拜的。
“大師兄,!是大師兄來啦!”一個(gè)七八歲大的小姑娘率先沖了出來,。
“師,、師兄……”另一個(gè)男娃娃年紀(jì)更小,而且個(gè)子矮腿短,,連跨門檻的時(shí)候都要手腳并用,。
小姑娘叫清蓮,小男孩叫雨禾,。
清蓮先跑到傅白面前,,笑嘻嘻地仰著蘋果臉看他。
“師兄這次又培育出什么新的菇菇啦,?清蓮能看看不,?”
“我、我也要看,!”雨禾不想落在清蓮后面,。他一著急,不小心跌倒在地,,要哭不哭的,。
傅白走過去,雙手伸過雨禾的腋下,,把他抱了起來,,托在自己手臂。然后他從袖口取出兩只桃花紅顏色的蘑菇,,遞給兩個(gè)孩子,。
“這是桃花菇菇,。”
“哇,!”
清蓮小心翼翼地把桃花菇菇捧在手里,,只見這朵小小的蘑菇正在她掌心呼呼大睡。清蓮試著碰了碰它尖尖的鼻子,,桃花菇菇抖了抖,,打個(gè)噴嚏,一片小小的粉色花瓣飄了出來,。
這就是這朵蘑菇唯一的用處了,。