趙小慧扭過身來說道：“那你媽媽會(huì)不會(huì)選擇我們的副班長徐夢哲呀,？他好像就是數(shù)學(xué)很好，英語不怎么樣,?！?p>　　司徒悠悠：“徐夢澤已經(jīng)是副班長了，以我的分析她應(yīng)該不會(huì)選擇徐夢哲,?！?p>　　趙曉慧想了想分析道：“不是許徐夢哲的話，那涵玉的可能性就比較大了,?！?p>　　周涵玉：“千萬不要哇！就我那個(gè)英語,，平常我是照著書本念都不敢念的,。”

　　司徒悠悠：“你也可以換個(gè)方式去想,，雖然你做英語課代表,，會(huì)很難。但是你想想三年后的中考,，你可能因?yàn)楫?dāng)了三年的英語課代表,，英語成績至少不會(huì)太差。我爸爸媽媽之所以這樣選課代表,，主要還是想拯救一下嚴(yán)重偏科的人,。”

　　周涵玉既期待又忐忑：“希望到時(shí)候我能不辜負(fù)老師的一片好心才行,?！?p>　　“我們一起努力?！壁w曉慧也是嚴(yán)重偏科的人,，而且他跟周涵鈺的情況很像，也是英語很差,，不過這一次他的英語成績要比周涵玉稍微好那么一點(diǎn)兒,。

　　第二節(jié)英語課上,，司徒媽媽來到班級(jí)里面后，首先用英語對(duì)自己做了一個(gè)簡單的自我介紹,。之后又用英語表達(dá)了對(duì)對(duì)成為他們的英語老師表示很高興,。一長串的英語說完后，班級(jí)里陷入了短暫的寂靜,。

　　司徒媽媽前幾年因?yàn)橐恢苯虒?dǎo)司徒悠悠英語的緣故,，她跟女兒的日常交流基本上都是在用英語。又為了把英語教的更有趣味一些,，他又是陪女兒一起看英文原文書,，又是陪女兒一起看英劇美劇，暑假一家人還一起到英國旅游了一趟,。這英語進(jìn)步的可不止司徒悠悠一人,，就連司徒媽媽也增加了好多英語詞匯量，英語口語比起那些留學(xué)生也不差什么了,。

　　劉新梅女士以前說起英語來總是帶著那么一絲生硬和底氣不足,。可現(xiàn)在的她說起英語來感覺很有自信,，發(fā)音是正宗的倫敦腔，聽起來很好聽,。

　　他們縣一中招收進(jìn)來的初中生很大一部分都是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)考上來的,，就算是縣城小學(xué)出來的學(xué)生，他們平時(shí)學(xué)到的英語也都是簡單至極,。所以所以媽媽一進(jìn)門就這么一長串發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英語說出來他們都有些被震住了,。

　　劉新梅要的就是這種效果，她笑了笑對(duì)著她的新學(xué)生們說道：“我姓劉,，以后就是大家的英語老師了,。你們的入學(xué)考試試卷我是看過的，在我看來如果只比數(shù)學(xué)跟語文的話你們的水平并不比四一中普通班的水平低,，你們比他們差的大多數(shù)只有英語而已,。你們班的司徒悠悠大家都知道吧？”

　　“知道,?！比鄬W(xué)生齊聲開口。

　　“她是我女兒,，她的英語就是我教的,。她的英語成績可是比市一中的第一名還要高一分呢。我這樣說的原因是什么呢,？就是想告訴在座的每一位學(xué)生,。只要你們想學(xué)認(rèn)真學(xué)英語了,，由司徒悠悠在前，你們的英語也不會(huì)太差,。只要你們把英語學(xué)好了你們就不比是一中的學(xué)生差,。咱們上初中不能在市一中上?？墒侨绻銈儼延⒄Z學(xué)好了,，是不是就可以肖想一下是一高呀！大家說有信心嗎,？”

　　“有,！”司徒媽媽說出的話簡直正中他們的心里，說出了他們的心聲,。情緒被調(diào)動(dòng)的不是一般的高,。

　　司徒悠悠在下面聽著嘴角微抽，她感覺就她媽媽這帶動(dòng)氣氛的架勢,，都可以進(jìn)傳銷組織了,。

　　簡單說了幾句之后，司徒媽媽就直接進(jìn)入了講課的狀態(tài),。因?yàn)闀?huì)不時(shí)的插入一些關(guān)于英文的搞笑小故事,，她的上課氣氛很輕松。講課的時(shí)候還不停地跟臺(tái)下學(xué)生們交流,，及時(shí)了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,。一堂課下來，不管是被老師的,，教學(xué)內(nèi)容所吸引還是怕被老師提問道,，上課開小差人基本上沒有。

　　在下課之前,，司徒媽媽果然如他們所料,，選擇了周涵玉做英語課代表。因?yàn)橹芎裉崆白隽诵睦頊?zhǔn)備,。倒是很開心地接受了這份差事,。

　　下課鈴聲響起時(shí)，司徒媽媽給大家留了英語作業(yè),。讓每個(gè)人用英語寫一篇自我介紹,，明天上課時(shí)要一個(gè)人一個(gè)人的上講臺(tái)念。

　　下課后司徒悠悠,、鄭心愛,、周小慧和趙涵玉四個(gè)人一起去上廁所。路上周涵玉以無比羨慕的語氣說道：“司徒悠悠你真好,！有一個(gè)做英語老師的媽媽,。而且你媽媽的發(fā)音跟電視里面的外國人說英語是一個(gè)發(fā)音,，特別好聽。跟我們的小學(xué)英語老師簡直不是一個(gè)檔次的,。哎,！我要是有一個(gè)這樣的媽媽，我現(xiàn)在也不用擔(dān)心我的英語成績了,?！?p>　　司徒悠悠贊同的點(diǎn)頭：“你說的沒錯(cuò)，我三歲把咱們的漢語說流流暢后,，我媽媽就開始教我學(xué)英語了,。你們想知道我媽媽當(dāng)時(shí)是怎么教我的嗎？”

　　三人簡直好奇的不得了,，鄭心愛最快說道：“快說快說,！這樣教你的？”

　　“我媽在叫我學(xué)英語之前先問了我的意見,，在我同意之后,，我跟我媽媽的交流就變成完全用英語交流了?！?p>　　趙涵玉：“?。磕悄隳苈牰畣?？關(guān)鍵是你才開始學(xué),，你也不會(huì)說呀?！?p>　　“剛開始當(dāng)然聽不懂，不過他跟我說的時(shí)候會(huì)加上一些肢體動(dòng)作,。比如說他讓我吃飯的時(shí)候就會(huì)指指碗再指指嘴巴,。我漸漸地就會(huì)聽懂的越來越多。其實(shí)就像我們一歲多學(xué)說漢語一樣,，也就一年多的時(shí)間吧,，我們?nèi)粘Ｓ糜⒄Z交流就完全沒有問題了。記得當(dāng)時(shí)我爸媽為了怕我學(xué)會(huì)了英語再把漢語給忘了,。我爸爸跟我交流就一直用漢語,。”

　　周曉慧：“聽你說完,，我感覺我一點(diǎn)兒都不羨慕你了,。”

　　趙涵玉：“怎么辦,？我也是這樣的感覺,?！?p>　　鄭心愛：“學(xué)神的童年果然跟我們一般人不一樣啊,！佩服佩服,！”

　　司徒悠悠沒想到他們是這個(gè)表情，同情,、憐愛,。她當(dāng)時(shí)覺得很有意思好嗎？

　　第三節(jié)是語文老師田偉強(qiáng)的課,。田偉強(qiáng)田老師今年40出頭,，有20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，一直以來都是司徒媽媽和爸爸的好搭檔,。不過他個(gè)人是農(nóng)村戶口，來縣一中以前曾經(jīng)在農(nóng)村教了十幾年的初中,，之后因?yàn)榻虒W(xué)成績優(yōu)異才被調(diào)到了縣一中,，單在縣一中教學(xué)也已經(jīng)有十幾年了。

　　田偉強(qiáng)一進(jìn)班級(jí)先做了一個(gè)自我介紹,。然后點(diǎn)了點(diǎn)司徒悠悠說道：“司徒悠悠你以后就是我們的語文課代表了,。”

　　司徒悠悠站起身：“田老師我現(xiàn)在已經(jīng)是這個(gè)班的班長了,?！?p>　　田老師無所謂：“有誰規(guī)定當(dāng)班長就不能當(dāng)課代表了嗎？”

　　司徒悠悠委婉拒絕：“可是這樣我怕會(huì)影響我的學(xué)習(xí),?！?p>　　田老師：“你的學(xué)習(xí)還怕被影響嗎？好了,！有什么不同意見你最好可以讓你的家長來跟我溝通,。能者多勞這個(gè)詞你不懂嗎？

　　司徒悠悠看周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)埋頭苦笑的樣子,，她也是醉了,，為什么被坑的每次都是她呀？：“呵呵??！家長您就不用告知了，我以后一定好好做你的語文課代表,，好好協(xié)助您,。”

　　司徒悠悠的話音一落，她看到田老師一張憨厚的臉上閃過一抹笑意,，眼睛里有精光,。司徒悠悠暗嘆，又一個(gè)披著羊皮的狐貍,。