星期一第一節(jié)課上,，司徒南宣布讓大家準(zhǔn)備元旦節(jié)目的事,。

　　“下星期一就是元旦了，學(xué)校決定今年的元旦每個(gè)班利用這個(gè)星期五下午的時(shí)間在自己的班里面慶祝,。到時(shí)候校領(lǐng)導(dǎo)會輪流在班級里面巡視,。班長和副班長星期五的時(shí)候抽時(shí)間用咱們的班費(fèi)買點(diǎn)東西布置一下班級,，大家有什么才藝想要表演的，下課后都到我們文藝委員張?zhí)鹛鹉莾旱怯浺幌??！?p>　　一下課，張?zhí)鹛鹱谧约何恢蒙蠜]有動,，等著有意表演節(jié)目的人來她這里報(bào)名,，可是大家都想沒有這件事兒似的，她等了半天竟然沒有一個(gè)來報(bào)名的,，眼看快要上課了,，她同桌給她出了個(gè)注意：“你可以找咱們班長解決一下這個(gè)事情,，或者你先讓她帶個(gè)頭報(bào)個(gè)名就最好了，咱班長的號召力絕對杠杠的,。”

　　張?zhí)鹛鹇犓@么說就是眼神一亮,，拿著根筆和一個(gè)筆記本就小跑著到后面去了,。

　　司徒悠悠這會兒正在做冠數(shù)題，看到小跑到她這里,，眼神帶光的張?zhí)鹛鸱畔鹿P問到：“有什么事兒嗎,？”

　　張?zhí)鹛鸩缓靡馑嫉男α诵Γ钠鹩職庹f道：“元旦節(jié)目到現(xiàn)在還沒有人到我這兒來報(bào)名呢,。班長這會兒是不是應(yīng)該給大家做一個(gè)表率呀,？”

　　司徒悠悠才想起來有這么一會事兒，不過她一向?qū)υ趧e人面前唱歌跳舞這種事兒自我感覺很尬,。特別是這種在班里面近距離的表演,，跟在大舞臺上表演還不一樣。大舞臺上表演的話,，臺上觀眾離得遠(yuǎn),，連你長什么樣都看不清，這種在班里面表演大家面對面的,，簡直是挑戰(zhàn)她的心理羞恥底線,。

　　“呵呵！那個(gè)甜甜你也知道我最近正在忙著做冠數(shù)題,，而且我這個(gè)人,，平時(shí)除了愛好學(xué)習(xí)外，還真沒有其他特別的愛好,，才藝方面可能不是太能拿出手的,。”

　　“學(xué)習(xí)就是你最大的才藝了,，沒別的才藝沒關(guān)系,，你可以給我們念一篇英文現(xiàn)代詩歌，讀一篇古代詩詞,?！?p>　　司徒悠悠沒想到張?zhí)鹛饘λ筮@么低，“嗯,，可是我這個(gè)天天忙著做題,，可能沒那么多時(shí)間去練習(xí)?！?p>　　“就以你的以你的水平哪還用找時(shí)間練習(xí)呀,，你到時(shí)候就直接上臺讀一篇你以前看過的詩歌就行,。放心大家絕對捧場?！?p>　　沒辦法,，她作為班里面的班長，一直拒絕也不是那么回事兒,?！昂牵热荒阋筮@么低,，那好吧,，我就先報(bào)一個(gè)名?！?p>　　張?zhí)鹛鹪谒男”颈旧嫌浬狭怂就接朴频拇竺?，抬頭看到徐夢澤背對著她正在跟同桌說話，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說到：“我們正班長報(bào)名了,，徐副班長是不是也應(yīng)該報(bào)個(gè)名呀,？”

　　徐夢哲假裝沒聽到，繼續(xù)跟同桌聊得熱火朝天,。司徒悠悠用手拍了拍他的后背：“跟李志飛在聊什么呢,？聊的這么專注。連甜甜喊你都沒有聽到,?！?p>　　李志飛接話：“孟哲在跟我討論怎么提高我的數(shù)學(xué)成績呢？期中考我的數(shù)學(xué)成績提高的不是太明顯,。孟哲這段時(shí)間打算再給我多講幾道題,。”

　　徐夢澤淡定點(diǎn)頭：“沒錯(cuò),。哦,，對了張?zhí)鹛鹫椅沂怯惺裁词聝簡幔俊?p>　　張?zhí)鹛穑骸霸┍硌莸氖聝?，悠悠已?jīng)報(bào)名了,，你作為副班長是不是也應(yīng)該報(bào)個(gè)名？”

　　徐夢澤：“按說我是應(yīng)該帶這個(gè)頭,，可是你看李志飛這邊兒,，我得對他的數(shù)學(xué)成績負(fù)責(zé)任呀！”

　　張?zhí)鹛穑骸澳莻€(gè),，可是……”

　　司徒悠悠看這小丫頭,。前提自己來口若懸河，可你對上男生口齒就不那么伶俐了,?？磥磉€得她幫忙這小丫頭了：“也不用浪費(fèi)什么時(shí)間,，你們兩個(gè)我看平常也蠻能說的，不如就一起弄個(gè)相聲得了,?！?p>　　李志飛：“哎，我的大班長,。我可不是班長啊,，不要把我也帶上?！?p>　　“許孟哲都那么熱心地幫你補(bǔ)習(xí)功課了，你幫他一起表演節(jié)目難道不是應(yīng)該,？”

　　李志飛覺得自己有點(diǎn)冤,。明明他們兩個(gè)剛剛是想配合著讓徐夢哲躲掉這次表演的，可沒想到不但許孟哲沒有躲掉,，他也被帶溝里了,。

　　反正最高興的就是張?zhí)鹛鹆耍癯鲴R就是不一樣,，這么一會兒就兩個(gè)節(jié)目了,，離一整場的節(jié)目還遠(yuǎn)嗎？

　　星期五很快就到了,，上午下學(xué)后,，司徒悠悠和徐夢哲兩人一起到批發(fā)市場買了他們需要布置會場所用的東西，又抓緊時(shí)間布置了一下現(xiàn)場,。等下午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候,，班級已經(jīng)被裝飾的既喜慶又熱鬧。

　　張?zhí)鹛鸾裉熳鳛槲膴饰瘑T,，不僅有節(jié)目要表演還兼任了主持人,。看她現(xiàn)在身上穿的粉色蕾絲裙,，中午顯然是回宿舍剛換了的,，臉上也畫了點(diǎn)兒淡妝，看起來嬌俏可愛很是漂亮,。

　　這次報(bào)名的節(jié)目一共有20多個(gè),，反正就是一個(gè)班級的同學(xué)在一起開心一下，也沒有篩選的環(huán)節(jié),。不過有才藝的學(xué)生還不少,，有唱歌的有彈琴的，還有跳舞的,。徐夢哲跟李志飛的小品被安排在了節(jié)目的中間第14個(gè),，別說倆人平常就挺能侃,，這會兒到臺上表演小品還蠻搞笑的，下面看的同學(xué)們的笑聲是一聲接一聲,。司徒悠悠的節(jié)目被安排在了最后一個(gè),。當(dāng)時(shí)張?zhí)鹛痣m然跟她說隨便弄個(gè)詩詞朗誦就可以了。但她一向是那種一件事要不然就不做,，要不然就會努力做好的人,。不過時(shí)間有限，再加上手中沒有趁手的樂器,，也不想花大價(jià)錢去買,。綜合一些情況。她在答應(yīng)張?zhí)鹛鹨硌莨?jié)目的那一天,，跑到商場買了一把笛子,。這幾天，她每天早上練一會兒,，有上輩子的底子在,，現(xiàn)在吹的已經(jīng)有模有樣了。

　　“現(xiàn)在大家可能都沒心思看我表演都著急回家了吧,？你們不要著急我這個(gè)節(jié)目很快的,。不知道《梅花三弄》大家聽過沒？”

　　下面有幾個(gè)表示他們在電視里面聽過古琴曲,。

　　“大家現(xiàn)在可能很多聽過的也都是古琴曲,。不過其實(shí)《梅花三弄》他最開始的曲子是竹笛的曲譜。今天我給大家表演的就是,，竹笛吹奏的《梅花三弄》,。”

　　關(guān)于《梅花三弄》的樂曲內(nèi)容,，歷代琴譜都有所介紹,，南朝至唐的笛曲《梅花落》大都表現(xiàn)怨愁離緒的情感。明朝琴曲《梅花三弄》多以梅花凌霜傲寒,，高潔不屈的節(jié)操與氣質(zhì)為表現(xiàn)內(nèi)容,。司徒悠悠今天雖然是吹的是南朝至唐的笛曲，表達(dá)的卻是明朝時(shí)期大多呈現(xiàn)的梅花凌霜高潔的節(jié)操與氣質(zhì),。

　　因?yàn)橐硌莨?jié)目,，所以桌子都是被同學(xué)們圍在四周，前面幾個(gè)節(jié)目表演的時(shí)候,，大家都是各種拍桌子大喊大笑,，很是熱鬧。司徒悠悠的笛音一響起整個(gè)班級就瞬間安靜了下來。

　　笛音音域?qū)拸V,，音色古典優(yōu)美,。《梅花三弄》的旋律跌宕起伏,、剛?cè)岵?jì),。司徒悠悠獨(dú)自站在中央吹奏，遺世獨(dú)立,，仿佛她就是那朵不折不屈的梅花,。

　　校領(lǐng)導(dǎo)們也被笛音吸引，駐足在班級門前觀望吟聽,。

　　整段曲子下來,，也就是四五分鐘的時(shí)間。笛音停歇,，大家卻還久久的沉浸在笛音當(dāng)中,，耳邊似乎依舊有笛音環(huán)繞。

　　校領(lǐng)導(dǎo)們這會兒聽完曲子已經(jīng)默默的走了,。司徒南看大家都還愣愣的，他走到講臺上宣布大家現(xiàn)在可以收拾東西回家了,。下面同學(xué)們這會兒才到從那余音繞梁的笛音中回過神來,，首先要做的不是收拾課本，而是先送給了司徒悠悠熱烈的掌聲,。

　　一整個(gè)元旦假期,，班級的微信群里面簡直要討論瘋了。甚至有位同學(xué)不畏強(qiáng)險(xiǎn),，竟然用手機(jī)拍下了她吹笛子時(shí)的視頻,，并且還發(fā)到了微信群里面。

　　視頻下方：

　　“牛人呀哥們兒,，視頻我已收藏,，謝謝！”

　　收藏加一

　　收藏加二

　　收藏加四十

　　司徒悠悠：收藏加四十五

　　“班長竟然也收藏了,?！?p>　　司徒悠悠：“以上視頻版權(quán)屬于我們初一一班，希望大家不要外傳,?！?p>　　“收到，班長,！”

　　“收到,，女神！”

　　“收到,，學(xué)神,！”

　　“收到,，竹笛宗師！”

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