正在晾曬的衣服被一陣風(fēng)拂過(guò)，反射著陽(yáng)光的水灘被踩得支離破碎，旋轉(zhuǎn)樓梯轉(zhuǎn)角處的花盆差點(diǎn)掉落,，遮掩陽(yáng)光的門(mén)簾被暴力扯開(kāi),，回到別墅上層的我，來(lái)不及更換沾滿泥塵的鞋子,，徑直來(lái)到了炎修和木原的研究室門(mén)前,。

　　“有人......在嗎？”我氣喘吁吁地跑上位于四樓的研究室,，連說(shuō)話都不夠氣息,。

　　“里面有人在嗎？回答我一下,！”我被研究室外巨型金屬防爆門(mén)隔在外面,，門(mén)上安裝著攝像頭，我便是對(duì)著那里講話,。

　　“怎么了,，站在門(mén)外的小鬼頭?！蹦驹蠋煹穆曇敉ㄟ^(guò)音頻設(shè)備從我頭頂上傳來(lái),。

　　“我......我已經(jīng)想明白了,，你們現(xiàn)在要我怎么做？”

　　“你想明白了,？”

　　“嗯,！這多虧了你們的隊(duì)員?！?p>　　木原老師沒(méi)有回應(yīng),。

　　“木原老師，你人呢,？”

　　“呲——”防爆門(mén)緩緩打開(kāi),，木原老師從煙霧中獻(xiàn)身，她摘掉了頭上牽連著許多各色電線的頭盔,。

　　“晚了,。”

　　“嗯,？什么晚了,？”

　　“你的覺(jué)悟晚了啊?！?p>　　“這是什么意思,？”

　　“意思就是——你妹妹已經(jīng)代替你進(jìn)入夢(mèng)中世界，去打破希絲因子了,?！?p>　　這......

　　“為什么她會(huì)進(jìn)去？你不是說(shuō)能干預(yù)夢(mèng)境的只有我一個(gè)人嗎,？”

　　“確實(shí)如此,，我們這里能干預(yù)夢(mèng)境的目前只有你一個(gè)人，但是剛才監(jiān)控界面?zhèn)鱽?lái)了黑雨組織即將進(jìn)行下一次實(shí)驗(yàn)的畫(huà)面,，你的室友方定偉就在里面,。正在參觀研究室的你的妹妹智兒，看見(jiàn)這一幕后,，主動(dòng)請(qǐng)纓想要去救下你的室友,，考慮到?jīng)]有‘活性夢(mèng)’的人無(wú)法干預(yù)夢(mèng)境，所以我們剛開(kāi)始是拒絕的,，但是——”木原老師的眼睛不斷地打轉(zhuǎn),，似乎在思考著什么。

　　“但是什么,？”

　　“但是,，她堅(jiān)持說(shuō)自己也是‘活性夢(mèng)’電流的擁有者！”

　　智兒為什么說(shuō)自己也有活性夢(mèng)？

　　“于是我們就不抱希望地對(duì)她進(jìn)行了一次檢查,，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)——她確實(shí)具有‘活性夢(mèng)’,。這或許是我們的掃描裝置在掃描你們學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)槟愕摹钚詨?mèng)’過(guò)于活躍而掩蓋了你妹妹也有‘活性夢(mèng)’的事實(shí),，這是我們的一個(gè)失誤,。”

　　“即便是這樣,，你們也不能任由一個(gè)二十不到的小姑娘去鋌而走險(xiǎn)吧！你們等等我會(huì)死??！要是我妹妹有個(gè)三長(zhǎng)兩短我......我就豁出去了！全人類都得和她陪葬,！”現(xiàn)在我的憤怒沖昏了我的頭腦,，我忘了我是為什么而來(lái)的，我只知道我的妹妹在我的眼皮底下被人拿去當(dāng)了救命的工具,，這比我眼睜睜地看著自己被穿白大褂的醫(yī)生解剖更難接受,。

　　“放心吧，你的妹妹很優(yōu)秀,，在我的觀測(cè)下,，到目前為止智兒沒(méi)有出現(xiàn)任何異常的情況，她的夢(mèng)已經(jīng)成功對(duì)接合到了方定偉的夢(mèng)中,，只要她率先找到希絲因子存在的地方并且摧毀她,，那黑雨組織一切的努力都將化為泡影了?！?p>　　“我不信,，我要進(jìn)去看看！”說(shuō)著我便想闖進(jìn)研究室里,，但卻被木原老師攔住了,。

　　“就算你不相信我們，你也應(yīng)該相信你妹妹,，對(duì)吧,？無(wú)論從任何一方面，她都比其他人,，即便是你,，優(yōu)秀得太多，強(qiáng)大的理解能力是在夢(mèng)境生存的必要條件之一,，如果不是因?yàn)槟銚碛斜人鼜?qiáng)大的活性夢(mèng)電流,，她肯定是這個(gè)世界上最適合拯救全人類的英雄。”

　　“但是......”

　　“別但是了,，想進(jìn)來(lái)看可以,，但是要先換上工作服，還有進(jìn)去別瞎喊瞎叫的,，正在昏睡的人被吵醒會(huì)導(dǎo)致電流中斷,，急促的電流變化可是會(huì)燒壞你妹妹的大腦的！”

　　我握緊拳頭重重地錘了一下厚實(shí)的墻壁以發(fā)泄我心中的不滿,，這些科學(xué)家研究出來(lái)的東西哪里會(huì)不危險(xiǎn),！

　　“換好了是吧，進(jìn)來(lái)吧小子,?！?p>　　我換了一身跟木原老師一樣的研究用服后，便跟著她進(jìn)入了這所研究院的核心地帶,。

　　剛進(jìn)去時(shí)我并沒(méi)有看見(jiàn)智兒,，而是看見(jiàn)了躺在一張小平床上的炎修，他的旁邊不停有機(jī)器人來(lái)回穿梭,，檢查著他的身體情況,。

　　木原老師指了指炎修，說(shuō)道：“炎修之所以躺在這里,，是因?yàn)樗l(fā)明的連通兩個(gè)人夢(mèng)境的方法,，需要他自己的參與才能實(shí)施，他就相當(dāng)于兩個(gè)夢(mèng)境之間的看門(mén)人,，誰(shuí)能進(jìn)去誰(shuí)能出來(lái)他說(shuō)了算,。”

　　“那我妹在哪,？”誰(shuí)管炎修怎么樣了,，我的首要任務(wù)當(dāng)然是看看我妹她是否平安無(wú)事！

　　“別緊張,，繼續(xù)往里面走就能看到你妹了,。”木原老師繼續(xù)帶路,。

　　剛到研究所的時(shí)候,，從別墅的外圍看去，別墅輪廓方方正正面積不大不小,，但是進(jìn)入這個(gè)研究室后我發(fā)現(xiàn)這里的面積比其他樓層的總面積都要大,，這跟它的外形根本不匹配，星河研究所的人是施了什么科技魔法才讓人產(chǎn)生這種錯(cuò)覺(jué)的,？

　　走過(guò)一個(gè)個(gè)有著許多密密麻麻按鈕的豎立式控制臺(tái),，又小心翼翼踮起腳跨過(guò)那片擺滿了制作五花八門(mén)裝置的地板,，我終于來(lái)到了一個(gè)研究室里的一個(gè)暗房前。

　　“正如剛才我所說(shuō)的,，為了避免夢(mèng)境被中斷,，我們把進(jìn)入夢(mèng)境作戰(zhàn)的人安排在這個(gè)絕對(duì)隔音的環(huán)境里，讓她不被外界的聲音干擾,。但是相反地,，進(jìn)入一個(gè)完全隔音的空間就意味著任何一點(diǎn)聲響都將被放大無(wú)數(shù)倍，所以你進(jìn)去之后,，無(wú)論遇到什么事情,，都不要驚慌，不要說(shuō)話,，不要奔跑,，一切以慢為核心?！?p>　　“我知道了，請(qǐng)開(kāi)門(mén)吧,?！?p>　　門(mén)被悄無(wú)聲息地打開(kāi)了，在一間約十平米的房子中間,，有一張看著像棉花糖一樣的軟床擺放在中間,，上面躺著一個(gè)沉睡的姑娘，她手里還抱著一個(gè)讓我似曾相識(shí)的玩偶,，我記得那是我送給她的三歲生日禮物,，她一直把玩偶帶在身邊，她跟我說(shuō)過(guò)沒(méi)有這個(gè)玩偶她就睡不著覺(jué),。

　　現(xiàn)在看見(jiàn)智兒在安靜地睡覺(jué),，我便安心了不少，但又想到智兒是因?yàn)樘娲也盘稍谶@里,，腦門(mén)上還粘貼著許多監(jiān)測(cè)生命特征的元件,，活像一個(gè)ICU里的人一樣，我又感罪孽深重,。

　　在我焦慮地看著智兒的時(shí)候,，已經(jīng)在顯示器前的木原老師卻給我招手讓我過(guò)來(lái)，我聞?dòng)嵍?，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這就是傳說(shuō)中的,，能把夢(mèng)境實(shí)體化、畫(huà)面化的一個(gè)顯示裝置,，但是看到顯示器里播放的畫(huà)面后,，我差點(diǎn)一拳打穿它,，因?yàn)槲铱匆?jiàn)智兒在方定偉的夢(mèng)里被熊熊的火焰燒著......