幽藍色,，紅色,，黃色,。

　　無數(shù)的花朵漂浮在一條漫漫長河之上,。

　　這條漫漫長河雖不同尋常的擠滿了形態(tài)各異的花朵,，但透過偶爾露出的縫隙,，卻還有更加不同尋常的黝黑河水顯露,。

　　河面看似平靜,，流速卻極快,，像是催促著漂浮的花朵們不斷往前...再往前,。

　　突然，一道光芒出現(xiàn)在安靜卻并不安寧的河面,。

　　“我...是在河上飄著的嗎,？”

　　一點清明回復(fù)陳銘的意識后，他第一時間感受到的是漂浮在水面的感覺,，當(dāng)他想要抓住什么時,，卻感受不到自己的手腳，只是更加真切的感受到一片虛無,，漂浮的虛無,，和只能不斷被河流推著往前的虛無。

　　自己好像...

　　已經(jīng)死了,。

　　回憶里生命最后的畫面是天邊的霞光,，圍觀的人群，高高的教學(xué)樓,。

　　自己是為什么死了的,？

　　陳銘安靜的順著河流飄蕩，回憶也隨之流淌,。

　　圍觀的人群,，都穿著統(tǒng)一的學(xué)生制服，高高的教學(xué)樓...也那么眼熟,，這不是自己日思夜想要考入那里工作的學(xué)校嗎？

　　原來如此,，這是自己實現(xiàn)夢想,，當(dāng)上光榮人民教師的一天。

　　因為前一天看s9總決賽,，興奮晚睡而昏昏沉沉的自己,。

　　走廊,，玩鬧的學(xué)生。

　　路過時發(fā)現(xiàn)玩鬧的學(xué)生一不小心掉落圍欄,，沒多想撲上前去的自己,。

　　最后是因為晚睡，昏沉無力而被那個胖胖學(xué)生反倒帶下去的自己,。,。。

　　原來如此,，我是為了救人而死的,。

　　也算是...賦予了生命足夠的意義了吧！

　　那些被人叫做“小怪物”的日子里,，可從不會想到能這樣光榮高尚的結(jié)束....

　　陳銘沉浸在自己的回憶中,，他沒有發(fā)現(xiàn)，自己身邊的一起飄蕩的花兒越來越少,，直到只剩他一朵,，孤零零的一朵，沉浸在自己回憶中的白色蓮花,。

　　也是剛剛?cè)f千姹紫嫣紅之中,，唯一的一朵白蓮。

　　那個學(xué)生...救下來了么,？

　　陳銘努力在回憶中摸索,，沒過多久，蓮花的花瓣猛地一顫,，像是受了驚的小動物一般,。

　　一份回憶逐漸清晰...陳銘腦中涼意突生，自己死前遭遇了如此奇異的事情,？

　　他想起來了,，在那個學(xué)生失足以后他被帶下去的瞬間。

　　在那瞬間,，他看見了藍天,，看見了教學(xué)樓，也看見了...漂浮在空中的自己和手里還抓著的小胖,！

　　腦海中想著買一送一巨虧,，心里無比可惜的同時...

　　畫面仿佛時間停止，一切,，都瞬間定格了,！

　　陳銘無法進行多余的動作，像只有大腦還在清晰的運轉(zhuǎn),，經(jīng)過短暫試驗后,，他發(fā)現(xiàn)自己還有眼睛能動,，嘴巴能說話，但也僅此而已了,。

　　至于身邊的其他一切,，都定格在這一畫面。

　　突然,，一道聲音在他的耳邊響起,。

　　“選擇吧！”

　　“1.將小胖墊在自己的身下作為緩沖,，讓自己活下來,。

　　2.激發(fā)生命潛能，將小胖丟上樓頂,。

　　3.抱緊小胖叭的親他一口,，以浪漫的姿勢雙人落地，登上明日新聞頭條,！”

　　...

　　不知道這是從哪里來的聲音,，但人在空中，選項在前,，陳銘很快就不自覺的發(fā)動了教師看題分析答案的本能,。

　　選一，是犧牲小胖救自己,，自己人倒是能活下來...但是否是健康的活下來,，那就有待商榷了。

　　選二,，是犧牲自己救小胖...那樣,，我會死的...

　　選...選NM的三！這選項是來逗比的么??？為了上頭條？我特么選二不也一樣上頭條么??？

　　很快，陳銘就知道三選項的作用了,。

　　因為在他的耳邊,，那道不含任何感情的聲音接著說道：“選擇時間，十秒,，十秒后將自動選擇三選項,；倒計時：十...九...八...”

　　“怎么辦？選什么,？”陳銘看著選項一和選項二,，沉默了片刻。

　　也罷...

　　陳銘苦笑,，或許,，自己就是沒當(dāng)老師這個命吧！

　　“六...五...”

　　“同學(xué),，你還年輕,，剩下的日子比我長，換你活著,，是賺了吧,。雖然老師也覺得，活著是一件很好很好的事情,，因為世界上有數(shù)不清的好吃的好玩兒的東西...”

　　“四...三...”

　　“不過,，話是這么說，卻始終沒法對你見死不救,，哎,。替我好好活著吧?！被叵胫?，陳銘有些無奈的吐槽道：“抓住你了都拉不動，可以的話,，你還是減減肥吧,！”

　　“二...一...”

　　“哎呀呀...”陳銘無奈的搖了搖頭，最后一秒,，他不再對著小胖,，而是沖著蔚藍的天空，大聲的喊道：“我選二,！”

　　“時間結(jié)束,，宿主選擇結(jié)束，答案確定...”

　　聲音戛然而止,，陳銘耳邊風(fēng)聲又起,，右手突然涌入一股灼熱的氣流，低頭間,，他看見了被自己右手握著的肥嘟嘟的小手,。

　　微微一笑，陳銘將手一拉,，然后往上重重的一甩,。

　　“走你！”

　　圓潤的身影以撬著牛頓棺材板的方式被扔回了樓頂，另一道身影卻很科學(xué)的加速落地,。

　　接著就是不愿回憶的痛感,，和回憶中那活著時候每天都在自己身邊，卻直到此時才突覺驚艷的天上霞光,。

　　回憶結(jié)束,，陳銘終于舒心。

　　還好,，人救下了,。

　　自己現(xiàn)在，也可以無悔的趟著這條冥河,，通往下輩子了吧,！

　　希望下輩子還有能當(dāng)個老師的機會。

　　“太陽當(dāng)空照,，花兒對我笑,，小鳥說，早早早,，你為什么不背小書包,？”

　　嗯?

　　當(dāng)陳銘從黑暗之中迷迷糊糊聽到這陣陣歌聲后，身為教師的本能讓他的意識開始主動尋找,，這是幾班的學(xué)生,，怎么這么皮？

　　下意識的,，他朝著歌聲飄來的方向游去,。

　　直到一絲微微光亮，如同通往天國的大門,，出現(xiàn)在了他的眼前...

　　...

　　現(xiàn)實世界,，客廳中。

　　一個胖胖的身影坐在一張方形木桌前,，桌上擺滿了五顏六色的豐盛菜品,。

　　雞腿，燒魚,，五花肉...

　　都是他最愛吃的菜,。

　　但現(xiàn)在，他絲毫沒有動筷的意思,。

　　“陽陽,，今天多吃點兒吧，你都一周沒有好好吃過飯了,?！眿寢屵@樣說著，但他只是呆滯的點了點頭，然后又搖了搖頭,。

　　他現(xiàn)在時常做一個夢,，夢里，那個男人對著自己說,，“如果可以的話,，你還是減減肥吧！”

　　為了他,，自己也一定要減下去這身肉，然后...

　　用他換來的這條命,，自信的活著,！

　　替他活著！為他看他未領(lǐng)略的風(fēng)景,，替他完成他未完成的心愿,！

　　對了，陳老師,，喜歡什么樣的東西呢,？

　　小胖突然想到了這個問題，然后他的腦海中出現(xiàn)了一句話,。

　　“老師也覺得,，活著是一件很好很好的事情，因為世界上有數(shù)不清的好吃的好玩兒的東西...”

　　好吃的,，好玩兒的東西...

　　好吃的,，好吃的，好吃...

　　咕咚~

　　一聲口水入喉之音響起,，小胖拿起筷子,，面色虔誠的雙手合十。

　　“為了陳老師~”

　　開吃,！