“你是想?yún)⒃斠幌履切┪锢泶罄械氖指?，還是想看看新鮮玩意?“
張教授征詢(xún)著梅的意見(jiàn),。
“新鮮的?“
梅有些疑惑,。
“我聽(tīng)說(shuō),，有一只考古隊(duì)挖出來(lái)大量不明的碑文,，現(xiàn)在就存放在大圖書(shū)館,。雖然不能去直接觀察,，但還是能夠間接打量一下的,?！?p> 張教授興沖沖的說(shuō)著,。
看起來(lái)，似乎張教授對(duì)此更加感興趣一些,。
梅自然也有些好奇,。
張教授拍了拍梅的肩膀，將梅差點(diǎn)拍倒在地,。
“不錯(cuò),，我們先去看看情況，說(shuō)不定真的有能夠直接接觸到機(jī)會(huì)呢!“
張教授興沖沖的走在前頭,。
梅揉了揉生疼的肩膀,，跟在后頭。
“老李?忙著呢,？“
張教授的大嗓門(mén)驚醒了一個(gè)抱著一沓照片的老教授,。
“噓!小點(diǎn)聲!“
李教授捏了捏有些發(fā)疼的腦子。
“怎么了?一副愁眉苦臉的樣子?往常遇到了文物,，你不都是很高興的樣子嗎,？“
張教授壓低了聲音。
“嘿,，別提了,，還有，不可能讓你去接觸實(shí)物的,，還沒(méi)清理完呢,。“
李教授很直接的說(shuō)著,，然后將桌上的照片推了推,。
“看看照片吧,，不要傳出去，我也就只能做到這種程度了,?！?p> 李教授看了一眼梅。
“這位是?“
張教授推了推梅,。
“老陳帶的徒弟,，過(guò)來(lái)給我打打下手,，雖然體格不是很強(qiáng),，但也還算不錯(cuò)。來(lái),，給我們講講唄,！我們又不懂這鬼畫(huà)符都是些什么東西?！?p> 張教授笑著說(shuō)著,。
“那可能要讓你失望了，我也不知道這些碑文的意思,，不過(guò)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)的破譯工作了,。“
李教授從桌子底下摸出了一根煙,，叼在嘴邊聞著味,，沒(méi)有點(diǎn)燃。
“瞅一瞅,，然后該干什么干什么去吧,，我一會(huì)也要去加班了?！?p> 李教授的語(yǔ)氣之中帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)的憂愁,。
“來(lái)來(lái)來(lái)，這可是外面看不到的好東西,?！?p> 張教授并不在意李教授的態(tài)度。
張教授雖然對(duì)于文物很有興趣,，但是張教授并不想要親自去考古,。
“從風(fēng)格上來(lái)看，似乎和現(xiàn)代風(fēng)格有些相近?“
張教授一副很專(zhuān)業(yè)的樣子分析著,。
“年代大約在三十五萬(wàn)年前,，不是偽造品?！?p> 李教授注意到了張教授的目光,，開(kāi)口解釋著,。
“那豈不是傳說(shuō)之中的前文明紀(jì)元?“
張教授來(lái)了興致。
李教授的嘴角抽了抽,。
“都叫你不要去相信那些營(yíng)銷(xiāo)號(hào)了,，說(shuō)真的，你一個(gè)正教授居然也會(huì)被營(yíng)銷(xiāo)號(hào)帶節(jié)奏,，我感覺(jué)很丟臉?。 ?p> 李教授已經(jīng)不想生氣了,。
“那你有證據(jù)說(shuō)明前文明紀(jì)元的確不存在嗎,？“
張教授反問(wèn)著。
李教授感覺(jué)有些頭疼,。
杠精什么的,，最討厭了。
“行行行,，你看你的,，看完了趕緊走?！?p> 李教授打開(kāi)了窗戶(hù),，將嘴里的煙丟進(jìn)了垃圾桶。
抽煙是不好的,，但是煙癮,，戒起來(lái)的確有些困難。
不過(guò)只要李教授的意志足夠堅(jiān)定,，那么這都只是小問(wèn)題而已,。
李教授對(duì)自己的意志，還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的自信的,。
但是人一旦煩躁起來(lái),，終究還是免不了會(huì)做出一些蠢事情。
李教授看著窗外的一棟棟折射著刺眼金光的,，直入云霄的建筑物,，內(nèi)心始終無(wú)法平靜下來(lái)。
學(xué)術(shù)人終究還是要靠著學(xué)術(shù)上的成就吃飯的,。
而學(xué)術(shù)上的成就,，也是學(xué)術(shù)人一生的追求。
雖然挖出了一座古代遺跡令李教授感覺(jué)十分開(kāi)心,，但是如果不能夠?qū)⒐糯z跡之中的記載破譯出來(lái)的話,，那就未免有些虎頭蛇尾的感覺(jué)了。
李教授摸著手中的打火機(jī),，愣愣的出著神,。
梅看著照片上碑文之中有些熟悉的文字,，一時(shí)之間有些愣神。
“帝與之爭(zhēng)于南,，斬之于北,。然其雖死猶生，染之于北,，帝無(wú)奈,，活之，壓于北……“
和現(xiàn)代的大部分文字體系不同,，看起來(lái)一大串的碑文上所記載的信息卻出奇的少,。
大概只有那么幾句的份量。
大概是為了盡可能保證信息的準(zhǔn)確性,，碑文上還添加了大量可供參考的補(bǔ)充信息,，用以降低信息熵,。
不過(guò)很可惜,，梅感覺(jué)這段描述之中依舊缺少了一些什么關(guān)鍵信息。
“只有這些嗎,？“
張教授翻的比較快,。
“那座遺跡已經(jīng)風(fēng)化的差不多了，只有這些還比較清晰,、可以很直觀的辨認(rèn)出來(lái),。“
李教授似乎冷靜下來(lái)了,。
梅思索了一會(huì),，最終還是沒(méi)有說(shuō)什么。
“那就是還沒(méi)有清理完?“
張教授有些驚訝的問(wèn)著,。
“那座遺跡有地下的部分,，而且很危險(xiǎn)，所以已經(jīng)由專(zhuān)業(yè)人士接手了,，像我這種老骨頭,，也就只能坐在后方出出主意了?！?p> 李教授很清楚,，他現(xiàn)在的狀態(tài)親自過(guò)去也只是添亂而已，更何況,。
“李教授,，你該吃藥了?！?p> 一個(gè)急匆匆的身影走了進(jìn)來(lái),。
張教授沒(méi)有繼續(xù)待下去的興致了,，曾經(jīng)的一個(gè)個(gè)老朋友，現(xiàn)在都脆的像個(gè)麻桿似地,，哪還能像張教授這么精神的四處閑逛?
大圖書(shū)館,，嚴(yán)格意義上來(lái)講，只是一個(gè)超大型的服務(wù)器陣列,，加上一棟棟保護(hù)措施極為嚴(yán)密的儲(chǔ)藏間而已,。
梅四處掃視著，不過(guò)很快,，梅就發(fā)現(xiàn),，其實(shí)并沒(méi)有什么好看的。
千篇一律的,，充滿(mǎn)了冰冷的機(jī)械風(fēng)格的鋼鐵房間是這棟建筑之中的主流樣式,。
很快，張教授帶著梅來(lái)到一個(gè)房間之中,。
鋼鐵牢籠一般的密封房間之中,，只有著一個(gè)比較大的投影屏在閃爍著藍(lán)光。
“既然你也要去永夜市,，那么我也得提前給你做好功課,。“
張教授在墻上熟練的摸索到了開(kāi)關(guān),，打開(kāi)了燈,。
“永夜市的事件，上面懷疑,，是某種未知的病毒的感染造成的,。畢竟，實(shí)在很難想象為什么會(huì)出現(xiàn)那么大規(guī)模的猝死現(xiàn)象,?！?p> 張教授打開(kāi)了一份資料。
“不過(guò)目前,，永夜市組建的專(zhuān)家組仍未給出相關(guān)的原因,，所以上面決定抽調(diào)一批專(zhuān)家去進(jìn)行支援，不過(guò),，如果真的是未知的病毒在作祟的話,，那么，可能會(huì)有危險(xiǎn),?！?p> 張教授打開(kāi)一份份尸檢報(bào)告。
“這是永夜市專(zhuān)家組給出的尸檢報(bào)告,，雖然死因都是猝死,，不過(guò)原因并不是都相同的,。“
梅仔細(xì)地觀察了一會(huì),，發(fā)現(xiàn)心源性猝死占了絕大部分,。
“看來(lái)你也明白了，心源性猝死的確占了很大部分,，不過(guò)永夜市專(zhuān)家組認(rèn)為這可能并不是主要因素,。“
張教授調(diào)出了一份資料和一張照片,。
資料之中的年輕人和照片之中的老年人看起來(lái)很相似,。
“根據(jù)永夜市專(zhuān)家組的說(shuō)法，這兩個(gè)是一個(gè)人,?！?p> 張教授的表情有些古怪，雖然張教授覺(jué)得永夜市專(zhuān)家組應(yīng)該不會(huì)在這種大事上糊弄?jiǎng)e人,，但是這事未免也有些太過(guò)離奇了些,。
要不是問(wèn)過(guò)了幾個(gè)信得過(guò)的朋友，張教授估計(jì)很難相信這種事情居然真的存在,。
“這種衰老速度,，是真的嗎？“
梅仔細(xì)的,，尋找著可能存在的破綻。
但可惜,，似乎毫無(wú)破綻的樣子,。
“先暫時(shí)把這個(gè)當(dāng)做真的看，反正到時(shí)候自然能夠得到驗(yàn)證的,?！?p> 張教授的神色有些嚴(yán)肅起來(lái)。
如果是假的,，那最多只是學(xué)術(shù)界又出了幾個(gè)敗類(lèi)而已,，如果是真的，那么事情可就大條了,。
雖然張教授已經(jīng)做好了萬(wàn)全的防護(hù)方案,，但萬(wàn)一要不幸中招，張教授一個(gè)老太婆自然是無(wú)所謂了,，但是梅一個(gè)小姑涼,，以后可怎么辦啊。
“梅,，你可得考慮清楚,，不要一時(shí)沖動(dòng),，把自己的后半輩子搭了上去?！?p> 張教授叮囑著,。
“張教授，我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備了,?！?p> 梅覺(jué)得，這次事件,，八成會(huì)有崩壞的影子在里面,。
而且，這個(gè)世界上,，似乎也有著帝的遺跡,。
梅低下頭，掩飾住雙眼之中的那一絲火熱,。
如果,，真的能夠，再次拿到那份力量的話,，那么這點(diǎn)代價(jià),，梅還是舍得付出的。
“算了,，年輕人都是這樣,，不過(guò)到了那邊的話，可得跟緊我,，防護(hù)服不能脫,，再怎么熱，再怎么不好看也不能脫,，明白了嗎,？“
張教授嚴(yán)肅的叮囑著，這是事關(guān)生命的大事,。
“我明白的,，張教授，不過(guò)這個(gè)參數(shù),，是不是有些不對(duì)勁?“
梅轉(zhuǎn)移著話題,。
“你還懂醫(yī)學(xué)?不過(guò)，盡可能還是把精力放在一門(mén)學(xué)問(wèn)上吧,，雜不如精,，不過(guò)你還年輕，還有著大把試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，所以有沒(méi)有興趣來(lái)讀我的博士?“
張教授認(rèn)真的說(shuō)著,。
“只是略懂而已,，等我畢業(yè)了之后，一定會(huì)考慮來(lái)讀您的博士的,?！?p> 梅笑著說(shuō)著，調(diào)整好了情緒,，抬起頭,，真摯的說(shuō)著。
“那你可得加把勁了,，老陳那人,，可不是隨隨便便就能放人畢業(yè)的?！?p> 張教授有些遺憾的說(shuō)著,，指著那個(gè)參數(shù)。
“那些人只是看起來(lái)十分衰老而已,，但是也許是因?yàn)樗ダ系倪^(guò)程太過(guò)迅速,，所以身體內(nèi)部的部分參數(shù)并沒(méi)有真的像老年人一樣?！?p> 張教授翻找出了一段錄像,。
“這是永夜市專(zhuān)家組送來(lái)的參考錄像，有些滲人,，你可得做好心理準(zhǔn)備,。“
張教授嘴上雖然這么說(shuō)著,，但是手上卻直接打開(kāi)了,。
沒(méi)有一顆大心臟還想學(xué)醫(yī)?呵呵。
熒屏上出現(xiàn)了一個(gè)廣場(chǎng),。
廣場(chǎng)之中，有著許多市民在鍛煉著身體,。
突然,，一個(gè)個(gè)市民捂住了心臟，無(wú)聲的哀嚎著,，對(duì)著天空張大了嘴,，然后瞪著眼睛，一點(diǎn)點(diǎn)衰老的不成樣子,，撲通撲通的倒在了地上……
透過(guò)錄像,，梅雖然感受不到什么，但是卻依舊出了一身的冷汗,。
一點(diǎn)點(diǎn)消失了所有光澤,，變得皺巴巴的肌膚,，飛快的被風(fēng)吹起的，掉落的由黑轉(zhuǎn)白的白發(fā)……
梅移開(kāi)了視線,，心臟砰砰砰的跳著,。
張教授沉默了一會(huì)，關(guān)掉了錄像,。
“每次看到這份錄像,，我都感覺(jué)很難受?！?p> 張教授擦了擦眼角的淚花,。
“不過(guò)，人總是會(huì)有老的一天,?？磥?lái)了也就習(xí)慣了。
不過(guò),，偶爾,，我也會(huì)懷念一下我還年輕的時(shí)候的靚麗模樣?！?p> 張教授嘆了口氣,。
“盡管，我已經(jīng)記不清我年輕的俏麗模樣了,?！?p> 梅捂住嘴，默默地走到垃圾桶旁,，哇的一聲吐出來(lái),。
張教授遞過(guò)來(lái)一張紙巾。
“習(xí)慣了就好了,，反正等到你以后學(xué)習(xí)解剖學(xué)的時(shí)候,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，吐啊吐啊,，也就習(xí)慣了,。“
沉默的看完了資料,。
紅著眼睛的兩個(gè)人走出了大圖書(shū)館,。
梅沒(méi)有了吃飯的胃口，盡管梅很清楚,，她應(yīng)該去吃飯了,。
在路邊的面館里對(duì)付了一頓，梅和張教授拿著資料和借出來(lái)的一些手稿，急匆匆的回到了各自的住所,，徹夜開(kāi)肝,。
沒(méi)辦法，大圖書(shū)館又到了快要開(kāi)始維護(hù)的日子,，一旦開(kāi)始維護(hù),，大圖書(shū)館將會(huì)暫停開(kāi)放一段時(shí)間。
所以,，梅自然也不想浪費(fèi)時(shí)間,。
“這里，原來(lái)是這樣!“
梅合上了最后一頁(yè),。
“奇特的思考方式,，不過(guò)，現(xiàn)在,，我也能做到這一點(diǎn)了,。“
梅放下手稿,，看了看時(shí)間,。
“花的時(shí)間，比想象中還多出來(lái)了不少,，有些高估自己了,。“
梅反省著,，隨后急匆匆的收拾起來(lái),。
還了手稿之后，梅和張教授開(kāi)始檢查訂制好的防護(hù)服和消毒裝置,。
因?yàn)椴恢赖降滓獞?yīng)付怎樣程度的危險(xiǎn),，所以張教授備了很多，等到時(shí)候要用的話,，不至于再四處想辦法,。
不過(guò)啟行的日子，終究還是到來(lái)了,。
“防護(hù)服先套上,，不要脫，等見(jiàn)過(guò)具體情況之后,，再根據(jù)情況選擇相應(yīng)的方案，明白了嗎,？“
張教授囑托著,。
畢竟，梅還很年輕，而年輕人,，總是會(huì)免不了出現(xiàn)一些毛躁的小毛病的,。
張教授是這么想的，所以預(yù)防針也要提前打好,。
由于目前為止,，具體的原因還沒(méi)有找到，所以在事件得到徹底解決之前,，永夜市是一種許進(jìn)不許出的狀態(tài),。
不過(guò)，目前永夜市更大的問(wèn)題卻是,，永夜市內(nèi)部的人手不足,，無(wú)法處理所有患難者的尸首，這可能會(huì)引發(fā)更大的問(wèn)題,。
所以,，這次一同前往的，不單只有抽調(diào)來(lái)的專(zhuān)家學(xué)者,，還有一隊(duì)勇敢的戰(zhàn)士,，做為保駕護(hù)航，出苦力的人選,。
專(zhuān)線列車(chē)上,，張教授又給每個(gè)人講解了一下各種相關(guān)知識(shí)，然后又用張教授那溫和的氣勢(shì),，讓每個(gè)人都套上了防護(hù)服,，成了一個(gè)個(gè)套在悶罐里的粽子。