這個洞是一個原始部落的生活場景,。
山洞里,，婦女們在育孩子,，成年男子則負責在外采集和守獵,，為族人提供食物,。食物的來源有二種,，一是在樹上采集現(xiàn)成的果實,，二是捕獵小型動物,。
這在當時是非常艱難。附近的樹已采集完,，他們要走很遠,，幾公里甚至幾十公里，到?jīng)]人采集過的地方才能得到果實,。而這一路,，都要經(jīng)過幾道關(guān)，饑餓,，大型動物的傷害,，和嘗試野草時中毒。守獵的危險更大,。那時,，人們還沒有使用工具，只能獵小型動物,，那也是運氣,，獵到的比例小得可憐。
這是一個大家庭,，男人帶了食物回來,，由族里的首領(lǐng)分給族人，未成年的孩子們由一個族里的人們共同養(yǎng)育,。
“這有個原因,，”道南說，“當時的人以為胎兒的父親不是一人,，那時的孩子只有母親,，沒有父親?！?p> 看著他們的艱辛生活,，大家不由得臉上黯然。
“那時的人類弱小無助,，擔心被大型動物吞噬，處在食物鏈的最底層,，冬天采集不到果實,，守獵困難，經(jīng)常挨餓,。人們整日充滿著恐懼和焦慮,。因為這一點，也讓當時的人類更加殘酷和危險,?！?p> “殘酷和危險,？”
度不明白這句的含意。
“當他們學會了使用火和工具時,，這種殘酷和危險就顯現(xiàn)出來,，放大了?！?p> 這時,，他們剛會用火。一個人在用打火石打火,。打出火后,，大家不敢靠近，還有點怕,。過了一會兒,，發(fā)現(xiàn)這東西很暖和，就慢慢地向火靠近,。一人用手在火上探,，被燙著了。后來,，他們學會了離火的距離,，越來越多的智人開始使用火。
開始時只會用火取暖和照明,，后來發(fā)現(xiàn),，用火煮熟的食物更香，且易于咀嚼和消化,，便開始用火烹飪食物,。
冬天的夜晚很冷，他們點著篝火取暖,。這時,，他們發(fā)現(xiàn)遠處有狼的身影，嚇得瑟瑟發(fā)抖,。過了一會兒,，人們發(fā)現(xiàn)它們只遠遠地呆著，沒有過來,。原來,，這些非常兇猛的動物怕火，包括一些更兇猛的獅子,，老虎,，凡是點了火的地方它們都不敢近前。
這下好了,，能用火制服大型動物,，人們再也不怕被這些動物傷害了,。
火太方便了，隨時隨地,，任何人任何時候都可以用,，包括婦女老人，只要有一塊燧石便可,。
但此地也不宜久留,。長期的采集，周圍幾十公里外的果實已被人們采集光了,，加上氣候的原因,，智人開始商量著遷移。他們要尋找一個更宜居住的地方,。
人們派強壯的年輕男人分期分批地前往一個不處處,，到一個地方，發(fā)現(xiàn)這里土肥水美,，食物易得時,，就在這里定居下來。
那時,，他們發(fā)現(xiàn),，很多的宜居的地方已經(jīng)有了主人，他們是當?shù)氐耐林?，他們不屬于智人,，而是智人的親戚，同智人一個屬,。
實際上,，這些當?shù)氐耐林鴮τ谥侨说牡絹磉€不是抵觸的，他們憨厚樸實,，不知兇險,，沒有貪念。本來,，他們可以跟遠到而來的智人共同享用這里的資源的,。可智人不干,。
智人在長期的恐懼和饑餓中變得殘酷了,，他們不能容忍有人和自己共同享用這塊沃土。于是,，有了一場趕盡殺絕，自己做了這片土地的主人,。
每當他們到達一個新地點,，當?shù)氐脑撕芸炀蜁缃^,。據(jù)史書記載，如梭羅人,，尼安得特人,，和佛羅里斯島的矮人。這些可憐的人類的親戚僅在這個地球上曇花一現(xiàn),，到如今,，給智人只留下一些骨頭石器，和懸而未決的人類親戚的謎團,。
“怪不得說智人兇殘又危險,。”
度嚇得身上打了個寒噤,。
“他們是怎樣征服當?shù)赝林哪?？?p> 無猜為土著人不平。在人家的地盤上,，一個新的生態(tài)各異的環(huán)境里,，竟然肥把主人趕盡殺絕，自己做主人,，而且每次必勝,。
這時，智人已經(jīng)有了獨特的語言,。這要歸功于語言的功勞,。
他們的語言靈活，道南說,，他們的語言是各種組合,，不同的組合有不同的含義。
這時出現(xiàn)了這樣一個場景：晚上,，智人點著篝火聚在一起,。
智人們象在熱議一件事，大家你一句我一句含糊不清地嘟嚕著,，一句也聽不懂,。他們一邊用手比劃，那動作可真是千奇百怪,，有點象啞語又不是啞語,，邊配合著臉上豐富的表情，時而興奮,，時而驚恐,，時而激動，興奮時拚命鼓掌，驚恐時用手捂著臉,，激動時蹦著跳著,，他們這樣來表達一件事情，和一個抽象的事物,。好在他們自己是聽得懂的,。
這時的智人已經(jīng)進步到可以獲取附近其他部落信息的地步了。他們用這種形式將自己獲得的信息分享給族人,，讓首領(lǐng)分析提取有用的部分,，布置規(guī)劃，制定戰(zhàn)略目標,。
“這是人類最早的信息,，也就是現(xiàn)在的八卦?！?p> 他們的八卦有很多是其他部落的信息,，雜七雜八，什么都有,。什么某部落生了幾個孩子,，某部落又找到了一個新的食用果樹，某部落捉了一只大型動物,，夠族人吃幾天的,，某部落收了幾個外面的人等等。
有了這些信息,，他們便可以計劃吞并其他部落,，擴大自己的部落，抵御外敵,。在長期的與惡劣的自然環(huán)境作斗爭里,，他們懂得一個道理，那就是人越多,，部落越大,，力量就越強，越有抵御惡劣環(huán)境,，抗擊強敵的生存能力,。
可是，要怎樣才可以將這么多的陌生人團結(jié)在一起,，成立一個共同體呢,。
“智人的高明之處，是可以表達從未存在的信息,，只有智人才能虛構(gòu)的事物,，相信不太可能的事。如神?！?p> ‘“虛構(gòu)可以讓人想象,，還可以很多人一起想象,，編織成各種共同的故事,，這樣就賦于智人巨大的能力，可以鼓動大批的,，互不相識的人力共同合作,，和其他的無數(shù)陌生人合作。隨著人的數(shù)量越來越多,，這就給了智人成為這個全球不可戰(zhàn)勝力量,。”
“比如,？”
度頗感興趣,。
“比如宗教徒，把他們聯(lián)在一起的是他們共同的信仰,。世上所有能夠結(jié)合在一起的,，都是一種虛構(gòu)的故事?！?p> “鎮(zhèn)上的雕塑,。”
無猜補充道,。
“是的,。”
這道理不說不明,，說出來就懂了,。怪不得，世上有這么多的宗教延續(xù)至今,，就連現(xiàn)在的人仍然相信神之類的,，有自己的信仰。
二個孩子興致勃勃地一邊觀看人類的演繹進程,，一邊聽博學的道南師傅的解說,。這樣的教學法，讓人終身難忘,。
而凱,，不聲不響地繼續(xù)他的錄屏任務(wù)。