墨凡寫(xiě)完手上的一張錄取通知書(shū)之后,，發(fā)現(xiàn)唐老教授那邊圍滿了老師教授,。

　　咦,！那邊好像發(fā)什么什么事情!

　　這樣想著,，墨凡有些好奇地站起身往那邊湊去。

　　由于墨凡個(gè)子很高,，有著一雙大長(zhǎng)腿,，所以站在人群外圍墨凡就看到了里面的情況。

　　老唐教授此時(shí)正在全神貫注地寫(xiě)一張錄取通知書(shū),，周?chē)鷩^的人也都屏住了呼吸生怕會(huì)影響老唐教授的發(fā)揮,。

　　只見(jiàn)唐老教授揮動(dòng)著手里的毛筆，毛筆在唐老教授手上宛如靈巧的精靈一般在紙上靈動(dòng)飛舞起來(lái),。

　　【華夏英雄出少年,！江上待有才人出！】

　　瞬息之間,，這兩行蒼勁有力嬌如游龍宛如驚鴻的字便出現(xiàn)在了唐老教授面前的紙上。

　　看著唐老教授寫(xiě)得這兩行字,，墨凡有些自愧不如,，沒(méi)有幾十年的書(shū)法功底根本就沒(méi)有辦法寫(xiě)出這樣的字。

　　寫(xiě)完了錄取通知書(shū)扉頁(yè)上的兩行字唐老教授便把筆放在一旁停了下來(lái),，大概是剛才的那兩行字耗費(fèi)了他太多的精力,。

　　稍微休息了一會(huì)，唐老教授便又提起了筆,。

　　墨曦同學(xué)：

　　你們錄取到我校的計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí),，學(xué)制四年，請(qǐng)于九月一日憑本錄取通知書(shū)前來(lái)學(xué)校報(bào)到,。

　　寫(xiě)完這張錄取通知書(shū),，唐老教授疲憊地閉上了眼睛，不過(guò)從他臉上可以看到笑容,，那種發(fā)自內(nèi)心好不做作的笑容,。

　　看到這一幕，周?chē)睦蠋熃淌趥兌疾蛔杂X(jué)的鼓起了掌,。

　　墨凡看著唐老教授面前的錄取通知書(shū)像受到了什么驚嚇一般呆立在了原地,。

　　墨曦？怎么可能,？這不是真的,？

　　這一刻，墨凡終于體會(huì)到了什么叫做懷疑人生的感覺(jué),！

　　稍微整理一下情緒,，墨凡朝著墨曦所在的方向看了一眼，然后墨凡又找來(lái)了那份名叫墨曦的考生的資料,。

　　墨凡想要確認(rèn)一下這個(gè)考生是不是只是跟墨曦重名,，畢竟華夏人口這么多重名也并不罕見(jiàn),。

　　名字：墨曦

　　總分：747

　　專業(yè)：計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)

　　準(zhǔn)考證號(hào)：4309xxxxxxx

　　目光落到這一長(zhǎng)串的準(zhǔn)考證號(hào)上，墨凡渾身一顫,。

　　沒(méi)錯(cuò),！就是這個(gè)準(zhǔn)考證號(hào)！

　　這張準(zhǔn)考證還是墨凡幫墨曦給申請(qǐng)下來(lái)的,，對(duì)于這張準(zhǔn)考證的號(hào)碼墨凡記得非常清楚,。

　　墨曦考上了大學(xué)！墨曦以747分的高分考上了他們學(xué)校,！

　　這一刻墨凡的心情已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了,。

　　臥槽！

　　花費(fèi)了幾分鐘的時(shí)間,，墨凡才讓自己的情緒平復(fù)了下來(lái),。

　　拿著這份資料墨凡來(lái)到了正拿著手機(jī)玩游戲的墨曦面前。

　　“曦曦你停一下,！”

　　墨凡說(shuō)著在墨曦的身邊坐了下來(lái),。

　　墨曦有些心不甘情不愿噘著嘴把手機(jī)放進(jìn)了口袋。

　　“這是你這一次的高考成績(jī),?！?p>　　墨凡面無(wú)表情地把那份資料放到了了墨曦的面前。

　　“這個(gè)成績(jī)跟我預(yù)想的差不多,?！?p>　　看了看面前的資料，墨曦表現(xiàn)得很平靜沒(méi)有任何的驚訝,。

　　“那你知道這個(gè)成績(jī)意味著什么嗎,？”

　　墨凡看著墨曦一臉的嚴(yán)肅。

　　“意味著……意味著……”

　　看到墨凡臉上的表情墨曦有些說(shuō)不出話來(lái)了,，她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)墨凡這樣的表情,。

　　難道是自己這一次的成績(jī)沒(méi)有考好？老爸對(duì)自己不滿意,？

　　這樣想著,，墨曦心里越發(fā)的惶恐起來(lái)。

　　“老…哥,！我知道我這一次沒(méi)有考好,！但是我下一次一定會(huì)更加努力的！”墨曦說(shuō)道,。

　　聽(tīng)到墨曦的話,，墨凡整個(gè)人瞬間就石化了。

　　你這叫沒(méi)考好,！那你讓別的考生怎么活??！

　　聽(tīng)到身后那個(gè)可愛(ài)的小丫頭帶著哭腔的聲音，剛才那個(gè)跟墨曦聊天的老師轉(zhuǎn)過(guò)了身,。

　　“墨凡老師你別這么激動(dòng),！小丫頭已經(jīng)知道下次要努力了！而且我覺(jué)得小丫頭也只是一時(shí)沒(méi)有發(fā)揮好而已,！”老師勸慰道,。

　　聽(tīng)到那個(gè)老師替自己說(shuō)話，墨曦朝著老師投來(lái)了感激的目光,。

　　自己剛才的感覺(jué)并沒(méi)有錯(cuò),，這老師真的是一位慈祥懂得關(guān)心個(gè)理解學(xué)生的好老師。

　　一旁的墨凡聽(tīng)了墨曦跟王老師的一唱一和頓時(shí)有些哭笑不得起來(lái),。

　　只是一時(shí)沒(méi)有發(fā)揮好就考了747分,，如果發(fā)揮好了不得上760分了。

　　“王老師我覺(jué)得你不明白真相,！”墨凡跟王老師說(shuō)道,。

　　“這話我就不愛(ài)聽(tīng)了！我怎么就不明白真相呢,？我也是從學(xué)生過(guò)來(lái),！”王老師義正言辭地說(shuō)道,，“像高考這種重要的考試緊張沒(méi)有發(fā)揮好是非常普遍的現(xiàn)象,！你不能因?yàn)楹⒆拥倪@一次考試沒(méi)有考好而否認(rèn)了她的努力！”

　　墨凡：“emm……”

　　墨凡還能說(shuō)什么呢,？

　　看著面前這位懂得站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題的王老師,，墨曦一臉的尊敬，她覺(jué)得這才是一位新時(shí)代的好老師該有的優(yōu)良品質(zhì),。

　　“墨凡老師,！不是我說(shuō)你！”王老師苦心孤詣地跟墨凡說(shuō)道,，“小丫頭成績(jī)沒(méi)考好,，我覺(jué)你應(yīng)該第一時(shí)間去安慰她，而不能一味的去職責(zé),。這才是你這個(gè)當(dāng)哥哥的責(zé)任,。”

　　墨凡從未覺(jué)得這么心累過(guò),。

　　“王老師您能不能先看看她的成績(jī)?cè)僬f(shuō),？”墨凡說(shuō)道把墨曦的成績(jī)資料給王老師遞了過(guò)去。

　　“看了她成績(jī)又能怎么樣,？就算她考的再差,！咱們也應(yīng)該……”王老師突然之間就不說(shuō)話了,。

　　因?yàn)樗吹搅搜矍斑@個(gè)小丫頭恐怖的747分的成績(jī)。

　　回想起自己剛才所說(shuō)的那些話,，王老師只覺(jué)得臉上燙的慌,，如果有一面鏡子的話，王老師絲毫不懷疑能看到滿臉通紅的自己,。

　　此時(shí)此刻,，王老師恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。

　　……

　　辦公室中,。

　　張夢(mèng)縈此時(shí)正在給自己養(yǎng)在窗臺(tái)上的植物小心地澆著水,。

　　從小張夢(mèng)縈就喜歡在家里養(yǎng)花花草草，跟這些植物待在一起她總會(huì)有一種莫名的安心,。

　　大了一些之后,，張夢(mèng)縈依舊很喜歡植物，經(jīng)常一個(gè)人對(duì)著這些植物說(shuō)著心里的一些小秘密,，她總覺(jué)得這些植物能聽(tīng)懂她的話理解她的想法,。

　　到了現(xiàn)在，張夢(mèng)縈就更喜歡植物了,。

　　她覺(jué)得與其跟人打交道還不如跟這些植物打交道,。

　　“叮！”

　　“開(kāi)始檢測(cè)宿主身體,！”

　　“叮,！”

　　“檢測(cè)完畢！宿主身體匹配度98%,！匹配等級(jí)完美,！”

　　“叮！”

　　“開(kāi)始安裝超能植物女神系統(tǒng),！”

　　“叮,！”

　　“超能植物女神系統(tǒng)安裝完畢！”