當(dāng)衛(wèi)海洋洗完澡后,，飯菜都已經(jīng)端到桌子上了，都在等著衛(wèi)海洋一起吃飯,。

　　晚飯是老媽做的,，用的是下午摘下來的菜。

　　青椒肉絲,，小炒白菜,，還涼拌了一個豆角。鋤了半下午的草,，衛(wèi)海洋也餓了,，就狼吞虎咽的開始吃了起來。

　　李美芝讓衛(wèi)海洋慢點(diǎn)吃,，不著急,。衛(wèi)海洋嘴里吃著，點(diǎn)頭答應(yīng)著,。李美芝一看,，就沒有再說，隨他去吧,。

　　吃下了多半碗后,，衛(wèi)海洋才算覺得肚子里有些東西了，就放慢了吃飯的速度,。

　　李美芝看到后,，就抽空問道：“洋洋，累了吧,，你一下午都在鋤草捉蟲子嗎”

　　“嗯,，有點(diǎn)了,，好久沒有摸鋤頭了”，“下午去了下我奶奶那里,，坐了一個多小時(shí)”

　　“你過去了,，你奶奶是不是很開心”

　　“是呀，很開心,，跟我說了好多話?，F(xiàn)在給我堂哥家的小雅給做鞋子”

　　“你奶奶就是閑不住，以前也是經(jīng)常給做鞋子穿?，F(xiàn)在都買了,，還時(shí)不時(shí)的做雙”

　　“是呀，還說給我做雙呢,，我沒有讓做,，做鞋子比較累手和眼睛”

　　“做的鞋子穿的比較舒服，我還有一雙沒有穿,，放著呢,。就留著不穿了”

　　......

　　吃過飯后，休息了一會,，快到晚上8點(diǎn)了,。李美芝準(zhǔn)備去批改一下今天下午的測驗(yàn)卷子。

　　老媽教了兩個班的語文,，三年級和四年級合起來有40多個人，一般測驗(yàn)都是在周末的前一天,，這樣可以利用起周末來批改,。

　　衛(wèi)海洋聽到后，也跟著老媽來到桌子前,，想要看看他們的卷子做的怎么樣,。

　　李美芝調(diào)笑的說你是不是想看看他們寫的比你們那會寫的有沒有進(jìn)步嗎

　　衛(wèi)海洋當(dāng)然不能承認(rèn)了，連說不是,，主要是回憶一下小學(xué)時(shí)代,。

　　李美芝沒有再說什么，從里面拿出來一部分,，然后讓衛(wèi)海洋自己看,。自己坐在椅子上，拿著另一部分開始批改起來,。

　　衛(wèi)海洋拿著那部分卷子,，從中拿出來一張，開始看了起來,。

　　一看字就是個女孩子的字,，寫的比較工整秀氣,，讓人看著比較舒心。

　　前面的一些衛(wèi)海洋沒有看,，主要是看后面的作文,，這才是語文的精髓所在。

　　這次三年級的作文題目是寫一篇樂于助人的作文,。

　　小姑娘寫的是幫其他同學(xué)削鉛筆,，大意就是她的同桌鉛筆壞了，忘了帶削鉛筆的刀子,。于是她就主動的幫著同桌削鉛筆,。

　　然后得到了同桌的感謝，自己心里也充滿的開心,。

　　衛(wèi)海洋覺得這篇寫的還可以,，放下后，又拿起另一份,?？粗钟悬c(diǎn)撩草，不用想就是男孩子的字,。

　　這個年紀(jì)的男孩子還沒有比較好的耐心,，覺得做完了就完事了。即使是老師說了注意卷面,，也是過后就忘,。

　　衛(wèi)海洋還是翻到了后面，看他寫的作文,?？戳藥拙浜螅l(wèi)海洋沒有忍住,，噗的一聲笑了出來,，李美芝停下了批改，看向了衛(wèi)海洋,。

　　衛(wèi)海洋連忙對老媽說：“沒事,，媽，你繼續(xù)批改”,，李美芝又繼續(xù)投入到批改試卷的工作中去了,。

　　引起衛(wèi)海洋發(fā)笑的原因是因?yàn)檫@個作文里寫到我叫衛(wèi)學(xué)林，今年9歲了,，有一天跟著同學(xué)去村里的商店買東西吃,。

　　他買了好多吃的，我怕他拿不了,，就幫著他拿了,。到這里還不錯,，幫著拿東西。

　　接著就變了,，寫到我跟同學(xué)某某說要不咱們先吃點(diǎn)吧,，拿著有點(diǎn)多。

　　于是兩人就吃了起來,，吃完后,，輕松的拿著東西回去了。

　　這是幫著助人吃東西呀,，看到這里,，衛(wèi)海洋就笑了。一看也是個熊孩子,，比較搞怪,。

　　這樣讓衛(wèi)海洋想起了以前他們那時(shí)候?qū)懙淖魑摹Ｗ寣懸黄蚁矚g的動物,。

　　有的寫喜歡公雞,，有人說喜歡狗，喜歡貓,。正常的都是公雞打鳴,，叫你起床。狗狗看家,，陪你玩,。貓貓捉老鼠。有的人就寫到其他的地方了,。

　　寫喜歡公雞,，因?yàn)檫^節(jié)的時(shí)候可以吃了，尤其是媽媽做的,，非常香,。

　　作文寫到了美食上,。還有的寫喜歡老鼠,，說它能捉弄貓。那時(shí)候正在播放老鼠和貓,，被電視上的情景洗腦了,。

　　各種腦洞打開，五花八門的,，都寫了出來,。

　　衛(wèi)海洋也寫的比較搞笑，寫喜歡猴子,，后面就寫到能有七十二般變化,，能夠變這變那,。

　　被老媽看到后，直接狠批了一頓,，給好好的上了一堂教育課,。

　　衛(wèi)海洋繼續(xù)看著其他的卷子，有的寫幫老奶奶打水的,，有的寫幫別人指路的,，還有的寫下雨幫別人打傘的。

　　嗯,，看著跟以前寫的時(shí)候一樣,，離不開這些東西。

　　過了這么久,，還是這些,。衛(wèi)海洋快速的看完后，放到老媽旁邊,，然后看老媽批改過的卷子,。

　　喲，這個100分,，不看了,，妥妥的學(xué)霸級人物，惹不起,。

　　然后又看其他的,。嗯，這個85分,，前面有幾個字寫的不對,，扣了幾分，看看作文吧,。

　　翻到后,，一看，衛(wèi)海洋又樂啦,，之間老媽在上面寫了句,，你的還做不好，還讓別人抄,，下次再抄作業(yè),，每人抄寫課文10遍。

　　衛(wèi)海洋看到作文中寫道我每次寫完作業(yè)后,，都讓某某抄,，看著他抄完后高興的樣子，我都感到開心,，這樣我們又可以一起起玩啦,。

　　現(xiàn)在的孩子,，憋不住呀，抄作業(yè)這種事情還拿出來顯擺,，這是只能生存半集嗎,。以后就會成了重點(diǎn)關(guān)心的人了。

　　說起抄作業(yè),，以前都做過,，尤其是小時(shí)候，經(jīng)常外面跑著玩,，家里也管不住,。

　　一下課放學(xué)，除了吃飯的時(shí)間和睡覺的時(shí)間外,，其他的時(shí)間你是看不到人的,，不是去海邊捉魚抹蝦，就是去后面的山里跑,。

　　不像現(xiàn)在,，孩子都一人抱著一個手機(jī)，不是在玩游戲,，就是在刷視頻,。很少有人再去海邊或者后山上玩了。

　　當(dāng)然這也是發(fā)展帶來的變化,。以前沒有這么多可以玩的東西,，只能通過上面的那些來發(fā)泄出旺盛的精力。

　　現(xiàn)在可以玩的非常多了,，手機(jī),，電腦，玩具,，放下這個還有那個,，不愁沒有玩的。

　　衛(wèi)海洋看了一會,，就把卷子都放下了,，看著試卷，好像又回到了小時(shí)候的那個時(shí)候,。想想那時(shí)候的自己,，衛(wèi)海洋微微一笑,。

　　童年的歡樂呀,，總是在長大后才能體會到。那時(shí)候的自己應(yīng)該是想著自己快快的長大,。

　　衛(wèi)海洋跟老媽說：“媽,，卷子批改不完明天再改吧,，不要太累了”。

　　“好,，我先把這幾份改完,，剩下的明天再改”

　　“好的，媽,，你先改著,，我先回屋啦”

　　“那你回去吧”

　　于是衛(wèi)海洋就離開這邊，回到自己的臥室里了,。

　　時(shí)間快晚上9點(diǎn)了,，還要跟女朋友視頻呢。