40藝術家飛行員

　　飛機停下來后，機務立即過來,，掛上登機梯,，打開艙門，陳飛把后續(xù)的工作一件接著一件地做完,，隨后才不慌不忙地下了飛機,。

　　簽字什么的工作，這一次也全部由陳飛完成,。

　　把飛機交接給了機務大隊,，陳飛被航醫(yī)帶到了醫(yī)務室，開始進行相關的檢查和心理診斷,。

　　飛行員每一次遇到險情,，都會有醫(yī)生對其進行詳細檢查，包括身體和心理,。

　　這一次飛行,，是陳飛第一次由自己完成的飛行，所以上面非常重視,，各種檢查一項接著一項,。

　　但還好，陳飛沒有任何問題,。

　　回到宿舍,，陳飛洗了一個澡，隨后泡了一杯茶,，坐在書桌前開始撰寫今天的飛行日記,。

　　現(xiàn)在，他寫的飛行日記已經(jīng)不僅僅只是為自己寫了,，還有為課題小組收集第一手資料的作用,，所以必須更加用心的完成。

　　陳飛仔細回憶了自己今天的飛行,，越總結,，他就越贊同之前確定的策略——也就是綜合訓練的思想。

　　慣常的飛行訓練,，是把一個大項目分成幾個甚至幾十個小課目,，一個小課目一個小課目的練習、考核,，過了這一個,，再進行下一個。

　　這樣做的好處自然是很多的,，細分之后,，很容易就能看出哪一個學員在哪一方面比較薄弱，很容易進行針對性的訓練,。

　　但卻也帶來了另外的問題,。

　　舉一個簡單的例子，往常的培訓就像學開車,，把開車的項目分開,，細分成十幾個課目，先學打方向盤,，左打,，右打，學會了方向盤,，再學踩離合,，什么是半聯(lián)動，什么是直接斷開,，學會了踩離合,，再學掛擋，空擋在哪兒,，一檔怎么掛,，二擋在什么時候用，這些項目,，一個接著一個的學習,，然后是考核，只有全部通過了,，才能上路,，才能真正地練習開車。

　　這么做,，從一個角度看,，訓練難度的確降低了，訓練考核也更容易了,，哪一個學員哪一方面有問題,，一目了然，掛擋不熟的,，那就苦練掛擋,，打方向盤打不好的，那行,，給你三天,，天天打方向盤,。

　　所以很多覺得學開車太難了的人，經(jīng)過這種培訓,，一下就輕松了,，尤其是很多女學員，學車更加容易,。

　　但這樣做也有問題,，有的學員每一個環(huán)節(jié)都是滿分，但是一旦上路,，完蛋了,，想起打方向盤就不知道掛擋，想起了掛擋就踩不了離合,，手忙腳亂,，想起了這樣忘記了那樣，最后甚至把車開翻了,，撞車了,，出了事故。

　　之所以出現(xiàn)這樣的問題,，原因很簡單,，因為開車是一個系統(tǒng)的工程，眼睛要看著前面的路況和后視鏡,，耳朵要聽著聲音,，左腳要踩離合，右腳要負責剎車和油門,，手要打方向盤還要掛擋,，所有的環(huán)節(jié)都要融合起來，形成一個機體,，缺一不可,，之前的那種訓練都是分隔開的。

　　陳飛之前提出的方案就是一起學,，不再割裂和分開,。

　　這樣做對于普通人而言，難度當然很大,，但作為尖子飛行員,，剛開始的時候也許有難度，但一旦適應了,，反而更容易形成飛行員的整體感覺,，也就是所謂的機感，開車的說法,，那就是車感,，也許你也說不清道不明方向盤具體要怎么打法,，但看到了一種路況，你就本能地知道要打多少方向了,。

　　經(jīng)過今天的訓練,，陳飛再次覺得，這種全新的訓練模式其實更合適那些天才的飛行員,。

　　他不算天才，但他都覺得這種方法這么好,，比原來的好,，那么可想而知，像李東海那樣的天才飛行員那就更不得了了,！

　　陳飛他們這個班,，是一個實驗班，而陳飛又是這個實驗班里的第一個實驗對象,，所以,，他的經(jīng)驗很快就會得到推廣。

　　他把他的飛行日記寫好以后,，立即把他交給了課題組,。

　　回到宿舍時，李東海他們還是沒有回來,。

　　他們還在進行模擬機的訓練,，今天應該是最后一次單獨的模擬機訓練了，明天,，他們也許就都能上機,。

　　此時，陳飛完全放松了下來,。

　　他本來可以躺著休息一下的,，或者也可以繼續(xù)出去鍛煉，但想了想,，他覺得他還是應該拿出毛筆來練一練毛筆字,。

　　陳飛喜歡寫毛筆字，小時候是不得已,，他老爹要他寫,，一開始他也是不愿意的，但寫著寫著,，竟然喜歡上了,。

　　不過自決定參加招飛以來，他就已經(jīng)很久都沒有寫過了,，不過宿舍里的李東海就有寫毛筆字的那些東西,，他可以直接拿過來使用,。

　　陳飛之所以決定要把練習毛筆字的傳統(tǒng)恢復過來，一方面是他有用寫毛筆字放松和修身養(yǎng)性的習慣,，另外一方面,，則是今天師父的一句話觸動了他，而且觸動很大,。

　　何逍遙當時是無意說起那句話的,，當時陳飛剛剛完成了和楊非的空中格斗，在總結的時候,，何逍遙說：“陳飛,，記住，一個優(yōu)秀的戰(zhàn)斗機飛行員必須是一個藝術家,！”

　　藝術家,？

　　陳飛大為驚訝。

　　這是他第一次聽到這樣的說法,。

　　在他的認知中,，飛行員不是更應該像一個科學家嗎，空氣動力學,，氣象學,，流體力學，這些,，哪一個跟藝術家搭邊?。克麄儗W的課程,，百分之九十九都是科學,！

　　看到他不解，何逍遙道：“如果你是民航飛行員,，我不會對你說這句話,，但陳飛，你是戰(zhàn)斗機飛行員,，你的唯一任務也是最重要的任務,，是戰(zhàn)斗，把敵機干掉,，你覺得,，你如果按部就班，你如果一板一眼,，你能干掉敵機嗎,？你如果嚴格按照教科書上的那一套來，你能打掉敵機嗎？”

　　一語驚醒夢中人,。

　　又如當頭棒喝,！

　　陳飛一下就悟了。

　　是呀,，要想干掉敵機,，那就得讓敵機意想不到，那就要出乎意料,，換句話說,，得不斷地創(chuàng)造出全新的東西！

　　從當前陳飛所知的有限的資料來看,，外星飛機的那一套,，其實和他們相差不大的，無論理論還是實踐都差不多,，換句話說，如果他老老實實按照教科書上寫的,，不懂得創(chuàng)造,，沒有想象力，那么,，他的戰(zhàn)斗只會落入俗套,，就像今天的楊非一樣，你不能說他技術不好,，但他的空中格斗太死板了,，完全就是教科書的翻版，所以陳飛早就預估出了他的路線,，是以最后才能一擊必殺,。

　　聽了何逍遙的話，陳飛自然就想到了愛因斯坦,，愛因斯坦是偉大的科學家,，但他的小提琴拉得非常好，也許,，就是因為的藝術家氣質才讓他用充滿了想象力的大腦創(chuàng)造了相對論,。

　　所以，此時,，陳飛決定練毛筆字,，而且，不是練正楷,，而是練狂草,！

　　陳飛把一張宣紙鋪在了桌子上，毛筆蘸墨。

　　沉吟片刻,，他唰唰唰地書寫了起來,，一氣呵成。

　　“鵝,，鵝,，鵝，曲項向天歌,，白毛浮綠水,，紅掌撥清波?！?p>　　剛開始的時候他還有些生澀,，因為以前他喜歡寫正楷，現(xiàn)在突然轉到了狂草,，有些不習慣,，但沒一會兒，他的心態(tài)就轉變了過來,，就如張旭附身了一般,，他寫得越來越狂野了，而且他不再只是單純地模仿張旭,，而是自己想怎么寫就怎么寫,，自己創(chuàng)造，自己想象,，放開手腳,，掙脫束縛，任由想象力主宰自己,。

　　他正寫得酣暢淋漓,，咯吱一聲，門打開,，學院所有宿舍的門都是沒有鎖的,，隨便一扭就能打開。

　　李東海他們回來了,。

　　看見陳飛就在宿舍里,，李東海他們愣了一下，隨后一起進了宿舍,。

　　“喲,，陳飛，你還會寫毛筆字呢,！”李東?？匆婈愶w拿著他的毛筆，很是驚訝，剎那,，他一聲驚呼：“我艸,，狂草！張旭的狂草,！陳飛,，你牛逼啊,！還會寫狂草,！”

　　其他人聽了，都好奇地湊上來看,，但看不懂：“東哥,，陳飛寫的啥呀！龍飛鳳舞的,，這是字,？”

　　李東海拿起那幾張宣紙念了起來。

　　“鵝,，鵝,，鵝，曲項向天歌,，白毛浮綠水，紅掌撥清波,?！?p>　　“雞，雞,，雞,，尖嘴對天啼，三更呼皓月,，五鼓喚晨曦,！”

　　“蛙，蛙,，蛙,，靜夜呱呱呱，悠然荷葉上,，一戳一蹦跶,！”

　　“鴨，鴨,，鴨,，揚頸朝天呱，紅燒二十六，炭烤五十八,?！?p>　　“貓，貓,，貓,，整日愛撒嬌，白毛配短腿,，沒事就喵喵,！”