59超視距空戰(zhàn)條件下的能量機動

　　這一個晚上,，陳飛成了學(xué)員里最熱門的話題。

　　“陳飛是不是犯什么錯了,？為什么一個榮譽稱號都沒有,？”

　　“是啊，聽說原來是準備讓他發(fā)言的,，怎么取消了,？”

　　“可是他也不像犯過錯啊，你們注意了沒有,，領(lǐng)導(dǎo)的臉色并不難看,！”

　　“對，我也注意到了,，最后院長叫他留下來的時候,，臉上是有笑容的！”

　　“那到底是怎么回事??！既然不是犯錯,，那為什么不進行表彰？”

　　“我也搞不懂,！也許,，學(xué)校有別的考慮吧！”

　　大家一邊往回走一邊嘰嘰喳喳地議論著,。

　　陳飛其實也非常納悶,，但他并沒有多想，原本就沒有多想,，院長李秋林找了他談話后,，他更是很平靜。

　　睡了一覺,，第二天依然準點起床,，該跑步的跑步，該鍛煉的鍛煉,，該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),，第四天早上十點左右，他的師父何逍遙找到了他,。

　　“陳飛,，跟我走！”

　　何逍遙朝正在熱火朝天進行力量訓(xùn)練的陳飛喊了一聲,。

　　因為馬上就要進行高教機的學(xué)習(xí)了,，所以，這兩天,，陳飛和其他學(xué)員都在抓緊時間進行力量訓(xùn)練和各種適應(yīng)性訓(xùn)練,，以便早日能適應(yīng)高教機的高過載飛行。

　　高教機飛行和初教六飛行那是兩個完全不同的概念,，老實說,，初教六的那點過載基本可以算是沒有的，就是普通人都能承受得住,，除非有生理殘缺,，可是高教機就不一樣了，完全不同,。

　　聽到何逍遙的呼喚,，陳飛連忙把杠鈴放到地上，抓起作訓(xùn)服一邊穿一邊小跑出去,。

　　“回去洗個澡,，穿整潔點，然后來我宿舍找我,，快一些,！”

　　“是,！”

　　陳飛用最快的速度小跑回了宿舍，三下五除二洗了一個澡,，然后換上干凈的軍裝,，在鏡子前照了照，發(fā)現(xiàn)沒什么問題了,，這才去找何逍遙。

　　何逍遙帶著他去了機關(guān)樓,，徑直去了三樓的一個會議室,。

　　咚咚咚！

　　他敲了敲門,，然后一本正經(jīng)地喊了一聲報告,。

　　陳飛微微詫異。

　　因為他師父這個人總是給人一種吊兒郎當(dāng)?shù)母杏X,，哪怕是院長李秋林在旁邊,，他也那副鬼樣，可是此時,，他卻如標兵一般,。

　　“里面難道是什么人？”陳飛心中一動,，想到了什么,。

　　聽見何逍遙的敲門聲，里面?zhèn)鞒鲆粋€男聲：“進來,！”

　　何逍遙推開門走了進去,。

　　此時，陳飛才看到里面坐了五六個人,，有年輕的,，但大多是四十多歲五十歲左右，其中,，學(xué)院這邊就只有李秋林作陪,。

　　看到陳飛，李秋林站了起來,，笑著介紹,，他首先給那些人介紹，說這就是陳飛,，他如何如何,，等等等等，三兩句話,，簡明扼要,，然后又給陳飛介紹,，說這是首都來的領(lǐng)導(dǎo)和專家，他們有幾個問題想問問你,，想和你做一個交流,，院長叫他不要緊張，有什么說什么就可以了,。

　　很快,，陳飛坐到了那些人的對面，就像答辯一樣,。

　　首先是一個三十多歲的女軍官問陳飛：“陳飛同志,，聽說那篇《現(xiàn)代空戰(zhàn)條件下的能量機動》是你寫的？”

　　“報告首長,，是的,！”陳飛站起來回答。

　　“坐著說話,，不用站起來,！”

　　“是！”陳飛回答,，然后巋然坐下,。

　　“這篇文章是你自己一個人寫的？”那個女軍官又問,。

　　“是的,！”

　　“完全是你自己思考的結(jié)果？沒有照搬哪一本書的理論,？”女軍官再問,，她說得很委婉，沒有說你抄襲什么的,。

　　“是,！”陳飛回答。

　　那個女軍官和其他人相互對視一眼,，都點了點頭,，沉默了三四秒左右，那個女軍官道：“我仔細看了你那篇文章,，我覺得,，你應(yīng)該還有一些東西沒有寫完，是嗎,？”

　　陳飛一愣,，不由多看了那個女軍官一眼，女軍官笑吟吟地看著他,，一眨不眨,。

　　陳飛收回了目光,，認真回答道：“是的首長，我還有一些思考,，不過限于篇幅,，同時也因為跟我們的空戰(zhàn)經(jīng)歷沒什么關(guān)聯(lián)，所以沒寫出來,！”

　　“能說說嗎,？”那個女軍官問。

　　陳飛看了看李秋林,，又看了看師父,，他們都是鼓勵的眼神。

　　陳飛于是回答了一聲“能”,，隨后，他開口道：“我沒有寫出來的東西,，主要是關(guān)于超視距空戰(zhàn)條件下的能量機動,！”

　　超視距空戰(zhàn)條件下的能量機動？

　　會議室里的其他人聽了,，眼皮都突突地跳,。

　　這個論題完全可以作為國家級的大課題去研究了，經(jīng)費幾千萬,，研究人員上百,，必須是那種規(guī)模才可匹配這一個級別的課題，可是陳飛......一個小小的初教六學(xué)員,，一個人就敢思考這種東西,？

　　大家的心中都涌起一種荒誕的感覺，仿佛看見了什么最為好笑的笑話,！

　　可是——

　　可是陳飛之前寫出來的那些東西,，標題也非常嚇人，但里面的內(nèi)容,，實話實說,，真的很有價值，不然,，總部的這些頭頭腦腦們還不至于吃多了撐的,，專門跑這兒一趟。

　　“陳飛同志,，請繼續(xù),。”那個女軍官最先回過神,，她用鼓勵的眼神說道,。

　　陳飛組織了一下語言,，隨后開口闡述了起來：“自上個世紀 90 年代以來，超視距空戰(zhàn)的趨勢日益明顯,。

　　造成這種現(xiàn)象的原因,，一方面是作戰(zhàn)雙方實力差距極大，弱勢一方尚未進入近距空戰(zhàn)就已經(jīng)損失殆盡了,；另一方面,，是武器裝備的技術(shù)水平和對空指揮控制能力、敵我識別能力得到了全面提高,，盡管由于技術(shù)缺陷仍然造成了一些誤傷事故,，但已不足以阻礙空戰(zhàn)的主要形式向超視距作戰(zhàn)轉(zhuǎn)變的步伐。

　　應(yīng)該說,，最初的能量機動理論是針對近距格斗而建立的,，并且也確實在這方面起到了指導(dǎo)性的作用。以至于我們現(xiàn)在一提到能量機動,，第一個反應(yīng)就是近距格斗,。

　　然而，如果一種理論不能對未來的主要空戰(zhàn)模式有所貢獻,，而硬要說它具有頑強的生命力,，顯然是沒有道理的。對于超視距作戰(zhàn)模式,，能量機動理論還有意義嗎,？

　　我認為，答案是肯定的,。

　　各位尊敬的首長,，我在之前的文章中已經(jīng)提出能量差概念，而這一概念并沒有附加條件,，即適用范圍并不僅限于近距格斗,。

　　根據(jù)這一概念，在超視距空戰(zhàn)中要取得優(yōu)勢,，仍然應(yīng)該尋求達到能量差的最大值,，無論是載機還是中距導(dǎo)彈系統(tǒng)，均應(yīng)為此服務(wù),。

　　在目標機一定的情況下,，要取得能量差優(yōu)勢，途徑無非兩條：己機能量優(yōu)勢和導(dǎo)彈系統(tǒng)能量優(yōu)勢,。

　　其中前者又可分為高度優(yōu)勢（勢能）和速度優(yōu)勢（動能）,，后者則包括導(dǎo)彈射程和機動性優(yōu)勢。

　　此外，根據(jù)能量差的定義,，在導(dǎo)彈飛行過程中消耗的能量越小,，能量差自然越大——但這個因素除了受導(dǎo)彈影響外，很大程度上受攻防雙方戰(zhàn)術(shù)選擇的影響,，需要綜合權(quán)衡,。

　　那么，這些優(yōu)勢在超視距空戰(zhàn)中究竟有什么作用呢,？

　　我們可以通過簡單的模擬計算來了解一下,。”

　　陳飛侃侃而談,，起先只是說,，說著說著，覺得不過癮,，有些東西講不明白,，于是他站了起來，把會議室的白板拉了過來,，開始一邊講一邊說,。

　　會議室里的幾個人，一開始還滿臉笑容,，但聽著聽著，臉色漸漸凝重,，到了最后,，就只有滿臉的震驚和激動了。

　　于是,，陳飛的腦海里,，那種悅耳的聲音再次響起。

　　【你用淵博的學(xué)識和深刻的思考打動了XXX,，使其掉落高教機訓(xùn)練經(jīng)驗*7,，抗過載*6，高教機駕駛經(jīng)驗*5,，你自動拾取,，對高教機的訓(xùn)練更有心得，對高教機的駕駛更有經(jīng)驗,，你還沒有參與高教機的學(xué)習(xí),，但你已經(jīng)不是菜鳥了！】