“那該怎么辦啊,，這樣的話連家門都不能出了,?！崩钪羌钡馈?p>　　“哈哈哈,，”楊輝忽然放聲大笑起來,，“我懂了。你這是每個從污染源中幸存下來的人都有的心理,?！?p>　　“恐懼著再次被卷入污染源，于是不敢走出家門,?！?p>　　“其實沒用！躲在家里就不會被卷入污染源了嗎,？”

　　楊輝頓了頓,，繼續(xù)說：“所以說啊,，你不要有懼怕污染源的心理。該怎樣生活就怎樣生活,?！?p>　　“小禍無大礙，大禍躲不過,?！?p>　　“要是真的害怕、擔憂,，那就努力訓練精靈,，鍛煉自己！”

　　“讓自己強大到,，任何等級的污染源都沒有威脅的程度,！”

　　聽了楊輝的話，李智只覺恍然大悟,，身上輕松了不少,。

　　他感激地說：“楊哥，謝謝你,，我明白了,。”

　　楊輝哈哈一笑,，“哈哈哈,，不客……嘶唔啊?！?p>　　“楊哥你怎么了,？”李智疑惑地問。

　　楊輝的聲音忽然變得很小,，“沒事沒事,，剛剛用力不慎，被健身器材夾了一下,?！?p>　　“哦，你小心,。那我掛了,。”李智說,。

　　“嗯好,，拜拜。”

　　放下手機,，李智吐出一口濁氣,。

　　他感覺輕松了不少。

　　話糙理不糙,。

　　楊哥說的確實很有道理,。

　　雖然污染源十分危險和恐怖，沒有人想經歷第二次,。

　　但是生活還要繼續(xù),，污染源也不會因為你不出家門就不會把你卷進去。

　　該來的躲不過去,。

　　所以現(xiàn)在……該怎樣生活就怎樣生活！

　　想通之后,，李智的心情大好,，他伸了個懶腰，拉開家門走向小區(qū)門口的那個熟悉的小攤,，準備吃一籠香噴噴的小籠包,，和一碗勁爽的酸辣粉，再配一瓶清涼的冰鋒,。

　　完美,！

　　對了，明天周一,，就正常去上學吧,。

　　畢竟還要考帝都大學呢，可不能拉下,！

　　……

　　晚八點,，堯崇一中，精靈科高二一班班級群,。

　　張偉很堅挺：【哎,，大家聽說了嗎？好像明天咱們班要轉來一個新同學,?！?p>　　鐵定墊底孫洋子：【死太監(jiān)，你再敢讓你的尼多朗騷擾我的尼多蘭,，我就閹了你和你的尼多朗,！】

　　張偉很堅挺：【呸，死八婆,，明明是你的尼多蘭先勾引我的尼多朗的,！】

　　鐵定墊底孫洋子：【放屁！】

　　有錢任性付天成：【孫洋子,，你再不改你昵稱的前綴,，我真找人扁你了,！太賤了！】

　　鐵定墊底孫洋子：【咋了,，我這個學渣自暴自棄你也管,？】

　　有錢任性付天成：【……】

　　有錢任性付天成：【好意思？上次是誰考完哭著說自己考炸了,，結果成績出來是第一,？】

　　張偉很堅挺：【別理她，下次我就把她趕下去了,，這次考第二只是個失誤,。】

　　鐵定墊底孫洋子：【呸,！就你,？】

　　張偉很堅挺：【二代你的精靈到手了沒？你家給你弄了個啥精靈,？不會是烈咬陸鯊吧,？】

　　有錢任性付天成：【差不多吧，給我弄了個幼基拉斯,?！?p>　　有錢任性付天成：【只是可惜我家的那十幾座礦了，以后都要用來喂這個小家伙了,?！?p>　　張偉很堅挺：【大佬我能做你的精靈嗎？】

　　鐵定墊底孫洋子：【大佬我能做你的精靈嗎,？】

　　其他同學也跟在后面排起了長隊,。

　　一時之間，【大佬我能做你的精靈嗎,？】刷滿了整個屏幕,。

　　……

　　周一早晨六點鐘。

　　李智在床上賴了一會兒后,，睡眼惺忪地爬起來洗漱,、吃早餐。

　　整個屋子冷冷清清,，悄無聲息,。

　　他很沒精神地趴在餐桌上咀嚼著面包片。

　　盡管干硬的面包片在唾液下逐漸變得松軟,，但依然難以下咽,。

　　沒辦法，平時吃得太好了。

　　將最后一點面包片咽下肚子后,，李智靠在椅背上伸了個懶腰,。

　　“唉，也不知道黑暗鴉現(xiàn)在怎么樣了,?！彼麌@了口氣，神色憂郁地看向天花板,。

　　李智現(xiàn)在心情很沉重,，滿是憂慮和不安，因為他沒有,，也得不到任何有關黑暗鴉的消息,。

　　自家的老哥李明也一夜未歸，電話也打不通,，唉,。

　　發(fā)了會兒呆后，李智看了看時間,，該出發(fā)了。

　　換上新學校的校服,，拎起沙發(fā)上的書包,，他強迫自己振作起精神來，隨后走出家門乘上公交,，來到了未來兩年要學習的地方——堯崇一中,。

　　李智走進校門，前往教師辦公室,。

　　……

　　精靈科高二一班,。

　　臨近早讀，班里依然十分喧鬧,。

　　原因嘛……大家都懂,。

　　“哥，數(shù)學我就不交了,，你懂的,。”

　　某數(shù)學課代表：“這……行吧,?！?p>　　“張總，地理五三題霸寫了沒,？借我抄抄,！”

　　張偉爽快地掏出一本藍皮書，說：“拿去！”

　　“洋子,，昨天政治必刷題借我對一下答案唄,，哲學這一塊兒太難了！那題說的也太玄乎了,，看都看不懂,。”

　　孫洋子一副感同身受的樣子,，說：“就是就是,，昨天的題我也非常不確定，太難了,。有不一樣的你也給我說說,。”

　　“付總,，語文你背了沒,？”

　　付天成一愣，“語文,？讓背啥,？”

　　“得，你完了,，老江一會兒第一節(jié)上課可是要檢查的,。”

　　付天成滿臉不在乎地說：“反正整本書我都背了,?！?p>　　“假的吧！誰信,？”

　　付天成“呸”了一聲,，說：“愛信不信?！?p>　　隨后他起身走到張偉跟前,，說：“張偉，一會兒給我講一下昨天物理的那道題,。我還不是太懂,。”

　　張偉大手一揮,，“沒問題,，小意思！題拿來,！”

　　精靈科高二一班,，一共三十人,。

　　他們是堯崇一中精靈科最優(yōu)秀的一批學生，同時,，也是最辛苦的一批學生,。

　　因為一方面他們要學習有關精靈的課程，包括但不限于：屬性從基礎到高階的利用,，各類精靈的習性特點,，以及對戰(zhàn)方面的戰(zhàn)術訓練。

　　另一方面,，他們還要文理兼修,。

　　因為物化生在對戰(zhàn)，和精靈的培育上有不可忽視的作用,；政史地則培養(yǎng)身為訓練家的基本道德素養(yǎng),，以及幫助訓練家與精靈、與自然更好地相處,。

　　語數(shù)英的重要性就更不用說了,。

　　因此，精靈科的學生不僅需要非凡的學習能力,，還要有非凡的抗壓能力,。

　　普通學生不學的，他們學,；普通學生學的,，他們也得學。

　　這其中的壓力,、難度與艱辛,，不言而喻,。

　　這也是社會上,，職業(yè)訓練家的地位高于其他職業(yè)的原因之一。

　　這時,，一名身材高挑的成熟女性走進了班級,。

　　她叫丁蓉，是一班的班主任——精靈科的所有班級都有一個特定的班主任,，這些班主任不用帶課,，只負責管理班級和疏導學生的心理。

　　“咚咚,！”丁老師拍了拍講桌,。

　　教室里瞬間就靜了下來，悄無聲息,，針落可聞,。

　　身為全校最嚴厲的班主任,，丁老師在同學們的面前是很有威信的。

　　見學生們都安靜了下來,，丁老師開口說：“今天,，我們的班級將迎來一位新同學?！?p>　　大家不約而同地微微挺直了腰板,，將目光移向不知何時出現(xiàn)在教室門口的黑發(fā)少年。

　　大部分人的眼中都閃爍起了異樣的光芒,。

　　“來,，跟大家做一下自我介紹?！倍±蠋煂χ倌暾辛苏惺?。