黃阿姨收拾好廚房的衛(wèi)生,，已是晚上七點鐘,，她過來陪奶奶聊天,。

　　以前的傍晚,，夜幕剛合上,，黃阿姨就關上門,，蜷縮在房里,，一個人實在太孤寂,，現(xiàn)在奶奶的出現(xiàn),，及時填補了這一空缺,。

　　黃阿姨進門時，葉葉正躺在奶奶的懷里,，她臉上的傷口已干枯,，痛，她小聲地呻吟著,，奶奶束手無策,。黃阿姨見狀，從自己房間倒來一點茶油,，給葉葉的傷口涂上,。

　　久病成郎中,。黃阿姨現(xiàn)在能辨認很多種中草藥，并熟知其用途,。黃阿姨知道,，葉葉臉上的燙傷，需要一種“打不死”的中草藥搗碎敷上才有效果,，燒菜時,，她手背上經(jīng)常被熱油濺傷，試過,，有奇效,。學校后墻外有這種草藥，黃阿姨清楚,。

　　黃阿姨打著手電筒,，攙扶著奶奶向?qū)W校后面走去，憑著記憶,，黃阿姨在一棵老槐樹的旁邊,，很快找到了這種草藥，它的葉子呈綠色,，每一個小枝條上,，細小的葉片綴在一起，葉片整整齊齊并排著,，它不扎人,。這種草藥也叫還魂草，是景天科植物輪葉景天的全草,，洗凈鮮用,，治創(chuàng)傷，《本草綱目》上有記載,。奶奶如獲至寶,，大喜過望，舒了一口氣：我的葉兒不再疼痛了,！

　　學校之所以取名為“春苗幼兒園”,，春苗，有茁壯成長之意,，這個名字很普通，但好記,，朗朗上口,。

　　鄉(xiāng)下的學校因生源少，被迫撤散了,。她一個婦道人家在西壩立下足極其不易,。老家離這兒五十來里路,，當初和這幢樓的主人簽了五年合同，裝修花了她一輩子的心血,。辦學初始,，只有一個班，二十來個學生,，現(xiàn)在已擴展到100來人,，靠的是價格合理，服務周到,，令家長放心舒心,。

　　樓頂上有幾只野鴿，每天扇動著云彩般的翅膀,，發(fā)出咕咕叫聲,，在校園上空飛來飛去，給孩子們帶來了驚喜,。

　　初升的朝陽,，把縷縷橘紅映滿江面，也撒向校園,，朝陽下,，小園充滿迷人的格調(diào)，顯得格外幽靜,，美麗,。這一切，給任葦帶來了幾絲安慰,。

　　離“春苗幼兒園”不遠,，還有一家幼兒園，相比之下,，那家生源少,，是當?shù)厝宿k的，對苗春燕耿耿于懷,。有位家長曾告知過苗春燕,，那一家的小舅子在當?shù)嘏沙鏊习唷?p>　　苗春燕心知肚明，她不僅要求老師們盡心盡力,，也對學生們的生活嚴格把關,，好多小孩的家長中午沒空來接，小孩們的午餐就在這兒解決,，雞鴨魚肉,，換著花樣做。

　　苗大叔殺雞宰魚是一把好手,，手起刀落,，砍瓜切菜,，見血封喉，馬到成功,。

　　為了方便,，也時也多買幾只雞鴨囤著，沒宰殺,，用布帶系著翅膀,，扔在廚房的角落。有些調(diào)皮的男孩女孩,，在吃飯的空隙,，總會偷偷地溜進廚房，撥公雞尾上的毛,，受了刺激的雞,，疼得咯咯叫，撲通直跳,，嚇得那些小屁孩東奔西跑,。苗大叔在一旁看著覺得特有趣，哈哈直笑,。

　　柳杏兒的特長是跳舞,，她身材性感，動作夸張,，臀部擺動幅度大,，那些小孩跟著樂哈哈的。每此,，高云濤躲在房間的窗后面,，看得眼不轉(zhuǎn)睛，魂不守舍,，口水直流,。想到后背上的傷，他打消了蠢蠢欲動的念頭,。

　　教學過程中,，任葦發(fā)現(xiàn)小朋友都愛聽故事，于是,，她講故事時,，把當時的場景、人物糅合進去,，加上繪聲繪色,，連再淘氣的小家伙也能靜下來。

　　那天,，天偏冷,，刮著大風。江岸,，樹葉紛紛,，江面，浪花朵朵,。任葦又開始了神奇的故事之旅,，小家伙們耳朵張得大大的，在聽：

　　“一個寒冷日子,，離春節(jié)很近了,。小明的爸爸打工沒掙到錢，家里買菜的錢也沒有,，小明餓極了,。鄰居家熱熱鬧鬧，肯德基,、方便面,、娃哈哈，什么都有,?！?p>　　一個小女孩站起來，指著她身邊的男孩：“任老師,，您說的是這個小明嗎,？”

　　“不是，是另一個小男生,，是故事中的人物,。”任葦手往下按了按,，又講開了：

　　“小明的爸爸在口袋里摸了半天,，只摸出五元錢，沒辦法,，上街去買條小魚,，一家人勉強對付對付吧。

　　爸爸來到街上,，看到菜市場好吃的東西,，都被有錢人買走了，只剩下一條又小又臭的魚,，而且魚的肚子很大,。”

　　有幾個小孩說：不能要,，不能要,，我媽媽說過,，臭魚不能吃。

　　“爸爸轉(zhuǎn)了幾圈,，實在沒辦法,，只好買下了人們挑剩的小魚回家，讓小明的媽媽多放點調(diào)料吧,。這條魚就是在我們學校門前的江里捕撈的,。”

　　故事令人身臨其境,，有幾個男孩踮起腳向校門外看了幾眼,。

　　“小明的爸爸捧著魚回家了，小明的媽媽開始殺魚,，突然,，媽媽大叫起來，說：魚的肚子里有只金戒指,。全家人高興極了,。小明的爸爸把金戒指拿到街上賣了，換了好多好多的錢,，買了薯片,、八寶粥、鞭炮,，變形金剛……全家人過了一個歡樂的春節(jié),。”

　　孩子們聽得津津有味,，根據(jù)故事的情節(jié)變幻表情,，臉上由悲轉(zhuǎn)憂，由憂轉(zhuǎn)喜,。

　　孩子們的游戲不再只是“老鷹捉小雞”,、“丟手絹”，任葦還教孩子們畫臉譜,，猜謎語,。家長們相互轉(zhuǎn)告，學校新來了一位故事大王,。

　　慢慢地,，前來上學的學生多了起來，又多了兩個班,。

　　苗院長清楚,，這都是任葦來后的改變，她打心里感謝這個謎一樣的女孩。

　　駱芳雪從任葦?shù)难哉勁e止中,，捕捉到了某些信息,，這個小姐姐絕對不是一位初中生，她的成熟穩(wěn)重,，她的低調(diào)內(nèi)斂,，她的誠實守信，她的有禮有節(jié),，她的不拘一格，可以把高中畢業(yè)的柳杏兒甩十條大街,。

　　有一次,，駱芳雪趴在辦公桌上，做一道立體幾何數(shù)學題,，絞盡腦汁就是想不出,，這時電話響了，苗院長要她下樓辦點事,，五分鐘她上樓時,，看到有人在試題上畫了幾個重點符號，她仔細品了這幾個關鍵地方,，答案已了然在胸,。

　　是誰，在試題上似乎輕描淡寫地畫上幾筆,？剛才她上樓時和任葦擦肩而過,，她的心里有了底。

　　晚上,，她帶上書本,，主動來向任葦請教。任葦輕輕一笑,，不作任何解釋,，在桌上鋪上報紙，請她坐下,。駱芳雪說,，想明年高考再來一次，幼兒教師不是她最初的夢,。

　　芳雪說,，她家境不錯，家人都支持她重返校園,，下個月,，她就要離開這兒，回學校讀書。

　　撫摸著散發(fā)墨香的書本,，任葦?shù)男挠只氐搅朔疾葺螺聴盍酪赖拇髮W校園,，回到了姚一帆的身邊。

　　雪花寄,，梅花期,，聚散別離兩依依。

　　寒風過,，呢喃語,，滿腹心事未投遞。

　　夜深人靜時,，任葦躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),，難以入眠，她的思緒總是滿天飛舞,，總想理出個頭緒,，卻偏又雜亂無章，心無所依,。清晰且模糊的記憶,，怎么每個片斷都有他？時光像琥珀,，凝結(jié)在一起,，分不出光陰的前后順序。

　　就這樣一直在這兒呆下去,？

　　她搖搖頭,，自個兒否定了，她不想做溫水里的青蛙,。她要尋找一種完美的生活狀態(tài),，可完美在哪兒？漫漫黑夜給了她答案：完美有時裹在寒風里,，有時懸在絕壁上,；有時滲在汗水里，有時凝在鮮血里,；有時藏在黑暗中,，有時藏在殘軀里。

　　春苗幼兒園表面看上去風平浪靜,，似乎完美,，可災禍像一條吐著紅色信子的毒蛇，扭著纖細魅惑的腰身,，滑行而來,。