今天一整個(gè)早上,，簡(jiǎn)寧在課堂上昏昏欲睡,。

　　一開(kāi)始，她確實(shí)是想好好學(xué)習(xí)的來(lái)著，可是聽(tīng)著聽(tīng)著,，她發(fā)現(xiàn)，自己根本就聽(tīng)不懂,。

　　什么空間幾何的證明,，琵琶行的解讀，英語(yǔ)的聽(tīng)力,，簡(jiǎn)直是天書(shū)好嗎,！

　　簡(jiǎn)寧表示，自己以前,，從來(lái)不學(xué)這些東西,。她學(xué)的，都是些生活必備技能,。也是,，時(shí)代不同，她也不糾結(jié),。

　　只是,，想到自己要當(dāng)個(gè)學(xué)渣，被別人看不起，簡(jiǎn)寧想想就不能接受,。

　　優(yōu)秀的自己,，這么能有短板！學(xué)習(xí),，一定要好好學(xué)習(xí),！

　　聽(tīng)說(shuō)，攻略目標(biāo)成績(jī)挺好的不是嗎,？正好趁機(jī)攻略,，我可真是個(gè)小機(jī)靈鬼。

　　簡(jiǎn)寧在心中給自己點(diǎn)贊,，就趴在桌子上睡了,。

　　20班是出了名的差班，老師平時(shí)也不怎么管,，班里睡覺(jué)的人在不在少數(shù),，倒顯得簡(jiǎn)寧不是特別突兀。

　　與此同時(shí),，葉珊珊在班里一個(gè)早上都心神不寧,，一直在想簡(jiǎn)寧到底怎么了，課也沒(méi)好好聽(tīng),。

　　然后,，她就悲劇地被老師點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題了。

　　她不會(huì),，老師也沒(méi)說(shuō)她,，可她還是覺(jué)得很丟臉，就把這筆賬算在了簡(jiǎn)寧的頭上,。

　　要是簡(jiǎn)寧知道,，估計(jì)心里又要罵一句傻13。

　　而與葉珊珊同班的顧如風(fēng),，看似認(rèn)真的聽(tīng)著課,，實(shí)則眼神渙散，思緒早已飛遠(yuǎn),。

　　不知怎么的,，他總是想到早上簡(jiǎn)寧的模樣，再也不是以前的死纏爛打,，眼神清澈地倒映著自己的面孔,。

　　在她說(shuō)出“我美嗎”這幾個(gè)字的時(shí)候，他的心不小心跳快了幾下,，讓他不適,，故作冷漠地走開(kāi),。

　　現(xiàn)在回想起早上那一幕，心跳再次不受控制,。他蹙了蹙眉,，突然想再見(jiàn)到她一次。

　　顧如風(fēng)覺(jué)得自己瘋了,。

　　“?！繕?biāo)好感值加20，當(dāng)前好感值：20,。”

　　可惜簡(jiǎn)寧在睡覺(jué),，沒(méi)聽(tīng)到,，唉。

　　中午放學(xué),，學(xué)生都興沖沖地直奔食堂,，整個(gè)20班教室，只有簡(jiǎn)寧慢條斯理地收拾好桌面,，起身往食堂走去,。

　　食堂一樓較平民，因此人很多,。二樓一般都是一些比較有錢(qián)的富家子弟才來(lái)的地方,。

　　簡(jiǎn)寧踏步進(jìn)入二樓，打好飯,，沒(méi)有立馬找個(gè)位置吃飯,，而是端著餐盤(pán)，來(lái)到了一樓餐廳,。

　　她在食堂的角落里找到了正在吃飯的顧如風(fēng),，徑直走過(guò)去，坐在他對(duì)面,。此時(shí),，他的旁邊，還有一個(gè)葉珊珊,。

　　一樓的學(xué)生對(duì)此也見(jiàn)怪不怪,，簡(jiǎn)寧和顧如風(fēng)的愛(ài)恨情仇，早已經(jīng)傳遍整個(gè)校園,。以前,，她也經(jīng)常帶著葉珊珊來(lái)死皮賴臉的和顧如風(fēng)拼桌。只是這次：

　　“珊珊,，你到別處坐一下,，我和如風(fēng)有話要說(shuō),。”

　　葉珊珊握緊了手中的筷子,，“簡(jiǎn)寧,，有什么話一定要避著我說(shuō)的嗎？我們的關(guān)系不是最好的嗎,？”

　　“可是,，人家有很重要的話要和如風(fēng)說(shuō)，相信珊珊你這么善解人意一定會(huì)為我們倆留下二人空間的對(duì)吧,？”

　　簡(jiǎn)寧一臉期冀地看著葉珊珊,，還特地咬重了“善解人意”和“二人世界”這兩個(gè)詞。

　　葉珊珊喉里仿佛卡了一口血,，她覺(jué)得,，事情好像，越來(lái)越不受她的控制了,。而這一切,，都是因?yàn)楹?jiǎn)寧！

　　簡(jiǎn)寧,，你到底想做什么,？