水寒和唐三前往教務(wù)處，準(zhǔn)備申請(qǐng)進(jìn)入二年級(jí),。

　　十級(jí)到十五級(jí)之間,，便能進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)。

　　來(lái)到教務(wù)處,，之前的蔡老師與楊老師相視一笑，道：“一年之后，你們果然來(lái)了,，不得不說(shuō)你們很守信用，但在我們看來(lái),，顯得愚蠢了,。”

　　這兩人的話，讓水寒知道,，是因?yàn)橐荒昵暗募s定,。

　　水寒道：“一年前的約定嗎，那么,，就先把這件事做完吧,，把你們的學(xué)生叫過(guò)來(lái)吧?！?p>　　“好,，這一天，我們也等了很久了,，你若敗,，就證明那大師不如我們，我們的教導(dǎo)能力才是強(qiáng),。我們贏了,，你們跪地道歉，說(shuō)大師教導(dǎo)方面不如我們,。我們?nèi)糨斄?，我們就?duì)大師跪地道歉?！?p>　　水寒點(diǎn)頭：“可以,，趕緊去叫你的學(xué)生吧?！?p>　　蔡老師與楊老師議論起來(lái),，不再看水寒和唐三。

　　“我們要分別派出誰(shuí)跟他們戰(zhàn)斗呢,？”

　　“我們就挑我們各自班級(jí)里最弱的一個(gè)吧,，最弱的都足以打敗他們?！?p>　　“還是保險(xiǎn)些,，讓他們清楚知道我們的教導(dǎo)能力，就派實(shí)力中等的吧,?！?p>　　“既然要讓他們真正知道我們教導(dǎo)能力有多強(qiáng)，那不如派出我們各自班級(jí)最厲害的,？”

　　“這樣嗎,，會(huì)不會(huì)有些太欺負(fù)他們了？”

　　……

　　兩人一陣議論,，水寒不耐煩,，道：“你們把你們的學(xué)生全都叫過(guò)來(lái)了,，省的還用討論，直接全部叫過(guò)來(lái)就行了,。”

　　水寒的話讓他們一怔：“全部叫過(guò)來(lái),？什么意思,？想讓我們班所有學(xué)生都看你們笑話？”

　　水寒搖頭：“不是,，我的意思是,，我要一個(gè)，打你們兩個(gè)班所有學(xué)生,?！?p>　　聞言，兩人直接怔住了,，面面相視,，旋即大笑起來(lái)。

　　“哈哈哈哈,！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,？你是不是腦子出問(wèn)題了？提出這么愚蠢的要求,？”

　　水寒道：“見(jiàn)識(shí)你們所有教導(dǎo)能力,，自然是要見(jiàn)識(shí)你們班所有學(xué)生的實(shí)力，趕緊去叫吧,，別浪費(fèi)我的時(shí)間,。”

　　蔡老師嘆息：“太愚蠢了,，那么楊老師,，咱們就滿足他這愚蠢的要求吧？”

　　“好,，走,，去教我們的學(xué)生?！?p>　　蔡老師和楊老師離開(kāi),，前往三年級(jí)所在樓層，當(dāng)兩人各自到了一班和二班門(mén)口,，發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人都沒(méi)有,。

　　“嗯？都去哪了,？怎么一個(gè)人都沒(méi)有,？”

　　隨后,，他們?nèi)チ怂奚幔程?，但依舊沒(méi)有看到他們班一個(gè)學(xué)生的身影,。

　　兩人隨便拉住一位二年級(jí)學(xué)生問(wèn)道：“有沒(méi)有看到我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生？”

　　“看到過(guò),?！?p>　　“他們?cè)谀模俊?p>　　“他們?cè)卺t(yī)務(wù)室,?！?p>　　兩人愕然：“為什么會(huì)在醫(yī)務(wù)室？”

　　“他們被人給打傷了,?！?p>　　學(xué)生離開(kāi)，兩個(gè)老師快步前往醫(yī)務(wù)室,。

　　到了后,，他們神情驚詫，他們的學(xué)生,，確實(shí)都在醫(yī)務(wù)室,，此時(shí)正在接受治療，一個(gè)個(gè)在慘叫著,，一些人拄著拐杖,，一些人胸口，臉上,，手臂上纏著白色繃帶,，一個(gè)個(gè)如同木乃伊一般，走起路來(lái)左右搖晃如同喪尸一樣,。

　　“怎……怎么回事,？你們?cè)趺炊际軅耍俊?p>　　他們愕然,，三年級(jí)兩個(gè)班,，是學(xué)院最厲害的學(xué)生，現(xiàn)在卻每一個(gè)都受了傷,。

　　“老師,，我們被人打了?！?p>　　“誰(shuí),？你們跟外校的學(xué)生打架了不成？跟中級(jí)學(xué)院的學(xué)生打架,？”

　　“不是,，是……”

　　蕭塵宇準(zhǔn)備說(shuō)話,，蔡老師打斷道：“這個(gè)事情之后再說(shuō)，我們先帶他們?nèi)ソ虅?wù)處大樓前,，先收拾那小子,，即便我們的學(xué)生受了傷，也完全能虐他,?！?p>　　楊老師點(diǎn)頭：“好，各位同學(xué),，跟我們走,，有一個(gè)學(xué)生看不起我們的教導(dǎo)能力,，質(zhì)疑我們,，所以要跟你們打。你們是諾丁最優(yōu)秀的學(xué)生,，即便受傷了,，也能戰(zhàn)勝他們?！?p>　　“老師,，對(duì)方什么實(shí)力？”

　　“以我推測(cè),，一個(gè)不到十級(jí),，一個(gè)即便已經(jīng)十多級(jí)，但是廢武魂,，你們即便受傷,，也能虐他們?！?p>　　“老師,，好，我們?nèi)?！我們現(xiàn)在心情正不爽呢,，竟然有人質(zhì)疑你們，質(zhì)疑你們,，就是質(zhì)疑我們,！”

　　“對(duì)！我們現(xiàn)在就去,！心情很不爽,，剛好想找個(gè)人虐！”

　　蔡老師和楊老師欣慰：“你們雖然受傷,，但這樣的你們動(dòng)手效果會(huì)更好,，受傷的你們吊打他,，更能讓他知道我們教導(dǎo)能力的厲害，以及你們的優(yōu)秀,，走吧,！”

　　隨后，諾丁初級(jí)學(xué)院校園里,，有這么一道詭異又可笑的風(fēng)景線,。

　　蔡老師，楊老師走在前,，身后則是三十一個(gè)學(xué)生,，這些學(xué)生有的拄著拐杖，有的相互攙扶,，有的打著吊瓶,，都是一瘸一拐，身上纏著白色繃帶,，雖然每個(gè)人受傷凄慘,，但一個(gè)個(gè)很有氣勢(shì)。

　　此時(shí),，教務(wù)處大樓前,，水寒和唐三在等待，很快,，便看到一群人走來(lái),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，水寒還以為是一群?jiǎn)适吡藗€(gè)過(guò)來(lái),。有的要么歪著頭,，有的要么揚(yáng)起手，有的要么兩腿夾著走路,，一個(gè)個(gè)跟犯了癲癇一樣,。

　　水寒對(duì)唐三道：“我們先轉(zhuǎn)過(guò)身吧?！?p>　　唐三自然知道水寒所想,，微微一笑：“好?！?p>　　兩人轉(zhuǎn)身,，背后放這一群人由遠(yuǎn)及近。

　　不斷靠近,，受傷的學(xué)生們漸漸看清了,。

　　蕭塵宇問(wèn)道：“老師，就是他們嗎,？”

　　“嗯,?！?p>　　“個(gè)頭比我們低很多?！?p>　　“嗯,，年齡比你們小?！?p>　　“哼,，真是愚蠢，敢質(zhì)疑老師,，讓我們讓他知道厲害,。”

　　“蕭老大,，你不覺(jué)得他們背影有些面熟嗎,？”

　　聞言，蕭塵宇一怔,，靠近后仔細(xì)一打量,，確實(shí)面熟,。雖然身穿諾丁校服,，每個(gè)學(xué)生都穿校服，但這兩個(gè)背影中的其中一個(gè),，讓他們一怔,。

　　蔡老師不耐煩道：“你們?cè)谂率裁矗俊币粋€(gè)十級(jí)不到,，一個(gè)廢武魂,，你們即便受傷，也能吊打他們,，并且,，他還愚蠢的要求你們一起上?！?p>　　“要求我們一起上,？哼，那就滿足他,?！?p>　　頓時(shí)，他們不再多想,，一個(gè)個(gè)仇視看向兩人,，他們知道為什么面熟，因?yàn)楦崃怂麄兊乃芟?，所以他們將仇恨全部轉(zhuǎn)移到這跟水寒相似的背影身上,。

　　“既然我們都可以動(dòng)手,，那么一起上吧！發(fā)泄我們心中的怒火,！”

　　“好?。?p>　　頓時(shí)，蕭塵宇,，蔡昆等三十一個(gè)學(xué)生如同犯了癲癇一樣,，走近過(guò)去。

　　同時(shí),，水寒和唐三,，身體緩緩轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)……