“有道理，話說，你又偷聽了,！”

　　象征性的控訴一遍這個(gè)行為，話題重新回到剛剛的問題上,，對于知能提議的讓白燁去養(yǎng)孩子這點(diǎn),。

　　白燁真的認(rèn)真思考了這個(gè)提議的可行性,，以及既定性，可行性在于白燁有能力供布里上學(xué),，而且她不會虐待他,，布里對她也不排斥。

　　既定性就有意思了,，因?yàn)橄惹笆樟顺鋈蝿?wù)的豐厚報(bào)酬,，所以這會再加個(gè)附加任務(wù)都不過分。

　　這就是貪財(cái)?shù)拇鷥r(jià),。

　　想明白這...