陽陽是一個(gè)藝術(shù)老師,，接觸的學(xué)生相比于其他的老師要廣泛的多,，她的付出和關(guān)心也多了一些。需要她更加的認(rèn)真和用心,。

　　記憶中,，學(xué)校應(yīng)上級部門的安排，組織了一次大型的藝術(shù)才藝匯演競選活動,，全市的各個(gè)院校都要參賽,，這也使得我和陽陽有了更多的合作機(jī)會。

　　那時(shí)候,，為了排練節(jié)目,，陽陽每天中午，會到辦公室領(lǐng)取拉桿式的音響,，有的時(shí)候她來的早一點(diǎn),，我們就會聊會天，聊天的內(nèi)容涉及到節(jié)目排練時(shí),。我總是會說：“排練節(jié)目太累了,，中午都不休息的嗎？長時(shí)間這樣的話,，估計(jì)學(xué)生都會受不了的,！”

　　“其實(shí)還好了，大家都上進(jìn)的,，很有激情的,，也不是會太累了！中午還是要休息的,?！标栮栯m然很累，但她從不會抱怨。

　　陽陽的態(tài)度讓我感到很好奇,，于是一天中午,，我便隨她到排練場地去看看。我看到的是這么一幕：陽陽由于自身高的問題,，所以只好站在一個(gè)臺階上,，而下面的學(xué)生雖有些許疲憊，臉上都略顯困意,，但是每當(dāng)要歌唱的時(shí)候還是很賣力！”

　　“是郎朗的書,，不是郎朗的書聲........不是圓滿的淚,，是圓滿的淚......”陽陽一邊指揮著隊(duì)伍，一邊又在不停的唱著正確調(diào)子,，做著示范,。

　　“后面的彝語部分要把握好節(jié)奏，男同學(xué)們,，我知道你們聲音洪亮,，但是要合拍哈！不要搶節(jié)奏,，大家是一個(gè)整體,，再來一次好嗎？”陽陽盡力的調(diào)大了沙啞的桑音,。

　　“嗯,！很好了，大家這遍唱的很整齊,，節(jié)奏很好的,！大家辛苦了，先休息一小會,，待會再練一遍,，就回去休息哈！”

　　“不行,，這一遍節(jié)奏沒把握好,。大家好好想想哈，感覺一下,?！?p>　　“勉強(qiáng)可以，不過這遍的水準(zhǔn)倒退了,，還沒上次唱的好,！”

　　“男同學(xué)，不要搶節(jié)奏哈?！?p>　　“女同學(xué),，稍微大聲一點(diǎn)哈！”

　　“聽好了,，彝語部分來了,，大家注意！”

　　我站在離他們比較遠(yuǎn)的的地方看著他們,，聽著陽陽一遍遍的說著這些話,。看著陽陽不停的在隊(duì)伍里來回走動,，有時(shí)候走到一個(gè)同學(xué)面前,，刻意的聽下他的聲音，有時(shí)又走到前面的臺階上,，盤算著怎么換下位置,，讓整個(gè)隊(duì)伍更加整齊?？粗纳碥|都覺得很累,，但是她臉上依舊充滿笑意和激情。一副樂呵呵的樣子,。那樣子,，既讓人佩服，又讓人感到心疼,。

　　后來,，演出的那天，陽陽負(fù)責(zé)的節(jié)目大放異彩,，取得優(yōu)異的成績,。

　　因?yàn)榻佑|的多了，陽陽不在變得拘謹(jǐn),，她對我的稱呼也從小侯老師變成了小侯,。我也對她有了更多的認(rèn)識。她真的是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師,，而且她總是帶著笑容,，這種笑容與孔姐不同，孔姐的笑容是讓你覺得她很快樂,，心情好,，讓人樂意與她相處。而她的笑容是讓你感覺到陽光與溫暖,。

　　我記得在一次“紅歌飛揚(yáng)”的比賽的節(jié)目準(zhǔn)備的階段,，我按照領(lǐng)導(dǎo)的指示到班級去拍一些照片，為后期的宣傳做準(zhǔn)備。我去了陽陽的班級,。進(jìn)去的時(shí)候,，看著陽陽的時(shí)候，忍不住發(fā)笑,。

　　他們班里的學(xué)生很標(biāo)準(zhǔn)的站在自己的位子上,，整齊的歌聲從口里發(fā)出，看上去一切都是很正常,。但一往講臺看,，就顯得有些搞笑，陽陽站在了前面的講臺上,，一邊揮舞著手指揮,，一邊還在糾正唱錯(cuò)的部分。眼神認(rèn)真,，表情略顯嚴(yán)肅,，而她旁邊的班主任一個(gè)勁告訴陽陽的要小心點(diǎn),。而陽陽也是站的瑤瑤晃晃的,，有些令人忍俊不禁。

　　后來我才知道,，陽陽之所要站在講臺上,，是因?yàn)楹竺娴耐瑢W(xué)說看不見陽陽指揮。那一刻我是佩服陽陽的,，因?yàn)樗究梢圆贿@樣的,，但是她做了。這樣做多少有點(diǎn)不理智,，但是她沒有顧忌,，而是看中了學(xué)生的提議。