如果你想要學習東西,，那么紅陽絕對值得一去,，那里的人從來不吝嗇自己擁有的東西,，都會不留余力的傾囊相授。

　　在紅陽,，從來不缺少經驗豐富的老師,，他們有的從事教學工作的時間甚至超過了紅陽的年齡，豐富的教學經驗對于他們來說就是整個人生的絕大多數,！如果你覺得你希望學習，那么紅陽是很值得去的地方,。

　　紅陽的老師從來都不會吝嗇自己的方法和經驗,，從來沒有民間諺語：“教會徒弟餓死師傅”的那種負擔！他們希望是,，我們新的一輩能夠早點熟知他們的經驗和方法,，并快速的運用起來。他們都像是在培養(yǎng)自己的關門弟子一樣,，有一種恨鐵早成鋼的嚴格,，有一種恨不得你多學習幾分的厚望。

　　在紅陽,，首先得有耐心,，因為我們的老一輩都十分嚴格，想要得到他們的認可,，你要做的第一步就是靜下心來,，否則你會覺得很難受，因為大家都不會認可你,，會無情地指出你的過錯,，你會感覺自己是被隔離在團隊之外的人。無論多長時間你都會被隔離,。你的錯誤都會被指出,，甚至被放大。

　　曾經我一直都以為,，這在一定程度上是不人性化的,，是有其片面性質的,，但是當自己親身體驗過之后，我覺得它的弊端小于有利,，對于學校而言,，這一種氛圍就像是一種無形的考核，通過這層考核,，留下的人,，都是學校需要的人。對于個人而言,，如果不是足夠有耐心去面對生活,，去接受生活，去對自己的生活負起責任來,，那么把你放在社會上,，你的成就又能有多大？紅陽的老一輩,，用自己心血和付出,，為紅陽編織了一張無形的屏障網，這張屏障網上有他們80后,、70后甚至60后的穩(wěn)重,、勤勞、吃苦,、開拓,、務實、孝敬,、甘奉獻的精神,。如果這些精神你一個都不具備，在紅陽學校你最多能待3天,，而且最終的結果一定是不歡而散,。

　　當然，這張網的存在,，并不是說,，所有人都必須被動的去接受它的考核，一旦考核不合格,，就會遭到無情的淘汰,。它的存在是為了剔除最低層次的人的，意思就是說,。你一點也不適合的學校的環(huán)境,，或者說，你擁有的實力和精神層次,，達不到學校的標準,，如果你依舊呆在學校,，你會覺得特難受。再或者說,，你的某些問題與學校背道而馳,，那么即便你在努力，在拼命,，也會受到指責,。很冤，確實很冤,，但是你也無處伸冤,。能做的就是去改變，才能適應下來,。

　　或許有人會好奇,，第一步是靜下心來，那么第二,、第三........是什么,？我只能說沒有第二第三，只有第一,，靜下心來,，是第一個也是唯一一個！

　　相比于能力而言,，學校更加看重人的精氣神。你只要有精氣神,，能力對于他們而言都是可以培養(yǎng)的,！在學校你所有的努力都會被大家所認可，對于認真付出,，敢于學習的人而言,，學校從來都是求賢若渴的渴望。在紅陽你只要敢學,，他們就敢教,，哪怕你是一個少不知事的懵懂青年，他們都會努力把你培養(yǎng)成為一個有著豐富經驗的能力者,。但是如果,，你連最基本的精氣神都沒有，你就是有再高的學歷,，在優(yōu)秀的成績,，對于學校而言，就是八個字“不過如此,，恕不遠送,！”

　　老一輩的精神流淌在紅陽的血液里,，就像是一道無形的屏障，自覺的屏蔽了那些不適合的人,，又為學校帶來一個又一個優(yōu)秀的員工,，雖然在我們信息化的時代，對于學校來說有很多人因為不可抗力的因素不得不離開,，我們不得不補充新的成員,，他們有的很年輕，有的甚至是剛畢業(yè)的老師,。但是學校的血液里卻一直秉承有80,、70、60老一輩最樸實的革命精神,。為學校把好關,，帶給學校更多的優(yōu)秀的，適合的人才,。