看著痛苦到不能自已的周倩倩,，孔孟也跟著心有戚戚焉,。

　　在語文評卷過程中,，說到難，名篇名句默寫只能排第二,，最難的就是作文,。

　　或許其他學(xué)校的老師不這么認(rèn)為，作文而已,，大致看看,，給個分?jǐn)?shù)即可。

　　但致遠(yuǎn)不同,，它對作文的重視,，比其他科目要高得多，甚至在校規(guī)中明確規(guī)定,，只要是學(xué)生作文,，至少要給出不低于200字的評語。

　　200字……

　　聽到這個數(shù)字,，所有老師都是一陣心塞,。

　　一篇作文，學(xué)生最多也就寫八九百字,，結(jié)果你讓我再補200字,？

　　不帶這樣玩人的啊,！

　　如果只有十篇八篇就罷了,，也不是不能接受。

　　但致遠(yuǎn)中學(xué)光高二年級就十個班，一班30名學(xué)生,，加起來就是60000字,，而且要一天內(nèi)完成。

　　鑒于工程難度,，高二年級組安排了2個老師改作文,，可即便如此，一人也有30000字……

　　鄧云忽道：“周老師,，你要不想改作文,，不如咱倆換換怎么樣？”

　　周倩倩眼睛一亮：“真的,？太好了,！謝謝鄧?yán)蠋煟阌肋h(yuǎn)是最帥的,！”

　　鄧云輕輕一笑,，手指點擊屏幕抽簽。

　　周倩倩忙湊過去：“你抽的是什么,？好不好改啊……呃,，o((⊙﹏⊙))o！”

　　鄧云無奈道：“這個……抱歉,，我真幫不了你了,。”

　　因為他抽到的,，也是作文……

　　“周老師,，要不我把‘名篇名句默寫’讓給你吧！”

　　鄧云發(fā)揚風(fēng)格,，孔孟也不好顯得太小氣,。

　　而且即便他對周倩倩沒意思，能幫助一個美女,，還是很有成就感的,。

　　周倩倩卻搖搖頭：“算了，我這人其他還好,，就是對錯別字不敏感,，讓我改‘名篇名句默寫’，還不如批作文舒服,！”

　　孔孟淡淡一笑,，他當(dāng)然能聽出這是對方的托詞。

　　能在致遠(yuǎn)當(dāng)語文老師,，怎可能對錯別字不敏感,？她只是不想麻煩自己而已,。

　　畢竟和共事多年的鄧云相比，兩人算不上熟悉,，交淺言深很容易引起不必要的誤會,。

　　收回思緒，孔孟將注意力集中到試卷上,。

　　不出他所料,，那些古典詩句，在融合系統(tǒng)學(xué)案后,，只一眼,，就能判斷出對錯。

　　精準(zhǔn),、高效,，所以只用不到10分鐘，300套試卷就被他改了一半,。

　　就在他準(zhǔn)備再接再厲時,，周倩倩忽然發(fā)出一聲驚叫：“哇，現(xiàn)在的學(xué)生都這么有才了嗎,？”

　　旁邊鄧云好奇問：“怎么,，是不是有學(xué)生寫出了好文？”

　　作為語文老師,，鄧云最喜歡的就是作文,。

　　剛才他答應(yīng)和周倩倩交換,，除對方年輕漂亮外,，最重要便是這方面的原因。

　　周倩倩點點頭,，張口念道：“三更燈火五更雞,，正是少年讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。

　　鄧?yán)蠋煟@位學(xué)生用這樣的句子當(dāng)作文開篇,，簡直絕了,。”

　　鄧云連忙俯身看去,，好半天才怔怔坐回座位,。

　　眉頭緊皺，他的內(nèi)心充滿震撼,。

　　很明顯,，這是一首原創(chuàng)詩,，而能做出這種水平詩的人，絕對有極深厚的文學(xué)修養(yǎng),。

　　作為老師,，鄧云最自豪的不是當(dāng)上班主任后，將班級治理的井井有條,，而是自身的文學(xué)功底,。

　　他漢語言文學(xué)碩士畢業(yè)，雖然后來選擇當(dāng)老師,，而不是進一步進修,，卻從未終止過學(xué)習(xí)。

　　鄧云喜歡學(xué)習(xí),，讀經(jīng)史子集,，閱天下文章。

　　這也是他在致遠(yuǎn)8年,，一直表現(xiàn)平平的原因,。

　　不是他不想事業(yè)上更進一步，而是比起所謂成功,，他更喜歡潛下心來研究文字,。

　　可他知道，就算自己看再多書,，寫再多文章,，也雕琢不出這么好的句子。

　　果然是江山代有人才出嗎,？看來我真的老了?。?p>　　他不由苦笑,。

　　這時周倩倩問：“鄧?yán)蠋?，若我沒猜錯，這作文應(yīng)該是你學(xué)生的手筆吧,？沒想到你學(xué)生的水平,，已經(jīng)達(dá)到如此高的地步?！?p>　　周倩倩可不是故意吹捧,，鄧云最擅長的，就是教學(xué)生寫作文,。

　　他甚至獨創(chuàng)了一種新穎的作文寫作手法,，但凡跟他一段時間的學(xué)生，水平都會突飛猛進的提高,。

　　鄧云搖頭：“不是的,，我的學(xué)生我知道,，他們可沒這水平?！?p>　　周倩倩不信：“不是你們班還能是誰,？其他老師有這本事嗎？”

　　鄧云也遲疑起來,，難道這詩真是自己學(xué)生有感而發(fā)寫的,？也不是完全沒有可能。

　　畢竟文學(xué)創(chuàng)作這種東西,，除了個人的文學(xué)積累,，還需要靈感和天分。

　　“可能吧,，不過具體如何,，還要等成績出來后才能知道?！?p>　　鄧云雖說得謙虛,，但臉上依舊十分開心。

　　他已經(jīng)想通了,，就算自己寫不出這種詩又如何,？學(xué)生寫出來也是一樣。

　　青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，這是一個老師的驕傲,。

　　“什么‘可能’？鄧?yán)蠋熌闾t虛了,，這是幾乎是一定的,。”

　　周倩倩說著,，忙對其他批閱試卷老師道,，“各位,，我發(fā)現(xiàn)咱們鄧?yán)蠋熡纸坛鲆粋€大才子,，是真的大才子喲！”

　　“是嗎,？我看看,！”

　　“好一個白首方悔讀書遲，鄧?yán)蠋煿淮蟛??！?p>　　“厲害厲害！”

　　“佩服佩服,！”

　　“這……”鄧云有些尷尬,，其實周倩倩開口時,，他就想阻止的，無奈對方動作實在太快,，等他反應(yīng)過來已經(jīng)遲了,。

　　“也不一定是我的學(xué)生?！?p>　　“怎么可能,？快說，到底是你們班的誰,？”一個和他關(guān)系很好的男老師道,。

　　鄧云被逼不過，只好又將那篇作文看了兩遍,，最后才道：“應(yīng)該是胡峰吧,！”

　　“你們班的第一名？也就是全校第一的那個,？”

　　“是的,。”

　　“厲害厲害,！”

　　“佩服佩服,！”

　　見鄧云被一群老師圍住，謙虛且自豪的接受其他老師吹捧,，孔孟在旁邊看的十分尷尬,。

　　其實一聽到周倩倩念詩，他就知道這篇作文出自自己班的學(xué)生,。

　　這次月考是一篇以“珍惜時間”為內(nèi)核的自主命題作文,。

　　關(guān)于這類題材，孔孟在上課時已不止一次強調(diào)過,，甚至還拿前世很多至理名言舉例,。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！闭歉木幾蕴拼佌媲涞膭駥W(xué)。

　　猶豫一下,，他本想提醒鄧云,，但還是放棄了。

　　對方接受眾人吹捧正高興,，自己過去豈不是實力打臉,？

　　他不想打臉，打臉也不符合他的價值觀,。

　　孔孟為人處世,，一直都是很低調(diào)的,，話說。