“這真的叫理解能力差嗎？”戴劍鋒從來沒有見到過把姿勢擺成這樣的學(xué)生,。
這小子第一天進(jìn)學(xué)院沒有修煉痕跡不會(huì)也是看不懂書吧,。
“算了,，我親自來教你吧,?！弊约簩W(xué)生對書本的理解能力如此差,，作為老師的他只能辛苦一下自己了,。
只見戴劍鋒伸出一只手，肖凌瞬間感到四周的天地之氣似乎在一瞬間消失,。仔細(xì)感受,，那天地之氣正源源不斷地朝戴劍鋒手上涌去。
一個(gè)翠綠的圓球出現(xiàn)在戴劍鋒手中,。只是看著這圓球,，肖凌就聞到了危險(xiǎn)的氣息。
表面看去,，那圓球與四五歲孩童拍的皮球相差不幾,。只是，由天地之氣形成的圓球又怎會(huì)那么簡單,。
“以氣化劍，化無形為有形,，這是化形鏡的基本標(biāo)準(zhǔn),。你現(xiàn)在不過聚靈鏡四階，自然是形成不了這樣的圓球,。不過,，有個(gè)看不見的小圓珠，說不定能給敵人致命一擊,?！?p> 戴劍鋒隨手將圓球拋出，圓球在空中劃出了一道美麗的弧線，落在求思湖中,，激起了沖天的浪花,。
就連求思湖的水色在那一刻仿佛都染上了一抹綠色。片刻以后綠色消散,，湖面波平浪靜,，一片碧藍(lán)，很難讓人想到剛剛在湖上落下了一枚“炸彈”,。
“老師,，這是你隨手搓的圓球嗎？”肖凌看得雙眼放光,，如此強(qiáng)大的威能,，有誰會(huì)不心動(dòng)?？煽创鲃︿h這樣子,，云淡風(fēng)輕，似乎剛才的事與他無關(guān),。
腦海中回放了一遍戴劍鋒剛才搓圓球時(shí)的樣子,，肖凌心里有了一些新的認(rèn)知。
“老師的親自示范真是讓我受益匪淺,，相比之下,，編這本書的人實(shí)在是沒什么水平?！?p> 聽到了肖凌的這句吹捧,，戴劍鋒臉色卻有點(diǎn)不好看。肖凌見此,，也不知道自己哪里說錯(cuò)了,。
戴劍鋒輕咳了一聲，從肖凌手上奪過了《以氣化劍》,，在戴劍鋒拿過去的那一刻,，肖凌終于看到了這本書封面底下的一行小字。
戴劍鋒著,。
馬屁拍到了馬腿上,，肖凌略顯尷尬地背過身去，回想起戴劍鋒使出這一招時(shí)的神韻,，開始了練習(xí),。
一連幾天，肖凌都只重復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作,，以氣化劍的姿勢被他不斷推演,，到是真的有些像模像樣。
明天就得是測試了，如果今天還沒法搓個(gè)空氣球出來,，那就只有給別人挨打的份了,。
肖凌一邊想著這些，手上的動(dòng)作卻是一刻也沒有停,。比起一開始,，肖凌的動(dòng)作快上了不少，雙掌之間,，似乎有疾風(fēng)化出,。
就連戴劍鋒也有些懷疑，要是肖凌一直學(xué)不會(huì)以氣化劍,，這么推演下去不會(huì)推出個(gè)風(fēng)系功法吧,。
突然一聲“砰”打斷了肖凌的動(dòng)作，他愣愣地看著面前墻上的一個(gè)小洞,，半晌才反應(yīng)過來,。
“老師，我好像成功了,！”
在測試前一晚的最后關(guān)頭,，肖凌總算是通過學(xué)習(xí)以氣化劍搓出了一個(gè)空氣球。有了這份經(jīng)驗(yàn),，相信日后在化形鏡肖凌也能信手拈來,。
“好厲害?！毙ち杳嗣ι系男《?，小洞呈現(xiàn)了一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的圓形，從里面望去,，能隱約看到墻壁后面的景象,。
“我感覺，明天的測試我能一口氣把所有人打倒,?！?p> 戴劍鋒上前走了幾步，視線停留在那小洞上,，卻不見有半點(diǎn)贊賞,。
“別高興地太早了。以氣化劍畢竟是化形鏡學(xué)生的必修功法,，你聚靈鏡去學(xué)搓出的空氣球威力有限。不然別的老師也不會(huì)讓學(xué)生先學(xué)別的功法了,?！?p> 說完，他一把抓起肖凌的手，把腦袋幾乎要貼在墻上觀察小洞的肖凌拉走,。
“明天的測試,，你的重點(diǎn)并不在空氣球的威力有多大，而是在于如何去運(yùn)用空氣球,?！?p> 第二天天還未亮，學(xué)院的廣場上聚集了一大批人,，大多是為了測試興奮地睡不著的新生,。
老生也有觀看比賽的權(quán)力，只是這對于他們來說只是一次消遣,，來早來晚不所謂,。
肖凌昨晚被戴劍鋒教到深夜，回去后也沒怎么睡,?？墒切ち璧木駞s很好，一想到戴劍鋒昨晚教自己的那些東西,，肖凌恨不得馬上找人打一架來嘗試,。
當(dāng)然，這種提前暴露自己底牌的事肖凌還是不會(huì)去做的,。
學(xué)院廣場今天升起了一塊高臺(tái),，這高臺(tái)平時(shí)隱藏在地下，想必是只有重大測試才會(huì)使用,。
約摸等了半刻鐘,，學(xué)院院長不知從哪里出現(xiàn)，整個(gè)人輕輕躍起,，落在那高臺(tái)上,。雙手背在身后，配合那花白的胡須,，大有不世高人的感覺,。
“今天，是學(xué)院新生入學(xué)一個(gè)月的時(shí)間,，在這段時(shí)間內(nèi),，學(xué)院老師傾囊傳授修煉知識(shí)，對新生進(jìn)行出色的培養(yǎng)……”
院長的開場白聽起來非常的老套,，也不知道到底講過多少遍,，才會(huì)如此熟練。想到修煉會(huì)帶來的壽命增長,，肖凌不禁懷疑起院長是不是還是創(chuàng)辦學(xué)院的那一位,。
整個(gè)廣場原本熱鬧的氣氛,，被院長這么一段套路式的演講整下來，大多數(shù)人都變得昏昏沉沉地,。
也不知道過了多久,，院長結(jié)束了這段折磨人的講話，不知從哪里取出了幾個(gè)滾圓的珠子,。
這時(shí)肖凌才注意到原來高臺(tái)的邊緣有幾個(gè)圓形的小洞,。院長將這些圓珠放入洞內(nèi)，從洞口忽然升起了一道紫色的光柱,。
所有圓珠到位以后,，光珠連在一起，形成了光幕,，這也象征著測試的正式開始,。
第一輪采用的是抽簽的形式，這其中運(yùn)氣占了很大的比重,，連聚靈鏡還沒到的也有可能抽到聚靈鏡三階的,。
不過抽到幾階的對手對肖凌來講都沒用。不是人人都有吃三眼白虎那么好的機(jī)遇,，撐死了最多也就有三四個(gè)聚靈鏡三階的,，算得上是絕世天才了。
“我就假裝自己聚靈鏡二階好了,?！?p> 四階裝二階，隱藏的可不止一半的實(shí)力,，不過肖凌堅(jiān)信,，即使自己只用聚靈鏡一階的實(shí)力，對付三階的天才也是簡簡單單,。
在看到自己的抽簽后,，肖凌忍不住笑出了聲。
“運(yùn)氣真好,，對手連聚靈鏡都沒到,。”
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這兩天我太懶了,，懶得更新,，我想等正式放假了再開始爆更，今天這個(gè)是為了防止投資失敗,。